我國二胎政策的開放,新出生的兒童逐漸增多,這就需要有更多的幼兒教育從業(yè)人員,現(xiàn)在幼師行業(yè)缺口還是比較大的,社會上需要更多的幼兒教師,現(xiàn)在越來越多的學(xué)生選擇就讀幼師學(xué)校學(xué)習(xí)幼師專業(yè),同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候首先會考慮公辦學(xué)校,因?yàn)楣k學(xué)校是國家辦學(xué),國家辦學(xué)有保障,而且公辦學(xué)校費(fèi)用低,教學(xué)好,小編就給大家介紹一所杭州的公辦幼師學(xué)校吧。
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
發(fā)展目標(biāo)
學(xué)校第一次黨代會確立了學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)是“兩步走、創(chuàng)一流”:“第一步”是從現(xiàn)在開始,經(jīng)過五年左右的努力奮斗,在基本實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上,到建校十五周年(2024年)時,學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力達(dá)到全國同類院校一流水平。“第二步”是在此基礎(chǔ)上,再經(jīng)過十年左右時間的努力,把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的全國一流高職院校。
價值追求
學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),結(jié)合高等職業(yè)教育特點(diǎn),傳承和倡導(dǎo)陶行知“生活教育理論”,弘揚(yáng)“愛滿天下”的學(xué)校精神。學(xué)校建設(shè)特色鮮明的校園文化,校訓(xùn)是“德業(yè)兼修知行合一”,校風(fēng)是“苦硬進(jìn)取惟真惟實(shí)”,教風(fēng)是“教學(xué)相長自化化人”,學(xué)風(fēng)是“手腦雙揮匠心致遠(yuǎn)”。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生逾10000人,成人學(xué)歷教育在籍逾16000人。全校有教職員工約800人,其中在編教職工522名,副高以上職稱166人,專任教師308人。學(xué)校下設(shè)7個高職二級學(xué)院、1個繼續(xù)教育學(xué)院、1個基礎(chǔ)教學(xué)部,開設(shè)城市建設(shè)類、信息電子類、裝備制造類、藝術(shù)設(shè)計類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游管理類、教育類等七大類專業(yè),11個專業(yè)群,可招生專業(yè)數(shù)達(dá)34個。
專業(yè)推薦——學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。
主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
就業(yè)方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
寫在最后
選學(xué)校的問題上,大家的想法都是不一樣的,多數(shù)人會覺得公辦學(xué)校就是比民辦學(xué)校好,但是大家想過沒有,為什么公辦學(xué)校好但是民辦學(xué)校還是一樣很受歡迎,公辦學(xué)校是很好,但是讀公辦學(xué)校的學(xué)生多,這樣的話老師就沒法對每個學(xué)生都關(guān)心到位,相對來說,一些民辦學(xué)校為例保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,有更好的教學(xué)條件吸引學(xué)生報讀,他們做的比公辦學(xué)校要好,同學(xué)們很久自己的家庭情況選擇就好了。