新疆小學教育學校排名榜1：新疆幼兒師范職業(yè)大學

新疆職業(yè)大學下設幼兒師范系(簡稱“新疆幼兒師范職業(yè)大學”)創(chuàng)建于1962年，其前身新疆職工業(yè)余大學是在王震將軍的親切關懷下，由自治區(qū)總工會和自治區(qū)教育廳聯(lián)合創(chuàng)辦。1991年，學校更名為“新疆職工大學”。1996年，被原國家教委批準為全國首批高職教育試點院校并從1997年開始招收高職學生。2000年，學校更名為“新疆職業(yè)大學”，2007年教育部批準更名并備案。2000年、2005年新疆商業(yè)技工學校、新疆蒙古師范學校先后并入新疆職業(yè)大學。

本世紀初，新疆職業(yè)大學進入高職教育改革發(fā)展的新階段。2010年，學校通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2011年，被確定為自治區(qū)示范性高職院校。2013年，被國家教育部、人社部確定為國家高技能人才培訓基地。2014年，成為國家教育部、德國經(jīng)濟合作部與德國國際合作公司(GIZ)以及德國五大汽車企業(yè)在中國的25所“中德汽車機電職業(yè)教育項目(SGAVE)”學校之一，2015年，成為國家教育部首批百所現(xiàn)代學徒制試點單位之一。

學校坐落在美麗的絲綢之路經(jīng)濟帶核心節(jié)點城市——烏魯木齊市，現(xiàn)有北京路校區(qū)、友好路校區(qū)、巴州路校區(qū)三個校區(qū)，設有九個學院、兩個教學部和四個教育研究中心?，F(xiàn)有教職員工510人，其中專任教師324人，教授、副教授占28%，博士、碩士研究生占44.1%?，F(xiàn)有自治區(qū)級教學團隊1個，中國烹飪大師6人(新疆28人)，自治區(qū)教學名師1人，“雙師型”教師占85%;年均外聘行業(yè)企業(yè)管理與技術專家及能工巧匠150余人，基本構建了一支專兼互補的雙師結構教學團隊。學校現(xiàn)有普通高職在校生9640人，開設專業(yè)52個，涵蓋汽車機電、寶玉石鑒定加工、餐飲、旅游酒店、民航、社會工作、財經(jīng)、物流、信息技術等領域和方向。學校建有自治區(qū)特色專業(yè)5個、自治區(qū)精品課程9門，建有國家級大師工作室1個，校外實訓基地132個，校內(nèi)實驗實訓室117個。學校館藏圖書47萬冊，同時正在建設現(xiàn)代化的高技能人才培養(yǎng)網(wǎng)絡平臺。

新疆幼兒師范職業(yè)大學位于：烏魯木齊市北京北路1075號

新疆小學教育學校排名榜2：和田師范專科學校

和田師范?？茖W校(HotanTeachersCollege)位于中國新疆和田市。前身是成立于1938年的和田地區(qū)師范學校，1978年12月，經(jīng)國務院、原國家教育部批準，改建為一所以專科教育為特色的新疆自治區(qū)區(qū)屬全日制師范類院校。

2007年，教育部決定由教育部直屬的西南大學對口支援和田師范?？茖W校。

2006年我校通過l教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，2010年學校獲得自治區(qū)“文明單位”榮譽稱號，2012年接受自治區(qū)大學生思想政治教育評估獲得“優(yōu)秀”。2015年接受自治區(qū)大學生思想政治教育評估復驗獲得“優(yōu)異成績。”

和田師范?？茖W校位于昆侖山北麓的玉石、地毯之鄉(xiāng)——新疆維吾爾自治區(qū)和田市北京西路33號。學校是由自治區(qū)教育廳直屬全日制普通師范類?？茖W校，是多民族，多種專業(yè)，多種教育模式全日制普通師范類高校。良好的教學、工作、生活條件，整潔優(yōu)美，正規(guī)的校園環(huán)境是每一位考生理想的學校。

