寶雞2021年有名的幼師學(xué)校?小編者認(rèn)為陳倉(cāng)區(qū)職教中心是在寶雞發(fā)展得非常不錯(cuò)的一所幼師學(xué)校。很多的同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候看重的是學(xué)校的校園環(huán)境和住宿條件，編者認(rèn)為的學(xué)校環(huán)境固然是非常的重要的，但是同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候還是要更加的注重學(xué)校的師資、設(shè)施設(shè)備以及就業(yè)率等等情況。接下來(lái)編者簡(jiǎn)單的為同學(xué)們介紹一下這所幼師學(xué)校情況。

問(wèn)：寶雞2021年有名的幼師學(xué)校？

答：陳倉(cāng)區(qū)職教中心。

陳倉(cāng)區(qū)職教中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

陳倉(cāng)區(qū)職教中心是由陳倉(cāng)區(qū)政府投資興建，區(qū)教育局直屬的一所融學(xué)歷文憑教育、職業(yè)技能教育、職業(yè)資格培訓(xùn)于一體的綜合性公辦職業(yè)學(xué)校，也是區(qū)政府命名的陳倉(cāng)區(qū)就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)中心。該中心位占地面積達(dá)3萬(wàn)平方米，建筑面積16690平方米，學(xué)校有教學(xué)樓、培訓(xùn)樓各一座，擁有46個(gè)教室;由微機(jī)室、電子實(shí)習(xí)室、電工電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、服裝操作室、鉗工、車工實(shí)習(xí)室、琴室、舞蹈室、畜牧實(shí)習(xí)室和理化生實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備組成的綜合教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)樓，完全能滿足教學(xué)和實(shí)習(xí)的需要;構(gòu)建合理的公寓樓，可容納1400名學(xué)生住宿;教師宿辦樓，師生飯廳，浴室，應(yīng)有盡有;布局合理，干凈整潔;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、娛樂(lè)室、服務(wù)部一應(yīng)俱全;各種設(shè)施為學(xué)生提供了幽雅舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

師資專業(yè)：職教中心開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器、服裝設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、幼兒教育、電工、鉗工、車工、廣告美術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等12個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生達(dá)1900余名，有45個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有專職教師82名，其中大專以上學(xué)歷73名，中級(jí)以上職稱60名。

幼師發(fā)展趨勢(shì)

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》的貫徹實(shí)施，各地學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的紛紛出臺(tái)，大力發(fā)展學(xué)前教育正成為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景線。

學(xué)前教育發(fā)展不僅要建設(shè)一批堅(jiān)實(shí)安全的幼兒園，更需要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒園教師隊(duì)伍。要實(shí)現(xiàn)"基本普及"的戰(zhàn)略目標(biāo)，滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的熱切需求，不僅僅意味著入園率的提高，更重要的是學(xué)前教育質(zhì)量的提升，而其中的關(guān)鍵與核心便是教師隊(duì)伍質(zhì)量的提升。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)也表明，幼兒園教師質(zhì)量決定著學(xué)前教育的質(zhì)量，高素質(zhì)專業(yè)化的幼兒園教師隊(duì)伍是高質(zhì)量教育和兒童健康發(fā)展的重要保障。

因在我國(guó)，通過(guò)科學(xué)研究與論證制定出適宜、規(guī)范的幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，明確合格的幼兒園教師應(yīng)具備的基本專業(yè)素養(yǎng)，并引領(lǐng)和促進(jìn)幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展，無(wú)論對(duì)當(dāng)下還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展和億萬(wàn)幼兒的健康發(fā)展，都是極其重要的。《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)正是應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展之需，在加快普及學(xué)前教育的新形勢(shì)下為保障教師隊(duì)伍質(zhì)量和幼兒健康成長(zhǎng)而出臺(tái)的重要文件之一。

編者總結(jié)

幼師專業(yè)，它是一個(gè)教育行業(yè)，在現(xiàn)今社會(huì)上，教育行業(yè)是普遍得到了所有人民的認(rèn)可的，哪怕每天教育小孩會(huì)非常的辛苦。但學(xué)生畢業(yè)后會(huì)使你們有一種不一樣的成就感油然而生，這邊是教師行業(yè)的魅力所在了。如果你選擇了這個(gè)專業(yè)，那么你就需要有化壓力為動(dòng)力的思想，只要有了這種思想，不管在哪個(gè)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)非常不錯(cuò)的發(fā)展的。