武漢現(xiàn)在讀什么幼師學(xué)校好?隨著畢業(yè)季的臨近嗎，越來越多的同學(xué)開始關(guān)心這個問題，對于初中畢業(yè)的同學(xué)們來說，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，家長最關(guān)心的應(yīng)該就是學(xué)校的管理制度和學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)安排了，畢竟現(xiàn)在初中畢業(yè)的同學(xué)們也不過15、6歲，如果學(xué)校的管理不夠完善，也很影響學(xué)生整體的學(xué)習(xí)進(jìn)度的。而就業(yè)發(fā)展的問題，幼師行業(yè)也是現(xiàn)在人才十分緊缺的行業(yè)，所以就業(yè)都是沒有任何問題的。接下來就來介紹一下武漢的幼師學(xué)校。

學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)為我校的品牌專業(yè)，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)前教育專業(yè)師資隊(duì)伍力量強(qiáng)大，教學(xué)環(huán)境一流，建有心理實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生營養(yǎng)保健室、早期教育活動室、游戲活動室、幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)工作室、幼兒英語活動室等實(shí)訓(xùn)室，注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實(shí)踐能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。

武漢第一輕工業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校是國家指定的職業(yè)技能鑒定站，是武漢市人事局下設(shè)的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，武漢市印刷協(xié)會的培訓(xùn)基地，武漢卷煙廠職工培訓(xùn)基地，具有平板印刷、維修電工、機(jī)修鉗工、計(jì)算機(jī)維修工、車工等三種十四個專業(yè)的職業(yè)資格鑒定資格，除為教師和在校學(xué)生服務(wù)外，還積極面向市場，面向社會，面向企業(yè)，為武漢工業(yè)控股公司所屬企業(yè)，武漢市印刷協(xié)會所屬企業(yè)干部和職工、下崗再就業(yè)人員提供繼續(xù)教育及崗前培訓(xùn)服務(wù)。

學(xué)校近幾年發(fā)展迅速，曾多次獲得武漢市勞動和社會保障局授予“武漢市職業(yè)技能開發(fā)工作先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號;獲得湖北省教育廳授予“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，獲得國家教育部授予“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號;順利通過國家教育部國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校的評估， 2007年 4月 順利通過北京 中教英才教育認(rèn)證中心的 ISO9001學(xué)校質(zhì)量管理體系的認(rèn)證 ，獲得認(rèn)證證書; 2007年 9月獲得國家教育部授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。

學(xué)前教育是國民素質(zhì)教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位。與此同時，現(xiàn)在學(xué)前教育行業(yè)也越來越受到家長重視，而且幼兒教學(xué)工作有其特殊性，不但要承擔(dān)學(xué)生的教學(xué)工作，還要求老師關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理變化，所以選擇就讀學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們畢業(yè)之后的就業(yè)前景自然也是不會差的。