學校總編制398人，目前在職教職工378人，專任教師316人，其中副高以上專業(yè)技術職稱的125人(教授15人)，全日制在校?？粕?358人。成人學員近1000人?，F(xiàn)有專業(yè)設及文學、理學、藝術學、教育學、歷史學等八個學科門類，學校師生以維吾爾為主，漢、蒙古、回、柯爾克族、哈薩克、等十余個民族組成的大家庭，學校2005年起面向新疆、陜西、河南、山東、河北、山西、安徽、四川、寧夏、青海、云南、貴州、江西、湖南、廣西、等生份招生，目前漢族在校生近1300人。

學校有固定，正規(guī)的閱覽室，圖書館大樓內(nèi)有民漢文圖書資料17萬冊，報刊300余種。出版發(fā)行《民漢語言》、《和田師專學報》。學校配設物理，生物，化學，語言和電教實際操作室30余個，多媒體計算機教室、語言實驗室。學校地處南疆，因此，學校設立多種助學辦法。1，學校自籌國家補助的專業(yè)獎學金。2，特困生生活補助費。3，每學期放假和重大節(jié)日學校組織車輛把家遠學生送到火車站。4，學校為3年制?？茖W校，學費低，工作就業(yè)機會多。5，學生住宿實行公寓化，公寓化管理費用在規(guī)定收費標準基礎上給予優(yōu)惠。

目前學校用占地面積927畝，其中校本部占地195.3畝，學校副食生產(chǎn)基地437.5畝，玉河新校區(qū)占地294.1畝(新校區(qū)雙語培訓基地建設總項目總投資約1.8億元，計劃3～4年完成)。校園綠化面積12.4萬余m2，校舍總建筑面積9.9m2，教學行政用房4.06萬m2，學生宿舍1.09萬m2，實驗室面積3200m2，學生食堂3988m2，運動廠面積2.62萬m2，圖書館近7200m2，教職工住宅3.19萬m2，固定資產(chǎn)1.81億元，教學教學儀器設備值1500萬余元，教學用計算機1036臺，多媒體教室座位數(shù)2250個，語音實驗室座位數(shù)200個，學校擁有理化生地專業(yè)基礎實驗室17個，館藏圖書26.95萬冊，專業(yè)學術期刊100余種，辦有維、漢兩種文字公開出版發(fā)行的學術刊物《和田師范?？茖W校學報》。

學校設有數(shù)學與信息學院、理學院、生地學院、文學院、體育學院、政史學院、語言學院、學前與藝術教育學院、馬克思主義學院、網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院等辦學單位。學校開設有數(shù)學、物理、生物、化學、地理、體育、維吾爾語言文學、思想政治教育、歷史教育、漢語、維吾爾語、計算機、美術、音樂等專業(yè)。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以改革為動力，以發(fā)展為主線，進一步解放思想，與時俱進，加大教育創(chuàng)新和改革力度，加快發(fā)展步伐，緊緊抓住一個核心(以學科建設為核心)，抓好三支隊伍(教師隊伍、管理隊伍、實驗技術隊伍)，推進五項建設(教學設施建設、校園環(huán)境建設、校園文化建設、公共服務體系建設、后勤服務體系建設)，力爭在南疆實現(xiàn)六個“一流”。即一流的設施、一流的管理，一流的校園環(huán)境，一流的教師、一流的學生、一流的社會聲譽。

和田師范?？茖W校位于：新疆和田市北京西路287號

新疆小學教育學校排名榜3：喀什大學

喀什大學是一所多民族、多學科、多形式的綜合性、應用型的現(xiàn)代化大學;是新疆南疆地區(qū)唯一的一所高等師范院校，是中西部高?；A能力建設工程高校，也是中國最西部的大學。

學校的前身是新疆喀什師范?？茖W校，1962年建校，1978年8月，學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院。2003年6月，經(jīng)國務院學位委員會審核，學院獲得碩士學位授權單位資格，開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務。2007年，在教育部本科教學水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2015年4月，經(jīng)教育部批準，喀什師范學院更名為喀什大學。

