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南京2020年幼師學校哪家好

發(fā)布日期:2019-12-19 15:07

幼師學校哪家好?每個學校都有每個學校的特點,在南京有很多幼師學校,開設幼師專業(yè)的學校,一般都挺好的,找學校要看學校的辦學時間,師資力量,設施設備方面,教學方面,不能僅僅看學校的環(huán)境,畢竟學校是學習的地方,不是享受的地方,下方是小編整理的江蘇比較好的幼師學校,大家可以參考一下。

連云港師范高等??茖W校

連云港師范高等??茖W校(Lianyungang Normal College)坐落在江蘇省連云港市,是經(jīng)教育部批準成立的一所全日制普通高等學校,是江蘇省優(yōu)秀繼續(xù)教育基地。

學校始建于1914年,歷經(jīng)江蘇省立第八師范、江蘇省海州師范學校、1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準,由江蘇省海州師范學校、江蘇省連云港師范學校和連云港教育學院三校合并,籌建連云港師范專科學校。2000年教育部正式批準成立連云港師范高等??茖W校。

據(jù)學校官網(wǎng)2014年5月信息顯示,學校占地面積81.66萬平方米,規(guī)劃校舍總建設面積40萬平方米,現(xiàn)有專業(yè)37個,其中師范專業(yè)14個,非師范專業(yè)23個,全日制在校生9000多人,現(xiàn)有專任教師403人,其中正高職稱46人,副高189人?,F(xiàn)有博士29人,碩士312人。

江蘇2020年幼師學校哪家好

師資力量

據(jù)2015年10月學校官網(wǎng)顯示,學校擁有教職工526人,專任教師390人,其中正高職稱50人,高級職稱占專任教師比例為67%;現(xiàn)有博士17人,具有碩士及以上學位的教師占專任教師的68.46%。先后有5人獲曾憲梓教師獎,1人獲全國優(yōu)秀教師稱號,有省級優(yōu)秀教學團隊1個,省級教學名師1人,市級教學名師3人,16人入選省"333"人才培養(yǎng)工程,1人獲連云港市青年科技獎,24人入選省高校"青藍工程",81人次入選連云港市"521"人才培養(yǎng)工程,4人享受市政府特殊津貼,1人入選省"六大人才高峰"項目資助對象。

學校榮譽

據(jù)2015年10月學校官網(wǎng)顯示,學校先后獲評全國施教先進單位、全國藝術教育工作先進單位、全國綠化模范單位、全國"五四"紅旗團委創(chuàng)建單位、江蘇省文明單位、江蘇省高校和諧校園、江蘇省高職院校思想政治教育研究工作先進單位、江蘇高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省高校創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體、江蘇省價格誠信單位、江蘇省教育紀檢監(jiān)察先進集體、江蘇省德育先進集體、江蘇省平安校園、江蘇省優(yōu)秀繼續(xù)教育基地、江蘇省法制宣傳教育先進單位。

南京工業(yè)技術學校

南京工業(yè)技術學校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立屬于國民教育系列的全日制技工學校,承擔全日制中高級技能型人才培養(yǎng)任務。

學校位于有“江南佳麗地,金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。學校占地百余畝,校舍六萬余平方米,緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風景區(qū)和名校云集的南京仙林大學城,學校區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通便捷,學校周邊人文環(huán)境優(yōu)越,文化氛圍濃郁,是廣大莘莘學子陶冶情操、潛心休學的理想場所。

學校為培養(yǎng)符合社會需要的復合型人才,保障學生的根本利益,滿足家長的期望,在辦學過程中始終遵循“敬業(yè)樂群”的精神,堅持“手腦并用,雙手萬能”的辦學理念和“做學合一”的教學方法,在人才培養(yǎng)、教學管理、文化傳承、紀律嚴明、活動發(fā)展等各個領域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢,綜合競爭力位于江蘇省中職院校前列。

設施設備

學校教學及生活設施齊全,有400米塑膠田徑運動場,標準籃球場,計算機實訓中心,車站值班員實訓室,安檢實訓室,票務實訓室,航空模擬倉,化妝實訓室,急救實訓室,汽車實訓室,建筑預算實訓室,室內(nèi)設計實訓室,素描實訓室,鋼筋工實訓室,鋼琴實訓室,視聽練耳實訓室,工業(yè)機器人實訓室,3D打印實訓室,無人機實訓室,汽修實訓室,舞蹈形體房,多功能報告廳等各類教訓實訓實習設施。讓學生在學習過程中,充分做到理論與實踐相結合,用理論指導實踐,實踐鞏固理論知識。

師資力量

學校師資力量雄厚,其中本科以上的專兼職教師兩百余名,中高級以上職稱占30%,雙師型教師占50%以上。學校辦學成績顯著,全日制畢業(yè)學生已達數(shù)萬名,多數(shù)畢業(yè)生已成長為各行各業(yè)的中流砥柱。歷屆畢業(yè)生供不應求,就業(yè)率均在98%以上。學校鼓勵學生努力學習,遵紀守法,勤練技能,為了保證學生就業(yè),學校積極組織學生考取各類技能證書,每年技能證書通過率均在98%以上,學生在入學時,學校與每一位學生簽訂培養(yǎng)協(xié)議,并積極引進與學生專業(yè)對口的企業(yè)公司,增強校企合作,保障合格畢業(yè)生體面、陽光、高薪就業(yè)。同時,也注重學生的學歷提升,學校與省內(nèi)幾家高校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議,如:江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院、南京交通職業(yè)技術學院等,加強和高校的合作,保障合格畢業(yè)生的學歷要求。學校針對學生業(yè)余時間開設了藝術團、社團等興趣課程,促進學生多方面,全方面的發(fā)展,同時也豐富學生的業(yè)余生活。

幼師專業(yè)行業(yè)愿景

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”, “幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。為了解決幼兒園入學難的社會問題,國家鼓勵大力發(fā)展幼兒教育,除了公立幼兒園計劃擴大招生規(guī)模外,民辦幼兒園更如雨后春筍般涌現(xiàn),與此同時,社會對幼兒教師的需求,尤其對高素質(zhì)幼兒師資的需求量越來越大。

幼師專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求,德、智、體、美全面發(fā)展,具備學前教育專業(yè)知識與技能,具備彈、跳、唱、畫、玩等基本技能,能在各級各類托兒所、幼兒園從事保育員及幼兒教育培訓管理相關工作的專門技能人才。

幼師專業(yè)特色

專注幼兒師資隊伍建設取得重大突破,加大培養(yǎng)培訓力度??稍谟變簣@從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究、在一些媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

小編寄語:現(xiàn)在讓小孩上一般幼兒園的學費基本上可以上大學,由此看出幼師這個職業(yè)是很搶手的;家開放二胎政策,人民生活總水平的提高,越來越多的人更注重幼兒教育,這些客觀的,物質(zhì)條件促進幼師事業(yè)蓬勃發(fā)展。


 
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