每一所學(xué)校都有自己的脾氣，有自己的性格，自己學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色都吸引著不同的學(xué)生來(lái)報(bào)讀自己的學(xué)校，可能每一個(gè)人在選擇學(xué)校的時(shí)候，注重學(xué)校的方面都不同，但是當(dāng)大家都選擇到這一所學(xué)校的話，肯定都是被學(xué)校所吸引，那么其實(shí)在我們選擇學(xué)校的時(shí)候其實(shí)學(xué)校，也是學(xué)校在選擇自己就讀的學(xué)生的，所以在同學(xué)們報(bào)讀之前，希望大家可以了解一下學(xué)校的招生對(duì)象以及報(bào)名條件，這些為接下來(lái)的高考以及之后的填報(bào)志愿做足準(zhǔn)備。
定西師范高等?？茖W(xué)校招生對(duì)象
1.普通高中生綜合評(píng)價(jià)招生：符合我省報(bào)名條件、具有省內(nèi)普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)的普通高中應(yīng)往屆畢業(yè)生均可報(bào)考。
2.中職升學(xué)考試錄取招生：符合我省報(bào)名條件、具有省內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)學(xué)籍的應(yīng)往屆畢業(yè)生均可報(bào)考。
3.普通高考招生：符合我省報(bào)名條件、具有高考成績(jī)的普通高中應(yīng)往屆畢業(yè)生(文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類)均可報(bào)考。
4. “五年一貫制”轉(zhuǎn)段招生：與學(xué)校簽訂了中高職銜接貫通“五年一貫制”人才培養(yǎng)協(xié)議并經(jīng)教育廳備案的中職學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生，按照協(xié)議規(guī)定符合條件的學(xué)生可參加五年一貫制轉(zhuǎn)段錄取。
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1.普通高中生綜合評(píng)價(jià)：包括文化素質(zhì)評(píng)價(jià)和職業(yè)技能測(cè)試兩部分。文化素質(zhì)評(píng)價(jià)以考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn), 職業(yè)技能測(cè)試待學(xué)生報(bào)到入學(xué)后，結(jié)合技術(shù)技能型人才培養(yǎng)需求，由學(xué)校組織職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試。
2.中職升學(xué)考試：包括文化素質(zhì)考試和職業(yè)技能評(píng)價(jià)。文化素質(zhì)考試包括公共基礎(chǔ)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育四門課)和專業(yè)基礎(chǔ) (教育廳公布的8個(gè)專業(yè)類別中各專業(yè)的三門基礎(chǔ)課)兩部分。職業(yè)技能以中職生在校期間參加國(guó)家、省、市、縣(區(qū))、校級(jí)職業(yè)技能大賽成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)(學(xué)生參加人設(shè)部門、教育部指定的全國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)、教指委組織的職業(yè)技能大賽，其成績(jī)可轉(zhuǎn)換成相應(yīng)職業(yè)技能測(cè)試成績(jī))。
3. “五年一貫制”轉(zhuǎn)段招生：考生須參加學(xué)校組織的相關(guān)專業(yè)文化素質(zhì)和技能考試。
4. 普通高考招生：考生須參加全省普通高考考試。
以上就是小編整理的學(xué)校資料，同學(xué)們看一下是否符合學(xué)校的招生條件的，一般情況下大學(xué)會(huì)優(yōu)先的看一下學(xué)生的考試成績(jī)，如果說(shuō)分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)的同學(xué)學(xué)校才會(huì)查看學(xué)生的個(gè)人資料，符合以上所有的情況，學(xué)?；旧暇蜁?huì)錄取了，所以說(shuō)同學(xué)們?cè)倭私馇宄W(xué)校之后呢，也不要太過于擔(dān)心，我們只要做出最理性的判斷，選擇最合適的學(xué)校就好了。