據(jù)學校官網(wǎng)2015年6月信息顯示，學校有14個教學單位，48個本科專業(yè)(含3個專業(yè)方向)，其中，師范類專業(yè)25個，非師范類專業(yè)23個;涵蓋教育學、文學、歷史學、理學、法學、工學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學九個學科門類。有中國語言文學1個一級學科碩士點，11個二級學科碩士點，2個專業(yè)碩士點;有教職工1020人，教師中具有碩士及以上學位教師452人，占專任教師的62.8%，其中博士102人，具有副高以上職稱的教師268人，占專任教師的37.2%;有在校學生近12000人;圖書館藏書121萬冊，教學儀器設備總值1.01億元。

喀什大學的前身是喀什師范學院，1962年上半年，自治區(qū)黨委和人民政府對自治區(qū)大專院校進行調整，決定將原新疆師范學院和新疆大學合并，從中抽調部分教職員工、圖書資料和儀器設備，在喀什市組建新疆喀什師范專科學校。

1978年8月，經(jīng)國家教育部批準，學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務。

2002年6月，華中師范大學和喀什師范學院在北京簽訂了《華中師范大學與喀什師范學院對口支援協(xié)議書》，使華中師范大學和喀什師范學院較早成為了教育部"對口支援西部地區(qū)高等學校計劃"的支援與受援學校。

2003年6月，經(jīng)國務院學位委員會審核，學院獲得碩士學位授權單位資格，開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務。從建校到1979年底的17年間，學院是新疆5所高等院校中唯一的一所高等師范院校。

2012年5月，喀什地委辦公室、行署辦公室聯(lián)合下發(fā)《關于成立喀什大學籌建工作領導小組的通知》，這標志著喀什大學籌建工作正式啟動。2015年4月29日，教育部同意將喀什師范學院更名為喀什大學。

2015年5月29日，喀什師范學院科學會堂舉行喀什大學揭牌儀式，喀什師范學院正式更名為喀什大學。

學院教學機構現(xiàn)設有人文系、法政系、語言系、數(shù)理系、生命與環(huán)境科學系、信息工程技術系、體育系、藝術系、漢語教學研究部、思想政治理論課教學研究部和成人教育學院、網(wǎng)絡中心、心理健康教育與咨詢中心。

有數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術、物理學、化學、生物科學、環(huán)境科學、體育教育、漢語言文學、維吾爾語言文學、法學、思想政治教育、歷史學、學前教育、教育學、漢語言、民語言(維語)、英語、俄語、音樂學、美術學、教育技術學、信息與計算科學、電子信息科學與技術、地理科學、廣播電視新聞學等25個本科專業(yè)和中國少數(shù)民族語言文學、思想政治教育、馬克思主義原理、課程與教學論等4個碩士授予點。

學院現(xiàn)有教職工972人，其中，專任教師708人。

專任教師中，具有高級專業(yè)技術職務的212人，占29.9%;具有博士、碩士研究生學位的134人，占21%。

學院現(xiàn)有在校普通本?？茖W生11419人，少數(shù)民族學生占69.6%。

學院占地面積31.02萬平方米，教學儀器設備總值達6692萬元，圖書館藏書90萬冊，可滿足目前各專業(yè)教學的需求。

在各族師生員工的共同努力下，學院形成了“民漢合校、艱苦樸素”的傳統(tǒng)和“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，成為新疆特別是南疆各族人民平等、團結、互助、和諧關系的縮影，先后被國務院授予“全國民族團結模范單位”光榮稱號，被自治區(qū)人民政府授予“民族團結先進集體”光榮稱號。

在49年的發(fā)展歷程中，廣大教職工秉承“扎根邊疆、團結奮斗、勤奮學習、為人師表”的校訓，發(fā)揚“胡楊般堅韌、紅燭般奉獻”的學院精神，為新疆尤其是南疆培養(yǎng)了近5萬名中等學校教師和各類專門人才，在新疆尤其是南疆的基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。

