南京市2020年哪些高職院校開設(shè)有幼師專業(yè)呢?隨著國家二胎政策的全面開放，越來越多的適齡兒童需要到學(xué)校進行學(xué)前教育學(xué)習(xí)，相信不管是哪位家長肯定都是不愿意讓孩子直接輸在起跑線上的，所以對學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)人才的需求量也在日益增加。下面小編還是為同學(xué)們推薦一所南京市開設(shè)有幼師專業(yè)的高職院校，僅供參考了解。

南京幼兒高等師范學(xué)校

南京幼兒高等師范學(xué)校是南京市教育局直屬學(xué)校，位于六朝古都南京市中心的莫愁路419號。校園里幾幢歐式風(fēng)格的小樓屹立于綠樹紅花中，起伏的紅瓦屋頂、青磚方立柱門廊，浸透著深厚的文化底蘊。校園里的學(xué)生更是自信、賢淑、彬彬有禮。

近年來，學(xué)校在揚歷史之長的同時，遵循"明德、尚美"的辦學(xué)理念，重視創(chuàng)新開拓，形成"嚴(yán)謹(jǐn)、賢淑、勤奮、創(chuàng)新"的治學(xué)傳統(tǒng)，成為融師范教育與職業(yè)教育于一體的全省唯一一所專門培養(yǎng)女性人才的綜合性學(xué)校。

辦學(xué)歷史

其前身為美國基督教北美長老會于1884年10月(清光緒十年)創(chuàng)辦的明德書院，是為傳播西方文化在南京地區(qū)興辦的最早的新式教會學(xué)校。辛亥革命后，更名為“私立明德女子中學(xué)”;1952年學(xué)校改為公辦，更名為“南京市第五女子中學(xué)”;1969年男女合校，更名為“南京市群星中學(xué)”，不久又更名為“南京市第三十六中學(xué)”;1986年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，將學(xué)校改建成全日制“女子中等專業(yè)學(xué)校”;1989年南京市幼兒師范學(xué)校遷入校園。兩校合并后，實行“一套班子，兩塊牌子，統(tǒng)一管理，分部辦學(xué)”的模式。2005年江蘇省教育廳正式批準(zhǔn)原南京市幼兒師范學(xué)校升格為南京幼兒高等師范學(xué)校，同時增掛江蘇教育學(xué)院南京學(xué)前教育分院校牌。學(xué)校邁入高等教育序列。

辦學(xué)條件

目前，學(xué)校融師范教育和職業(yè)教育為一體，尊崇“明德尚美”校訓(xùn)，全面推行素質(zhì)教育，女性教育、藝術(shù)教育成績卓著?，F(xiàn)有教職工220多人，實行“四系四部”管理體制，即學(xué)前教育系、外語系、人文系、藝術(shù)系;校務(wù)工作部、教學(xué)科研部、學(xué)生工作部、后勤工作部。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍。專任教師中教授、副教授等高、中級職稱的教師占72%，博士、碩士研究生(含在讀)達60%;有省特級教師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、市優(yōu)秀教育工作者等等近30人;有近50位教師赴世界各國進修學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校獲得省市文明單位、三八紅旗集體，省學(xué)校藝術(shù)教育先進單位、旅游人才建設(shè)獎、和諧校園獎，市模范學(xué)校、德育先進單位、師德先進集體、依法治校示范學(xué)校、民主法制示范單位、語言文字工作先進集體、高水平特色職業(yè)學(xué)校、安全文明單位、愛國衛(wèi)生先進單位、園林式校園等數(shù)十項殊榮。多個教研組獲得省、市“巾幗明星崗”、“巾幗文明崗”稱號，數(shù)學(xué)組榮獲全國“巾幗文明崗”稱號。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)校以培養(yǎng)具有高尚道德情操、良好人文素養(yǎng)、嫻熟職業(yè)技能的“現(xiàn)代職業(yè)淑女”為目標(biāo)，依據(jù)女學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的建構(gòu)特點和規(guī)律，植根于百年老校厚重的歷史文化，致力于培育既有傳統(tǒng)美德又具新時代女性風(fēng)采的一代新人。學(xué)生社團和特色活動豐富多彩，藝術(shù)教育、女性教育成果累累，在示范專業(yè)建設(shè)與課程改革實驗方面取得了顯著的成績。學(xué)校以五年制高職教育為主，現(xiàn)開設(shè)的師范類專業(yè)有學(xué)前教育、英語教育等;非師范類專業(yè)有文秘、涉外旅游、電腦藝術(shù)設(shè)計等。其中，旅游、文秘專業(yè)為省級示范專業(yè)。

學(xué)生就業(yè)

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，建筑格調(diào)高雅，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備。校內(nèi)建有先進的專業(yè)技能操作教室，校外擁有一批省級示范園、優(yōu)質(zhì)園、省級實驗小學(xué)及高層次企事業(yè)定點單位為實習(xí)基地。學(xué)生鞏固理論知識、強化職業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)有著強有力的保障。近年來，學(xué)校為社會經(jīng)濟發(fā)展尤其是學(xué)前教育事業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才，各專業(yè)就業(yè)率始終保持在98%以上。

交流合作

自80年代以來，學(xué)校積極開展各種形式的國際交流活動，先后與韓國全州紀(jì)全大學(xué)、新加坡智源教育學(xué)院、意大利熱那亞職業(yè)學(xué)校、日本福岡學(xué)園高等學(xué)校等結(jié)為友好學(xué)校，通過短期訪問修學(xué)、“4+1”合作辦學(xué)等多種形式開展教師、學(xué)生的各類交流、學(xué)習(xí)。經(jīng)常接待國內(nèi)外教育團體的訪問，是南京教育的窗口學(xué)校。

小編寄語：世人以冷漠督促我們進步，那些總被別人的表情搞砸了自己心情的人，一輩子也沒什么大出息。所以不要去以你已經(jīng)做過的事情來判斷你的成敗得失，而是要以你將是要去做的事情來判斷。不在任何東西面前失去自我，哪怕是教條，哪怕是別人的目光，哪怕是愛情。得到別人的憐憫和同情很容易，但要贏得他們的尊重和正視是很難的，只有自己站直，才不會被別人看扁。