廣州2020年女生初中畢業(yè)上幼師學(xué)校?現(xiàn)在女孩是較為追求完美輕輕松松好的工作職位的,因此幼教專業(yè)變成許多大學(xué)生優(yōu)選的技術(shù)專業(yè),關(guān)鍵就是說這一 行業(yè)發(fā)展趨勢好,學(xué)生就業(yè)好,合適小孩相處,是十分輕松的工作，所以現(xiàn)在很多初中畢業(yè)的同學(xué)就想直接就讀幼師學(xué)校，當(dāng)然也是可以的，只是初中讀的話，文憑就是中專的文憑，有好有壞，還是要看個人能不能接受。
初中畢業(yè)上幼師學(xué)校的優(yōu)勢
1、國家對學(xué)前教育工作空前重視——黨中央、國務(wù)院明確提出依據(jù)《教師資格條例》等有關(guān)規(guī)定，不斷提高幼兒園教師的素質(zhì)和水平，實行持證上崗，提高幼兒園教師的待遇。
2、具有誘人的“轉(zhuǎn)正”機會——不久將來，學(xué)前教育必將納入義務(wù)教育范疇，幼教從汝南幼兒師范學(xué)校業(yè)人員的地位和待遇也必然相應(yīng)提高.隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)速度的加快，公招幼兒園教師也勢在必然。
3、具有穩(wěn)定的工資待遇——目前幼師工資待遇廣州讀幼師那個學(xué)校好一般是包吃住，工作穩(wěn)定性、工作強度、工作環(huán)境、社會地位來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于一般務(wù)工人員，也優(yōu)越于一般普通大學(xué)畢業(yè)生。
4、具有長效的職業(yè)時間——從事幼教事業(yè)不是吃 “青春飯”，從業(yè)時間越長則自身價值越大，有效職業(yè)時間至少在20年以上，避免了隨時“下崗”風(fēng)險和長期“漂泊”困擾。
5、具有升入大專深造的機會——幼師專業(yè)學(xué)生可直接升入大專學(xué)前教育深造，獲得專科或本科學(xué)歷，能適應(yīng)將來競爭需要。
廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)院師資隊伍強大，文、理學(xué)科平衡發(fā)展。學(xué)院擁有華南理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東金融學(xué)院和廣東社會科學(xué)大學(xué)成人高等教育花都教學(xué)點以及北京大學(xué)自學(xué)考試獨立辦班點五大優(yōu)質(zhì)品牌教育資源，為學(xué)生的取得高等院校畢業(yè)證書提供了有力保障，為學(xué)生的升學(xué)深造提供了廣闊空間。學(xué)校成立了人力資源有限公司，為學(xué)生提供良好的就業(yè)平臺，不但解決了本校學(xué)生專業(yè)對口崗位的分配問題，確保就業(yè)率達(dá)100%，而且可以為其它學(xué)校的學(xué)生拓展了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)校部分專業(yè)采取“訂單式”培養(yǎng)，為企業(yè)定向培養(yǎng)人才，因此學(xué)生入學(xué)時就知道三年后畢業(yè)時的工作單位、崗位、工資福利待遇等。
廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校辦學(xué)成果
廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校確立了“鑄財經(jīng)職教品牌，辦全國一流名校”的辦學(xué)思路，秉承“讓學(xué)生成才、讓家長滿意、讓社會贊譽”的職教理念，實行準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理，構(gòu)建“職業(yè)資格證+中專畢業(yè)證+大專畢業(yè)證” [7] 的成才模式，建立了涵蓋廣州、深圳、佛山、東莞等珠江三角洲地區(qū)600多家企業(yè)的龐大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%以上，深受用人單位的歡迎和好評。 先進的辦學(xué)理念，準(zhǔn)確的市場定位，驕人的辦學(xué)業(yè)績，使廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校成為了廣東乃至全國職業(yè)教育發(fā)展的一面旗幟。廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校先后被評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“廣東省職業(yè)教育先進單位”、“廣東省職業(yè)教育實訓(xùn)中心”、“廣東省文明校園”。中央電視臺、廣東電視臺、南方日報等各大新聞媒體對該校的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢多次作專題報道。
當(dāng)然在中專畢業(yè)之后建議還是繼續(xù)上學(xué)，最好是能拿到大學(xué)?？频漠厴I(yè)證，甚至是大學(xué)本科的畢業(yè)證，如果家里面不是著急用錢的話，在拿到本科畢業(yè)證之后再讀個研究生也未嘗不可，因為直接在中專就學(xué)習(xí)過后畢業(yè)了，就會發(fā)現(xiàn)就業(yè)的期望以及待遇之間的矛盾，會讓中專學(xué)歷的幼兒園教師流動性比較大以及，會在短時間的工作之后就會有很強的職業(yè)倦怠感。