學院的辦學指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，緊緊抓住西部大開發(fā)和教育振興的歷史機遇，適應新疆尤其是南疆基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求，堅持以穩(wěn)定為前提，以教學為中心，以提高教學質量為生命線，以培養(yǎng)合格人才為目標，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，深化改革，加快發(fā)展，全面提升教育教學質量、科研水平和社會服務能力，把學校建成在南疆有重大影響、在新疆有鮮明特色的綜合性師范大學。

學院定位和發(fā)展思路是：

“十一五”期間，學院在發(fā)展的方向和策略上堅持以下基本定位：

目標定位：把學校建成在南疆有重大影響、在新疆有鮮明特色的綜合性師范大學。

類型定位：以教師教育為特色的教學型普通高等學校。

層次定位：以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育。

學科定位：以師范類基礎學科為主，大力發(fā)展經(jīng)濟社會發(fā)展急需的應用學科、技術學科和交叉邊緣學科。

服務面向定位：立足南疆，面向新疆，服務基礎教育、民族教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

“十一五”期間，學院在各項工作的運行和開展中堅持以下基本思路：

――堅持以穩(wěn)定為前提、以教學為中心、以培養(yǎng)合格人才為目標。

――堅持以學科建設為龍頭，實施教學立校、科研興校、人才強校策略。

――堅持服務基礎教育、民族教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

――堅持育人為本，德育為先，把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人始終作為學校的根本任務。

――堅持以內(nèi)涵發(fā)展為主，努力提升學校的教學質量、科研水平和社會服務能力。

――堅持以教師教育為主要特色，同時大力發(fā)展社會急需的非師范類應用專業(yè)和學科。

――堅持以漢語言進行各科教學，大力提高廣大民族學生的漢語水平。

2020年的遠景目標是：把學校建成以教師教育為主要特色，綜合實力較強，在新疆有較大影響、在國內(nèi)有一定知名度的喀什大學。

作為南疆唯一的高等師范院校，學院責無旁貸地應為南疆的經(jīng)濟社會發(fā)展和“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”戰(zhàn)略做出突出的貢獻，發(fā)揮特殊的作用。

學院將緊緊抓住國務院32號文件，大力開發(fā)南疆三地州這一歷史機遇，認真貫徹落實黨的十七大精神，進一步解放思想，開拓進取，以更加昂揚的斗志、更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，團結拼搏，開拓進取，為開拓我院各項工作的新局面，為新疆特別是南疆培養(yǎng)更多更好的社會主義事業(yè)建設者和接班人而努力奮斗。

喀什大學位于：新疆喀什市闊納乃則爾巴格路463號

新疆小學教育學校排名榜4：烏魯木齊職業(yè)師范大學

烏魯木齊職業(yè)大學下設師范院系(簡稱“烏魯木齊職業(yè)師范大學”)成立于1985年，是烏魯木齊市屬唯一一所綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，是新疆改革開放后成立的第一所高等職業(yè)院校。2007年，經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準，原烏魯木齊職業(yè)大學與烏魯木齊成人教育學院合并，組建新的烏魯木齊職業(yè)大學，實行區(qū)市共建、以市為主的管理體制。

學校目前開設63個專業(yè)，包括國家骨干高職院校重點建設專業(yè)5個，中央財政專項支持重點建設專業(yè)4個，中央財政支持服務產(chǎn)業(yè)能力建設專業(yè)2個，自治區(qū)示范校重點建設專業(yè)4個，自治區(qū)特色專業(yè)10個。學校生源質量和就業(yè)率始終保持良好態(tài)勢，畢業(yè)生“雙證書”率達到90%，就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%左右。

學校與新加坡PSB學院開展中外合作辦學，開設有物流管理、酒店管理、電氣自動化、機械制造與自動化四個專業(yè)。與俄羅斯聯(lián)邦鄂木斯克州陀思妥耶夫斯基國立大學互建“文化中心”，實現(xiàn)教師、學生互派。與同濟大學、湖北大學、廣東輕工職業(yè)技術學院等國內(nèi)高等院校建立了深度合作關系。

