幼師學(xué)校是一所專門培養(yǎng)幼兒老師的學(xué)校，給為想學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景可觀，很多同學(xué)畢業(yè)過后首選專業(yè)就是幼兒教育，幼師學(xué)校也分公辦和民辦，具體幼師學(xué)校是什么學(xué)校，同學(xué)們可以參考一下下方資料。

幼師學(xué)校的含義

幼師學(xué)校主要是培養(yǎng)幼兒教育工作者的專業(yè)學(xué)校。幼兒教育專業(yè)要求學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識(shí)，了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對(duì)學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能，及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學(xué)的能力; 培養(yǎng)具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，較強(qiáng)的教育心理科學(xué)素養(yǎng)，能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政以及各級(jí)各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育、教學(xué)科研等工作的高級(jí)專門人才。

徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校

師資隊(duì)伍

學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，引培并舉，大力推進(jìn)人才工程。現(xiàn)有教職工386人，教師中具有高級(jí)職稱者144人，占專任教師46.6%;具有碩士及以上學(xué)位的教師183人，占專任教師59.61%。先后3人入選省“333”人才培養(yǎng)工程，20人和1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省高校“青藍(lán)工程”，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，同時(shí)入選首批省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校教師承擔(dān)國(guó)家職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的研制。

就業(yè)情況

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，注重“兩代師表，一起塑造”，緊緊圍繞人才培養(yǎng)根本任務(wù)，致力于轉(zhuǎn)型升級(jí)，走出了一條以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)之路。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等比賽中，屢獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng);學(xué)生連續(xù)三年受邀赴國(guó)家大劇院演出。連續(xù)三屆畢業(yè)生就業(yè)率居全省高職高專之首，對(duì)口就業(yè)率保持在92%以上。

學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國(guó)民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。