大學之后我們就會面臨著選擇專業(yè)的問題，或許在這之前同學們就安安穩(wěn)穩(wěn)的學習高中的十幾門學科，從未想過自己未來想要做什么，但是讀大學之后同學們會一下子換一種學習模式，這讓很多的同學都一時之間反應不過來，一個是學生身份的專業(yè)，一個是專業(yè)學科的不同，為了讓我們的大學生活更加的豐富多彩，同學們選擇一門好的專業(yè)是必須的，這也有關自己未來的發(fā)展方向。

天水師范學院招生專業(yè)：小學教育、學前教育

天水師范學院小學教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足隴東南、面向甘肅，輻射全國，培養(yǎng)適應新時代高質量小學教育發(fā)展的人才需求，熱愛兒童和小學教育事業(yè)，具有良好的思想道德品質，扎實的學科知識和較強的教育教學能力，能在各類城鄉(xiāng)小學或教育機構從事教育、教學和管理等方面工作的專業(yè)人才。

專業(yè)核心課程：教育學原理、普通心理學、中國教育史、外國教育史、小學教育學、小學心理學、中外小學教育史、教育心理學、發(fā)展心理學、課程與教學論、教育研究方法、現代教育技術、特殊教育概論。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課堂教學實踐、軍訓、教育見習、教育實習、畢業(yè)論文、教師技能訓練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與科研訓練。

天水師范學院學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足隴東南、面向甘肅，輻射全國，培養(yǎng)適應新時代高質量學前教育發(fā)展的人才需求，熱愛兒童和學前教育事業(yè)，具有健全的人格，較好的人文與科學素養(yǎng)、學前教育理論素養(yǎng)和扎實的保教實踐技能，能在城鄉(xiāng)幼兒園、社區(qū)幼教培訓及兒童福利機構等各類學前教育機構從事教育教學與管理工作的學前教育專業(yè)人才。

專業(yè)核心課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教學、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、中國學前教育史、外國學前教育史等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課內實訓、軍訓、教育見習、教育實習等。

天水師范學院辦學理念

近年來，學校秉承“困境中求生存，奮斗中謀發(fā)展”的精神，立足自身實際，緊跟高等教育結構調整趨勢，初步形成了教師教育、工程技術、商務管理、文化體藝等四大類應用型專業(yè)群，明確了立足隴東南、服務甘肅省、走向全中國的辦學定位和主動服務國家戰(zhàn)略和地方需求、主動接受地方黨委政府領導、主動服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的辦學思路，確定了建設西部一流、國內知名、師范特色鮮明的高水平應用型大學的辦學目標，提出了利用2年時間從“轉型到基本定型”、再經過10年左右的奮斗從“基本定型到高水平”的建設步驟。

以上就是小編給大家整理的天水師范學院基本的招生專業(yè)，還有部分的專業(yè)介紹，當然，大學里面專業(yè)是非常多的，這都需要同學們下來有時間好好地了解一下，對每一門專業(yè)都詳細、仔細的查看，希望大家最后都能做出自己最滿意的決定，之后從事自己最喜歡的工作。