烏魯木齊職業(yè)師范大學位于：烏魯木齊市幸福路723號

新疆小學教育學校排名榜5：伊犁師范學院

伊犁師范學院是一所隸屬新疆維吾爾自治區(qū)管理的普通高等師范學校，為江蘇省、新疆維吾爾自治區(qū)、教育部共建院校，學院前身是1948年成立的新疆省立伊犁專科學校，以后曾先后更名為阿合買提江?？茖W校、伊犁師范學校。1980年5月，經(jīng)國務院批準升格為全日制普通本科高等學校，定名伊犁師范學院，2017年學校擬更名“伊犁大學”。由東北師范大學對口支援伊犁師范學院。

8月31日，江蘇省人民政府、新疆維吾爾自治區(qū)人民政府和教育部聯(lián)合印發(fā)《關于共建南京師范大學和伊犁師范學院的意見》(蘇政發(fā)〔2015〕98號)，標志著伊犁師范學院成為新一批省部共建高校。

該校坐落在伊犁哈薩克自治州的首府伊寧市。截至2014年4月，該校擁有辦學用地852畝，校辦農(nóng)場2000畝，校園綠化面積達60%以上。有教學用計算機1517臺，教學科研儀器設備總值7717萬元。圖書館總面積25000平方米，館藏圖書71.91萬冊。

該校設有11個院(系)，有普通本?？粕?638人，其中本科生8750人，?？粕?88人;碩士研究生238人;成人本專科生4507人，其中成人本科生2197人，成人?？粕?310人;每年學院承接各類培訓3000人次;留學生136人次。面向25個省、自治區(qū)、直轄市招生，同時還常年招收留學生。

截至2014年4月，該校設有人文學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理科學與技術學院、化學與生物科學學院、中國語言學院、外語系、法政學院、電子與信息工程技術學院、教育科學系、藝術學院、體育學院11個院(系)。有38個本科專業(yè)、14個?？茖I(yè)，其中應用物理學(凝聚態(tài)物理)專業(yè)被列入本科一批次招生。

截至2017年2月，該校專業(yè)涉及文學、理學、工學、歷史學、法學、藝術學、管理學和教育學8個學科門類。有中國語言文學、數(shù)學、物理學3個碩士學位授權一級學科點，覆蓋21個二級學科。有工程碩士(化學工程)、教育碩士2個專業(yè)碩士學位授權點，已在19個學科專業(yè)領域招收碩士研究生。中國少數(shù)民族語言文學、凝聚態(tài)物理2個二級學科入選自治區(qū)重點學科，基礎數(shù)學入選自治區(qū)重點培育學科。

截至2014年4月，該校擁有在編教職工840人，其中專任教師511人;具有高級職稱教師203人，占專任教師總數(shù)的40%;具有碩士、博士學位教師319人，占專任教師總數(shù)的62.4%，博士學位教師40人，在讀博士78人。有5位自治區(qū)級教學名師和5位自治區(qū)級青年教學能手。享受國務院特殊津貼、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者，自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者、自治區(qū)教學名師等學者專家十余人。

截至2014年4月，該校中國少數(shù)民族語言(哈薩克語言)專業(yè)列為國家高等學校特色專業(yè)建設點;應用物理學、電氣工程及其自動化2個專業(yè)獲批自治區(qū)第二輪重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)建設點。

大學物理實驗教學示范中心、化學與應用化學實驗教學中心、生物科學實驗教學示范中心被定為自治區(qū)級實驗教學示范中心。

大學物理學、近世代數(shù)教學團隊被評為自治區(qū)級教學團隊。

建有近世代數(shù)、現(xiàn)代哈語、大學物理學、有機化學、外國文學、復變函數(shù)、文學概論等7門自治區(qū)級精品課程。

該校依托光學、凝聚態(tài)物理學與新疆鼎新特種材料有限公司、概率論與數(shù)理統(tǒng)計學與伊犁州統(tǒng)計局、中國少數(shù)民族語言文學(哈薩克語言文學)與伊犁哈薩克自治州文化藝術研究所、語言學及應用語言學與伊犁哈薩克自治州少數(shù)民族影視劇譯制中心，合作建成4個自治區(qū)產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。

