很多同學(xué)想要在中考結(jié)束以后，報考幼師學(xué)校，其實幼師學(xué)校里面是有很多專業(yè)的，但并不是每一個專業(yè)都適合自己。也不是發(fā)展前景好的專業(yè)才適合自己，每個專業(yè)的發(fā)展都不一樣，現(xiàn)在的幼師側(cè)重點也有很多不一樣，所以選擇適合自己的專業(yè)是必不可少的。學(xué)習(xí)是自己的事情，老師們給我們教授知識。我們要主動去接收。

美術(shù)教育就業(yè)前景

美術(shù)教育專業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過程中，從小到大，從弱到強，具備了良好的辦學(xué)條件，積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，成為了我校各學(xué)科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。

美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

美術(shù)教育專業(yè)課程

素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設(shè)計，立體設(shè)計，動畫設(shè)計等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能，當(dāng)然，政治，英語，體育等課程。

音樂教育主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、器樂(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)等。

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

音樂教育分“普通”音樂教育和“專業(yè)”音樂教育，專業(yè)音樂教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實踐知識的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

音樂教育就業(yè)前景

各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

隨著我國經(jīng)濟實力的進一步上升，社會的高速發(fā)展，越來越多的行業(yè)都需要藝術(shù)人才?，F(xiàn)在越來越多的家長，愿意讓自己的孩子從小學(xué)習(xí)音樂，音樂能夠陶冶我們的靈魂，讓孩子從小接受藝術(shù)的熏陶。對孩子的身心成長是很有幫助的，花了多年的心血來學(xué)習(xí)的專業(yè)，將來自然也會成為了自己的事業(yè)，大家選擇專業(yè)的時候要慎重。