隨著社會得快速發(fā)展，家長們都越來越重視孩子從小的教育問題，幼兒園也在不斷的擴建擴招。貴州六盤水地區(qū)的幼兒園的數(shù)量也在不斷的增加，近年來，幼師學校的畢業(yè)生供不應求，對男幼師的需求也不斷增大，所以男同學想讀幼師學校的，不需要猶豫。順便小編再給大家提供幾個適合男生讀的專業(yè)供大家參考。

學前教育專業(yè)介紹

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干學科

教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經生理學，營教育學養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切

主要課程

教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

心理健康教育專業(yè)

本專業(yè)是學校根據國家社會經濟快速發(fā)展和心理健康教育發(fā)展人才的需要而開設的專業(yè)，主要是為了培養(yǎng)德智體美全面和諧發(fā)展且具較高人文素養(yǎng)和良好身心素質的心理健康教育人才，能夠掌握心理健康教育基本理論及專業(yè)知識，具備扎實的專業(yè)技能，能夠在幼兒園、小學等相關領域從事心理健康教育，心理健康輔導及與之相關的科研工作的高素質技能型教師與專門人才。

主干課程

心理健康教育概論、發(fā)展與教育心理學、心理測量與評估、青少年心理衛(wèi)生、心理咨詢與輔導、團體心理輔導、社會心理學、特殊兒童心理與教育、人格心理學、心理健康教育課程設計、學習心理輔導與實踐、沙盤游戲與輔導。

畢業(yè)生可掌握以下幾個方面的知識和技能

能用心理健康教育理論、方法和技術，對兒童實施綜合教育的能力;運用兒童身心發(fā)展規(guī)律和基本心理健康輔導技術，對兒童進行心理健康教育的能力;初步的心理健康輔導活動組織與管理的能力和面向家庭、社區(qū)開展多種心理健康輔導活動的能力。

小編總結

同學們在選擇專業(yè)的時候一定要多方面考慮，一旦確定了自己要學的專業(yè)，就要認真去學習自己的專業(yè)。國家教育需要更多的男生投入到幼師行業(yè)中去，這是因為現(xiàn)在全國幼師缺口大，需要接受過專業(yè)培養(yǎng)和高素質的幼師人才，而且在我國過去的幼兒教育中，都是女性為主，男幼師是極少的，所以非常需要男老師，并且男幼師的前景很好。