選擇一門專業(yè)是至關重要的，專業(yè)也沒有最好和不好之分，每個人的愛好是不一樣的，大家在選擇學校的時候可以好好想想以后想從事什么工作。隨著人們生活水平的提高，加上二胎政策全面開放，對幼兒教育的的需求也是日漸增長，現(xiàn)如今，幼兒教育也是一個比較熱門的專業(yè)，幼師人才非常緊缺，有豐富行業(yè)經(jīng)驗和較高技術技能水平的從業(yè)人士都非常搶手。

幼師

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)政治思想合格，具有系統(tǒng)的早期教育專業(yè)基礎理論知識和基本技能，能夠在早期教育機構(gòu)(親子園)、幼兒園嬰(托)班、嬰兒家庭、社區(qū)從事0-3歲嬰兒保育、教育、管理以及育嬰咨詢與指導的高素質(zhì)應用型專門人才。

主要課程

嬰幼兒衛(wèi)生與保育，嬰幼兒心理學，嬰幼兒教育學，嬰幼兒營養(yǎng)與護理，嬰幼兒教育活動設計與指導，嬰兒行為觀察與發(fā)展評價，早教機構(gòu)的籌建、運營與管理等。

就業(yè)方向

公立或私立幼兒園教師，公立或私立幼兒早教親子教師，居家式或機構(gòu)式保教專員，課后托教中心教師，自行創(chuàng)設或經(jīng)營兒童教育及其他相關事業(yè)，兒童用品、教玩具開發(fā)設計、幼兒才藝培訓中心，兒童文化推廣教育：電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。

知識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

編者總結(jié)

其實這還需要根據(jù)自己的情況來選擇，依據(jù)自身情況選擇適合自己的專業(yè)，能夠讓人生少走幾個彎路。首先，要明白你喜歡做什么，想從事什么樣的工作，要了解你學的專業(yè)以后可以干什么，是不是你想要干的工作。專業(yè)發(fā)展再好，自己不感興趣，學不懂的話，同樣不適合自己。選專業(yè)要從多個角度去思考、選擇，既不能單憑喜好去選擇，也不能光看行業(yè)發(fā)展來選擇，適合自己的專業(yè)就是好專業(yè)。