新疆排名前八的公辦外語教育學(xué)校有：新疆幼兒師范職業(yè)大學(xué)、石河子師范大學(xué)、和田師范?？?a href="http://m.thelocalchamber.com/school/" target="_blank">學(xué)校、喀什師范大學(xué)、喀什大學(xué)、烏魯木齊職業(yè)師范大學(xué)、伊犁師范學(xué)院、阿克蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院。

一、新疆排名前八的公辦外語教育學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的新疆排名前八的公辦外語教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、喀什大學(xué)

喀什大學(xué)簡介

喀什大學(xué)是一所多民族、多學(xué)科、多形式的綜合性、應(yīng)用型的現(xiàn)代化大學(xué);是新疆南疆地區(qū)唯一的一所高等師范院校，是中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校，也是中國最西部的大學(xué)。

學(xué)校的前身是新疆喀什師范?？茖W(xué)校，1962年建校，1978年8月，學(xué)校升格為本科院校，更名為喀什師范學(xué)院。2003年6月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審核，學(xué)院獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位資格，開始承擔(dān)碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年，在教育部本科教學(xué)水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2015年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，喀什師范學(xué)院更名為喀什大學(xué)。

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2015年6月信息顯示，學(xué)校有14個教學(xué)單位，48個本科專業(yè)(含3個專業(yè)方向)，其中，師范類專業(yè)25個，非師范類專業(yè)23個;涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)九個學(xué)科門類。有中國語言文學(xué)1個一級學(xué)科碩士點，11個二級學(xué)科碩士點，2個專業(yè)碩士點;有教職工1020人，教師中具有碩士及以上學(xué)位教師452人，占專任教師的62.8%，其中博士102人，具有副高以上職稱的教師268人，占專任教師的37.2%;有在校學(xué)生近12000人;圖書館藏書121萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.01億元。

喀什大學(xué)歷史沿革

喀什大學(xué)的前身是喀什師范學(xué)院，1962年上半年，自治區(qū)黨委和人民政府對自治區(qū)大專院校進行調(diào)整，決定將原新疆師范學(xué)院和新疆大學(xué)合并，從中抽調(diào)部分教職員工、圖書資料和儀器設(shè)備，在喀什市組建新疆喀什師范專科學(xué)校。

1978年8月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，學(xué)校升格為本科院校，更名為喀什師范學(xué)院開始承擔(dān)碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。

2002年6月，華中師范大學(xué)和喀什師范學(xué)院在北京簽訂了《華中師范大學(xué)與喀什師范學(xué)院對口支援協(xié)議書》，使華中師范大學(xué)和喀什師范學(xué)院較早成為了教育部"對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃"的支援與受援學(xué)校。

2003年6月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審核，學(xué)院獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位資格，開始承擔(dān)碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。從建校到1979年底的17年間，學(xué)院是新疆5所高等院校中唯一的一所高等師范院校。

2012年5月，喀什地委辦公室、行署辦公室聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于成立喀什大學(xué)籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，這標(biāo)志著喀什大學(xué)籌建工作正式啟動。2015年4月29日，教育部同意將喀什師范學(xué)院更名為喀什大學(xué)。

2015年5月29日，喀什師范學(xué)院科學(xué)會堂舉行喀什大學(xué)揭牌儀式，喀什師范學(xué)院正式更名為喀什大學(xué)。

喀什大學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院教學(xué)機構(gòu)現(xiàn)設(shè)有人文系、法政系、語言系、數(shù)理系、生命與環(huán)境科學(xué)系、信息工程技術(shù)系、體育系、藝術(shù)系、漢語教學(xué)研究部、思想政治理論課教學(xué)研究部和成人教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)中心、心理健康教育與咨詢中心。

有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、體育教育、漢語言文學(xué)、維吾爾語言文學(xué)、法學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、學(xué)前教育、教育學(xué)、漢語言、民語言(維語)、英語、俄語、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、地理科學(xué)、廣播電視新聞學(xué)等25個本科專業(yè)和中國少數(shù)民族語言文學(xué)、思想政治教育、馬克思主義原理、課程與教學(xué)論等4個碩士授予點。

