成都初中生可以學幼師學校嗎?是許多小伙伴經常問的?，F在幼師行業(yè)的不斷發(fā)展，出現了很多的幼師學校，那么學生為什么都偏愛成都幼師學校?就是因為社會的結構在不斷的轉型，人們對工作的要求也就不一樣了。成都幼師學校不斷迎合社會的需求不斷完善自身，所以才會有更多的初中生來報考幼師學校。在這里小編就給大家介紹一下成都的幼師學校。

育英文武幼兒師范職業(yè)技術學校辦學理念

育英文武職業(yè)技術學校，以誠信辦學，科學育人為理念，組建了一支高素質的管理團隊和思想過硬、業(yè)務精良、作風踏實的教師隊伍，以理論聯系實際，注重技能訓練為培養(yǎng)模式，促使學生成人成才成功。辦學十多年來，因教學質量高，管理嚴，就業(yè)跟蹤服務好而贏得社會廣泛贊譽，現已成為資陽、簡陽兩市優(yōu)秀職業(yè)學校。

育英文武幼兒師范職業(yè)技術學校辦學特色

學校實行半軍事化管理，堅持科學管理制度，營造良好的學習風氣，靠教師、教官的言傳身教，培養(yǎng)學生的行為習慣;靠豐富多彩的校園文化，培養(yǎng)學生的高元志向。師生一起作息、一同吃住，老師對學生的學習生活全程跟蹤，全面呵護，這樣，既保證了教育教學的落實，又讓學生在校園享受到家的溫暖。

簡陽育英文武幼兒師范職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

上面就是小編給大家介紹的初中生可以讀的幼師學校。幼師專業(yè)在迅猛發(fā)展的今天，幼兒教育也越來越受到更多人的關注與重視，幼兒教師隊伍整體素質和學歷層次不斷提高，學前教育專業(yè)學生就業(yè)范圍空前擴大，呈多元發(fā)展方向。學前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當教師，而是將多個崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生，其目的是希望體現幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化，提高幼兒教育的整體水平。