每一個行業(yè)都有著一定的辛酸，學(xué)生選擇的專業(yè)不一定有好的前途，主要還是看自己對自己的定位，在即將畢業(yè)的時候要找一個好的實習(xí)單位，這關(guān)乎你后面的工作問題，尤其是從事幼師行業(yè)的老師，平臺是很重要的，一個好的幼師學(xué)校會有更好的生源，你的工資也會有所上漲。接下來小編給同學(xué)們介紹下幼師學(xué)校里好就業(yè)的專業(yè)。

初等教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有運用現(xiàn)代教育理論能力，適應(yīng)當(dāng)代小學(xué)教育發(fā)展和改革需要，熟悉國內(nèi)及本地區(qū)流行教材、考試要求及教學(xué)法，能熟練設(shè)計、實施和評價小學(xué)英語教育方案，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，能運用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息傳播技術(shù)進行教育教學(xué)，具備小學(xué)教育、教學(xué)、教研能力和班級管理的小學(xué)英語教師及從事與英語相關(guān)工作的復(fù)合型人才。

初等教育專業(yè)課程

綜合英語、英語閱讀、英語語音、英語視聽說、英語視聽說、教師口語、教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、教師普通話、兒童文學(xué)、小學(xué)英語教學(xué)理論與實踐、小學(xué)英語教學(xué)與研究等4.專業(yè)證書：小學(xué)教師資格證、高等學(xué)校普通話水平合格證書(二甲及以上)、高等學(xué)校計算機等級考試證書、大學(xué)英語四、六級證書。

初等教育專業(yè)就業(yè)方向

在完成規(guī)定課程畢業(yè)后，可獲得國家頒發(fā)的教師資格證書。

畢業(yè)生可在公辦小學(xué)、私立小學(xué)和各種培訓(xùn)機構(gòu)從事小學(xué)生及幼兒的英語教學(xué)及管理工作、也可從事文秘及初級口譯、筆譯工作。

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標

音樂教育分“普通”音樂教育和“專業(yè)”音樂教育，專業(yè)音樂教育的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實踐知識的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

音樂教育主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、器樂(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)等。

音樂教育就業(yè)前景

各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

美術(shù)教育專業(yè)課程

素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設(shè)計，立體設(shè)計，動畫設(shè)計等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能，當(dāng)然，政治，英語，體育等課程。

美術(shù)教育就業(yè)前景

美術(shù)教育專業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過程中，從小到大，從弱到強，具備了良好的辦學(xué)條件，積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，成為了我校各學(xué)科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。

幼兒師范類的從業(yè)者一般為女性，男幼師是極少的，所以非常需要男老師。當(dāng)然這個也是看個人因素，因為每個人的想法和興趣愛好是不一樣的，選擇專業(yè)的時候也一定要選擇自己所喜歡的專業(yè)，因為只要選擇了自己喜歡的專業(yè)的話才會有動力和興趣愛好繼續(xù)學(xué)習(xí)。