學(xué)院現(xiàn)有教職工972人，其中，專任教師708人。

專任教師中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的212人，占29.9%;具有博士、碩士研究生學(xué)位的134人，占21%。

學(xué)院現(xiàn)有在校普通本專科學(xué)生11419人，少數(shù)民族學(xué)生占69.6%。

學(xué)院占地面積31.02萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值達6692萬元，圖書館藏書90萬冊，可滿足目前各專業(yè)教學(xué)的需求。

在各族師生員工的共同努力下，學(xué)院形成了“民漢合校、艱苦樸素”的傳統(tǒng)和“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，成為新疆特別是南疆各族人民平等、團結(jié)、互助、和諧關(guān)系的縮影，先后被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)模范單位”光榮稱號，被自治區(qū)人民政府授予“民族團結(jié)先進集體”光榮稱號。

喀什大學(xué)建設(shè)發(fā)展

在49年的發(fā)展歷程中，廣大教職工秉承“扎根邊疆、團結(jié)奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、為人師表”的校訓(xùn)，發(fā)揚“胡楊般堅韌、紅燭般奉獻”的學(xué)院精神，為新疆尤其是南疆培養(yǎng)了近5萬名中等學(xué)校教師和各類專門人才，在新疆尤其是南疆的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。

學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，緊緊抓住西部大開發(fā)和教育振興的歷史機遇，適應(yīng)新疆尤其是南疆基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求，堅持以穩(wěn)定為前提，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為生命線，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，深化改革，加快發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會服務(wù)能力，把學(xué)校建成在南疆有重大影響、在新疆有鮮明特色的綜合性師范大學(xué)。

學(xué)院定位和發(fā)展思路是：

“十一五”期間，學(xué)院在發(fā)展的方向和策略上堅持以下基本定位：

目標(biāo)定位：把學(xué)校建成在南疆有重大影響、在新疆有鮮明特色的綜合性師范大學(xué)。

類型定位：以教師教育為特色的教學(xué)型普通高等學(xué)校。

層次定位：以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育。

學(xué)科定位：以師范類基礎(chǔ)學(xué)科為主，大力發(fā)展經(jīng)濟社會發(fā)展急需的應(yīng)用學(xué)科、技術(shù)學(xué)科和交叉邊緣學(xué)科。

服務(wù)面向定位：立足南疆，面向新疆，服務(wù)基礎(chǔ)教育、民族教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

“十一五”期間，學(xué)院在各項工作的運行和開展中堅持以下基本思路：

――堅持以穩(wěn)定為前提、以教學(xué)為中心、以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)。

――堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，實施教學(xué)立校、科研興校、人才強校策略。

――堅持服務(wù)基礎(chǔ)教育、民族教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

――堅持育人為本，德育為先，把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人始終作為學(xué)校的根本任務(wù)。

――堅持以內(nèi)涵發(fā)展為主，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會服務(wù)能力 。

――堅持以教師教育為主要特色，同時大力發(fā)展社會急需的非師范類應(yīng)用專業(yè)和學(xué)科。

――堅持以漢語言進行各科教學(xué)，大力提高廣大民族學(xué)生的漢語水平。

2020年的遠景目標(biāo)是：把學(xué)校建成以教師教育為主要特色，綜合實力較強，在新疆有較大影響、在國內(nèi)有一定知名度的喀什大學(xué)。

作為南疆唯一的高等師范院校，學(xué)院責(zé)無旁貸地應(yīng)為南疆的經(jīng)濟社會發(fā)展和“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”戰(zhàn)略做出突出的貢獻，發(fā)揮特殊的作用。

學(xué)院將緊緊抓住國務(wù)院32號文件，大力開發(fā)南疆三地州這一歷史機遇，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，進一步解放思想，開拓進取，以更加昂揚的斗志、更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)，團結(jié)拼搏，開拓進取，為開拓我院各項工作的新局面，為新疆特別是南疆培養(yǎng)更多更好的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

