廣州2020年男生讀什么幼師學(xué)校?目前,我國絕大多數(shù)幼兒園內(nèi)是清一色的女性幼兒教師,這對(duì)幼兒的性格塑造存在一定的不利影響,使得幼兒的性格呈“女性化”傾向,缺乏“攻擊性”和挑戰(zhàn)性。男幼師偏重獨(dú)立、果斷、勇敢和冒險(xiǎn),在生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,男幼師教育幼兒要獨(dú)立、果斷,要具有勇敢精神和探索精神。今天小編就給大家介紹一所比較好的幼師學(xué)校。
廣東省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
就業(yè)有優(yōu)勢
“能就業(yè),好就業(yè),就好業(yè)”一直是我們的辦學(xué)宗旨,學(xué)校建立了涵蓋廣州、佛山、深圳等珠三洲地區(qū)的龐大就業(yè)網(wǎng)絡(luò),每年為畢業(yè)生舉辦供需見面會(huì),邀請(qǐng)用人單位來校直接挑選畢業(yè)生,近幾年來,我校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)96%以上,遍布廣東的各行各業(yè),其中多數(shù)成為單位的精英骨干,深受用人單位的歡迎和好評(píng),中央電視臺(tái)、廣東電視臺(tái)、南方日?qǐng)?bào)等各大新聞媒體曾對(duì)我校校畢業(yè)生的就業(yè)推薦情況作過專題報(bào)道。
升學(xué)有希望
為幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢,學(xué)校與廣東金融學(xué)院聯(lián)合舉辦大專班,學(xué)生二年級(jí)通過成人高考錄取后直接入讀,實(shí)現(xiàn)中專、大專一體連讀;學(xué)校還專門為畢業(yè)生開設(shè)了高考輔導(dǎo)班,畢業(yè)生可通過高職考試或成人高考進(jìn)入各類高等院校學(xué)習(xí);優(yōu)秀的畢業(yè)生,還可直接推薦就讀國家部委委托安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院舉辦的普通本科師資班。
創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)
作為財(cái)經(jīng)類的傳統(tǒng)老校,我校不僅把學(xué)生的出路定位在“就業(yè)升學(xué)”,還在傳播知識(shí)、教授技能的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),做到“專業(yè)與創(chuàng)業(yè)結(jié)合,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)并重”,使職業(yè)技術(shù)教育和創(chuàng)業(yè)教育并軌實(shí)施、職業(yè)技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)同步養(yǎng)成,以培養(yǎng)出既能就業(yè)升學(xué)又能創(chuàng)業(yè)、既有專業(yè)特長又有經(jīng)營管理能力的應(yīng)用型、實(shí)用型、綜合型、復(fù)合型人才。
廣東省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校構(gòu)建“中專畢業(yè)證+職業(yè)資格證+大專畢業(yè)證”的成才模式,全方位架構(gòu)起“專業(yè)與職業(yè)鏈接,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)并重”的“立交式”現(xiàn)代職教平臺(tái)。實(shí)行“準(zhǔn)軍事化”的學(xué)生管理,建立了涵蓋廣州、深圳、佛山、東莞等珠三洲地區(qū)近500家企業(yè)的龐大就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生一次性就業(yè)率連年達(dá)98%以上,深受用人單位的歡迎和好評(píng)。中央電視臺(tái)、廣東電視臺(tái)、南方日?qǐng)?bào)等各大新聞媒體對(duì)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢多次作專題報(bào)道。
廣東省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校被譽(yù)為“財(cái)經(jīng)商貿(mào)人才的搖籃”,一百年的辦學(xué)歷史,積蓄了深厚的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)勁的發(fā)展實(shí)力。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備一流、師資力量雄厚、辦學(xué)理念先進(jìn)、管理模式規(guī)范。擁有會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、營銷物流實(shí)訓(xùn)中心、物業(yè)管理實(shí)訓(xùn)中心、裝璜設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、旅游服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)中心、茶文化藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心等適應(yīng)各專業(yè)開展教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、鑒定的實(shí)訓(xùn)室50多個(gè),建有“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站”、“全國外貿(mào)跟單員認(rèn)證培訓(xùn)中心”等多個(gè)國家級(jí)職業(yè)技能鑒定所(站),以及會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、電子商務(wù)、營銷師、物流師、秘書、物業(yè)管理、酒店服務(wù)員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、茶藝師等近20個(gè)工種培訓(xùn)鑒定工作站,與廣東金融學(xué)院聯(lián)合開展成人高等教育,是一所集中職學(xué)歷教育、成人高等教育、短期職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定為一體的綜合性財(cái)經(jīng)類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
男幼師是幼兒社交技能提高的重要源泉。男幼師參與幼兒的教養(yǎng),與幼兒進(jìn)行交往,對(duì)幼兒的社交需要的滿足,社交技能的提高具有極其重要的作用。隨著幼兒獨(dú)立性、生活自理能力的增強(qiáng),與外界交往的需要也日益增多,要求擴(kuò)大交往范圍與內(nèi)容,不再滿足于以往的交往方式與圈子。因此,男幼師必將成為幼兒的重要游戲伙伴,有助于擴(kuò)大幼兒的社交范圍,豐富幼兒的社交內(nèi)容,滿足幼兒的社交需求。同時(shí)男幼師和幼兒的交往能使幼兒掌握更多、更豐富的社交技能。