學習是為了什么呢?其實說到底還是為了就業(yè)，為了有一份好的工作。而現(xiàn)在的幼師行業(yè)是就業(yè)率較高的一個行業(yè)，并且社會地位極高，是同學們選擇專業(yè)的一個不錯的選擇。哪所學校就業(yè)好?其實沒有一家學校是差的，不然也不會存在這么多年，也沒有人會給一個準確的答案說哪家學校強，主要是在于自己。

畢節(jié)幼師職業(yè)技術(shù)高級中學

貴州省畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級中學(簡稱畢節(jié)職中)位于貴州省畢節(jié)地區(qū)畢節(jié)市，其始建于1979年，原為畢節(jié)縣第五完全中學，1988年改辦為職業(yè)中學，2001年3月被省人民政府命名為省級重點職業(yè)學校，2010年批準創(chuàng)建的貴州省首批“省級示范性職業(yè)學校”，深圳第一職教集團會員學校，“千鄉(xiāng)萬才”貴州省唯一會員學校。

教學設(shè)施

現(xiàn)有教學樓二幢;綜合實訓樓一幢;辦公實驗實習樓一幢;學生宿舍二幢;食堂飯廳各一個。分別設(shè)有多功能教學廳(兩個)、計算機實訓室(七個)、計算機網(wǎng)絡(luò)教室(1個)、計算機組裝實習室(兩個)、電子電工實驗室(兩個)、電子電工EDA仿真實習室、家電維修實習室、三相電實訓考核室、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)語音室、理化生實驗室、數(shù)碼鋼琴室(兩個)、音樂室、畫室、舞蹈形體訓練室、“一見通”教室等24個專用教室。學校還建成數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)中心(含校園局域網(wǎng))。

各專業(yè)教學、實驗、實習設(shè)備基本齊全，設(shè)備(含周邊設(shè)施)總值344.81萬余元。在建教學樓一幢(6300平方米)、學生宿舍一幢(2300平方米)。學校擁有教師、學生閱覽室及圖書室，各類藏書20400余冊。各專業(yè)在校外均建立了實習基地。學校占碼鋼琴28臺及周邊輔助教學設(shè)施)、音樂室(有電子琴10臺、鋼琴2臺、手風琴15臺、高級音響一套及輔助教學設(shè)施)、畫室(有人體及幾何石膏模型一套、畫架畫板50套)、舞蹈形體訓練室、“一見通”教室(有計算機20臺)、電子備課閱覽室(有計算機30臺及周邊設(shè)備)等專用教室，各專業(yè)教學、實驗(訓)設(shè)備基本齊全，設(shè)備總值344.81萬元。擁有各類藏書近20400冊

師資力量

工作者學?，F(xiàn)有教職工99人，教師編制92人(含中層以上領(lǐng)導)，其中：本科學歷57人，大專學歷35人;高級教師13人，中級教師39人;文化課教師37人，專業(yè)課教師35人，實習指導教師20人。教職工有42人次受到國家、地、市及教育行政部門表彰，45人次的論文、教育教學經(jīng)驗總結(jié)在各級刊物上發(fā)表。學校根據(jù)學歷教育和短期培訓的需要，外聘部分兼職教師負責專業(yè)課教學和實訓指導教學。

幼兒教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。

一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。

四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。

找幼師專業(yè)學校還是需要自己親身去考察的，只有自己看了才知道哪所學校適合自己，只要大家在校期間，認真學習，先把專業(yè)知識學好之后去哪里工作都是沒有問題的，相信大家最后都會找到適合自己的學校。