2、伊犁師范學(xué)院

伊犁師范學(xué)院簡介

伊犁師范學(xué)院是一所隸屬新疆維吾爾自治區(qū)管理的普通高等師范學(xué)校，為江蘇省、新疆維吾爾自治區(qū)、教育部共建院校，學(xué)院前身是1948年成立的新疆省立伊犁?？茖W(xué)校，以后曾先后更名為阿合買提江?？茖W(xué)校、伊犁師范學(xué)校。1980年5月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格為全日制普通本科高等學(xué)校，定名伊犁師范學(xué)院，2017年學(xué)校擬更名“伊犁大學(xué)”。由東北師范大學(xué)對口支援伊犁師范學(xué)院。

8月31日，江蘇省人民政府、新疆維吾爾自治區(qū)人民政府和教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于共建南京師范大學(xué)和伊犁師范學(xué)院的意見》(蘇政發(fā)〔2015〕98號)，標(biāo)志著伊犁師范學(xué)院成為新一批省部共建高校。

該校坐落在伊犁哈薩克自治州的首府伊寧市。截至2014年4月，該校擁有辦學(xué)用地852畝，校辦農(nóng)場2000畝，校園綠化面積達60%以上。有教學(xué)用計算機1517臺，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7717萬元。圖書館總面積25000平方米，館藏圖書71.91萬冊。

該校設(shè)有11個院(系)，有普通本?？粕?638人，其中本科生8750人，?？粕?88人;碩士研究生238人;成人本專科生4507人，其中成人本科生2197人，成人?？粕?310人;每年學(xué)院承接各類培訓(xùn)3000人次;留學(xué)生136人次。面向25個省、自治區(qū)、直轄市招生，同時還常年招收留學(xué)生。

伊犁師范學(xué)院院系專業(yè)

截至2014年4月，該校設(shè)有人文學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院、中國語言學(xué)院、外語系、法政學(xué)院、電子與信息工程技術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)系、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院11個院(系)。有38個本科專業(yè)、14個?？茖I(yè)，其中應(yīng)用物理學(xué)(凝聚態(tài)物理)專業(yè)被列入本科一批次招生。

伊犁師范學(xué)院學(xué)科建設(shè)

截至2017年2月，該校專業(yè)涉及文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)8個學(xué)科門類。有中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)3個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，覆蓋21個二級學(xué)科。 有工程碩士(化學(xué)工程)、教育碩士2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，已在19個學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域招收碩士研究生。中國少數(shù)民族語言文學(xué)、凝聚態(tài)物理2個二級學(xué)科入選自治區(qū)重點學(xué)科，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)入選自治區(qū)重點培育學(xué)科。

伊犁師范學(xué)院師資力量

截至2014年4月，該校擁有在編教職工840人，其中專任教師511人;具有高級職稱教師203人，占專任教師總數(shù)的40%;具有碩士、博士學(xué)位教師319人，占專任教師總數(shù)的62.4%，博士學(xué)位教師40人，在讀博士78人。有5位自治區(qū)級教學(xué)名師和5位自治區(qū)級青年教學(xué)能手。享受國務(wù)院特殊津貼、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者，自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者、自治區(qū)教學(xué)名師等學(xué)者專家十余人。

伊犁師范學(xué)院教學(xué)建設(shè)

截至2014年4月，該校中國少數(shù)民族語言(哈薩克語言)專業(yè)列為國家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點;應(yīng)用物理學(xué)、電氣工程及其自動化2個專業(yè)獲批自治區(qū)第二輪重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)建設(shè)點。

大學(xué)物理實驗教學(xué)示范中心、化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)實驗教學(xué)中心、生物科學(xué)實驗教學(xué)示范中心被定為自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心。

大學(xué)物理學(xué)、近世代數(shù)教學(xué)團隊被評為自治區(qū)級教學(xué)團隊。

建有近世代數(shù)、現(xiàn)代哈語、大學(xué)物理學(xué)、有機化學(xué)、外國文學(xué)、復(fù)變函數(shù)、文學(xué)概論等7門自治區(qū)級精品課程。

該校依托光學(xué)、凝聚態(tài)物理學(xué)與新疆鼎新特種材料有限公司、概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)與伊犁州統(tǒng)計局、中國少數(shù)民族語言文學(xué)(哈薩克語言文學(xué))與伊犁哈薩克自治州文化藝術(shù)研究所、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)與伊犁哈薩克自治州少數(shù)民族影視劇譯制中心，合作建成4個自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。