伊犁師范學院位于：新疆伊寧市解放路298號

新疆小學教育學校排名榜6：阿克蘇職業(yè)技術師范學院

阿克蘇職業(yè)技術學院下設師范院系(簡稱“阿克蘇職業(yè)技術師范學院”)于2002年由原阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、農(nóng)業(yè)機械學校、財貿(mào)學校、文化藝術學校、體育運動學校6所中專學校合并組建而成，是目前南疆四地州(阿克蘇、喀什、和田、克州)唯一一所自治區(qū)示范綜合性高等職業(yè)院校。經(jīng)過十五年的并校合院建設，學院取得快速發(fā)展。

學院設有10系1部，開設有涵蓋農(nóng)林牧、制造、資源開發(fā)與測繪、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、土建、文化教育、電子信息、輕紡食品、旅游、環(huán)保氣象與安全、體育、藝術等12大類的39個高職專業(yè)和32個中職專業(yè)。

學院現(xiàn)有教職員工575人，專任教師445人;研究生以上學歷教師82人，副高以上職稱51人(其中正高4人)，國家級行業(yè)名師1名，自治區(qū)級教學名師2名、教學能手2名，地區(qū)拔尖人才3名，科技英才3名，“雙師”素質教師223人。

阿克蘇職業(yè)技術師范學院位于：新疆阿克蘇市迎賓路59號

新疆小學教育學校排名榜7：喀什師范大學東城校區(qū)

喀什師范學院已經(jīng)更名為喀什大學(簡稱：喀什師范大學東城校區(qū))?？κ泊髮W(KashgarUniversity)是一所多民族、多學科、多形式的綜合性、應用型的現(xiàn)代化大學;是新疆南疆地區(qū)唯一的一所高等師范院校，是中西部高?；A能力建設工程高校，也是中國最西部的大學。

喀什大學的前身是喀什師范學院，1962年上半年，自治區(qū)黨委和人民政府對自治區(qū)大專院校進行調整，決定將原新疆師范學院和新疆大學合并，從中抽調部分教職員工、圖書資料和儀器設備，在喀什市組建新疆喀什師范?？茖W校。

1978年8月，經(jīng)國家教育部批準，學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務。

2002年6月，華中師范大學和喀什師范學院在北京簽訂了《華中師范大學與喀什師范學院對口支援協(xié)議書》，使華中師范大學和喀什師范學院較早成為了教育部"對口支援西部地區(qū)高等學校計劃"的支援與受援學校。

2003年6月，經(jīng)國務院學位委員會審核，學院獲得碩士學位授權單位資格，開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務。從建校到1979年底的17年間，學院是新疆5所高等院校中唯一的一所高等師范院校。

2012年5月，喀什地委辦公室、行署辦公室聯(lián)合下發(fā)《關于成立喀什大學籌建工作領導小組的通知》，這標志著喀什大學籌建工作正式啟動。

2015年4月29日，教育部同意將喀什師范學院更名為喀什大學。

2015年5月29日，喀什師范學院科學會堂舉行喀什大學揭牌儀式，喀什師范學院正式更名為喀什大學。

50多年的發(fā)展歷程中，學校形成了“以穩(wěn)定為前提，以教學為中心，以學科建設為引領，以提高教學質量為生命線，以培養(yǎng)合格人才為目標”的辦學思路，不僅為新疆教師教育和基礎教育作出了重大貢獻，也積累了豐富的高等教育辦學經(jīng)驗，形成了自己獨特的辦學特色，鍛造了內(nèi)涵深厚的大學精神和大學文化。

學校已成為新疆特別是南疆各族人民平等、團結、互助、和諧關系的縮影。1994年、2009年，學校先后兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號;2014年，學校中國語系被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號。

喀什師范大學東城校區(qū)位于：喀什市東城區(qū)瓦普東路

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的新疆小學教育學校排名榜（最新）數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡，僅供參考。