同學(xué)們選擇學(xué)校的時候可以先了解一下學(xué)校的就業(yè)情況、教學(xué)資質(zhì)和設(shè)施設(shè)備等教學(xué)建設(shè)情況，還可以考慮一下學(xué)校的地理位置和環(huán)境怎么樣?？傊?，適合自己的才是最好的，建議學(xué)幼師專業(yè)的學(xué)生親自去考察一下比較好。下面為大家介紹一所貴州好就業(yè)的幼師專業(yè)學(xué)校，供大家參考了解。

興仁民族幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校

貴州省興仁民族幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校，建于1992年，是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新，2000年被評為省級重點職高，2005年評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2010年列為省級財政支持建設(shè)示范性項目中等職業(yè)學(xué)校。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校占地面積1575畝，其中：現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝，陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設(shè)項目新校區(qū)335畝。開設(shè)有汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護理、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、木制工藝品加工及木工機械、學(xué)前教育等8個中職專業(yè)，并建有專業(yè)配套的實訓(xùn)場所(室)32個，實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達1000多萬元，固定資產(chǎn)3600萬元。

師資力量

現(xiàn)有教職工153人，專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學(xué)生2983人，電大遠程開放教育學(xué)生1340人，每年承擔(dān)各級各類培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。

報名條件

1、學(xué)前教育專業(yè)需進行術(shù)科測試，并要求身高1.55米以上，形象較佳，無生理缺陷，

2、服從管理，無學(xué)習(xí)障礙，生活能自理，無不良嗜好，無傳染性疾病。

貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校

貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。 2002年2月，貞豐中學(xué)成立，貞豐縣職業(yè)高級中學(xué)和貞豐中學(xué)并存，實行一套人馬，兩塊牌子，職業(yè)高中的學(xué)生和普通高中的學(xué)生享受同等待遇。

辦學(xué)理念

學(xué)校實現(xiàn)以人為本的"教會學(xué)生做人、教會學(xué)生學(xué)習(xí)、教會學(xué)生技術(shù)"為辦學(xué)理念。我校本著培養(yǎng)一技之長的人才為宗旨，培養(yǎng)高技術(shù)型人才為目標(biāo)，減輕社會負(fù)擔(dān)，努力拼博，勇于創(chuàng)新，為學(xué)校美好的明天而奮斗不息。

教學(xué)條件

2013年，教職工39人，外聘教師5人。學(xué)校從2006年到2008年之間，結(jié)合執(zhí)行國家政策，承接勞動力轉(zhuǎn)移項目培訓(xùn)9千多人。2010年至今，承接黔西南州就業(yè)局和縣就業(yè)局的技能培訓(xùn)項目，完成公益性崗位培訓(xùn)幾百人，技能提升培訓(xùn)1千多人。學(xué)校充分整合教育資源，創(chuàng)新開放辦學(xué)模式:與興義民族師范學(xué)院合作開辦學(xué)前教育專業(yè)，為貞豐縣幼兒教師的招考錄用提供豐富的人才資源，同時為學(xué)生搭建中職升高職學(xué)歷教育平臺，使學(xué)生能順利走進大學(xué)校園。學(xué)校委托北京市黃莊職高、貴州商校等全國重點職校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，努力提升中職學(xué)生參與社會就業(yè)的競爭能力。

大家可以先了解學(xué)校的招生信息，看專業(yè)是否還有其他方面的要求，然后結(jié)合自身條件來進行選擇?，F(xiàn)在幼師學(xué)校的就業(yè)率可以說是相當(dāng)高的，建議大家要按照實際情況來挑選合適的專業(yè)，以保證自己的就業(yè)沒有問題。