最近很多學(xué)生私信問(wèn)我，鶴壁職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)的報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象，小編根據(jù)同學(xué)們的要求給大家整理了鶴壁職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院的報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象供大家參考。
鶴壁職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院招生對(duì)象
參加當(dāng)年的全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的考生可報(bào)考我校。其它政策按照國(guó)家教育部及各省、市、自治區(qū)的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
鶴壁職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院錄取規(guī)則
1.依據(jù)國(guó)家教育部最新頒布的有關(guān)文件精神的要求，本著公開(kāi)、公平、公正的原則，德智體美全面考核，擇優(yōu)錄取。
2.外語(yǔ)語(yǔ)種不限。
3. 空中乘務(wù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)報(bào)考要求為女生身高162-174厘米，男生身高172-184厘米，五官端正，身材勻稱(chēng)，裸漏部分無(wú)疤痕。
4.除特殊注明的專(zhuān)業(yè)外，學(xué)校對(duì)考生身體健康狀況的要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
5.學(xué)校執(zhí)行生源所在省(自治區(qū)、直轄市)招生錄取政策。對(duì)進(jìn)檔考生按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則，從高分到低分擇優(yōu)錄取，總分相同考生，按考生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)排序;如考生所填專(zhuān)業(yè)志愿均無(wú)法滿足時(shí)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑者，將調(diào)劑錄取到計(jì)劃未完成的專(zhuān)業(yè)，如不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，對(duì)其做退檔處理。
6.對(duì)于實(shí)行“選考科目”的省(自治區(qū)、直轄市)的考生，執(zhí)行生源所在省(自治區(qū)、直轄市)招生工作文件明確規(guī)定的錄取政策。學(xué)校在內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專(zhuān)業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的錄取規(guī)則。
7.藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生采用平行志愿方式，按照河南省統(tǒng)一設(shè)定的投檔排序成績(jī)計(jì)算辦法進(jìn)行錄取，成績(jī)并列考生，依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)從高到低排序擇優(yōu)錄取。
鶴壁職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院簡(jiǎn)介
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)，是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，2001年4月組建成立，辦學(xué)歷史可追溯至1959年。
學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位，河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年，鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。
學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了“立足地方、面向市場(chǎng)、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，熔鑄了“誠(chéng)信、自強(qiáng)、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng)。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，想了解一個(gè)學(xué)校的各方面都非常方便，也可以通過(guò)上文了解到學(xué)校辦學(xué)還是不錯(cuò)的，學(xué)生經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，具備了比較扎實(shí)的學(xué)識(shí)，這讓學(xué)生能夠輕松就業(yè)。而且學(xué)校專(zhuān)業(yè)師資豐富，且以經(jīng)驗(yàn)教學(xué)為主，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，由此看來(lái)這是一所非常不錯(cuò)的學(xué)校。
