河南2020年初中生讀什么幼師學(xué)校，現(xiàn)在正在大力發(fā)展學(xué)前教育，也越來(lái)越多的初中生想要學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，畢業(yè)以后能從事幼兒教師的工作。但是現(xiàn)在有非常多的學(xué)校都開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育的專業(yè)，不知道哪所幼師學(xué)校才是好學(xué)校，就目前來(lái)說(shuō)幼師專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)率和薪資水平一直在增加，所以說(shuō)初中學(xué)幼師專業(yè)也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校師資力量

學(xué)校目前規(guī)模是一校三院，四個(gè)教學(xué)點(diǎn)?，F(xiàn)有注冊(cè)在校生6243人，教職員工212人，其中研究生及教育碩士學(xué)位105人，雙師型教師125人，省級(jí)學(xué)科帶頭人23人，省級(jí)骨干教師9人，高級(jí)講師39人。圖書(shū)館藏書(shū)17萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校有錄播教室43個(gè),有多媒體電教室、音像閱覽室、心理觀察和教學(xué)觀察等專用教室;有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室;有虛擬錄播室、VR虛擬幼兒園、科學(xué)實(shí)訓(xùn)室、游戲?qū)嵱?xùn)室、早教實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、蒙氏教育實(shí)訓(xùn)室;有現(xiàn)代化的琴房、舞蹈教室、聲樂(lè)教室等。還擁有校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所197個(gè),實(shí)習(xí)基地78個(gè)，附屬幼兒園5所。

洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校教學(xué)理念

幾年來(lái)，在市委、市政府的關(guān)懷支持下，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“德育為首、五育并舉，育人為本，教學(xué)為中心，全面發(fā)展”的辦學(xué)原則，把“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”作為校訓(xùn)，把“為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”作為教風(fēng)，把“崇德、尚美、博學(xué)、求真”作為學(xué)風(fēng)，把為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)適應(yīng)素質(zhì)教育需要的合格教師定為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，把“學(xué)習(xí)鄧小平理論，踐行三個(gè)代表重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，苦練內(nèi)功，加快發(fā)展，向現(xiàn)代化、大?；~進(jìn)”作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)，以黨的先進(jìn)性建設(shè)為抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，著力構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的學(xué)校，加強(qiáng)思想政治工作，著力提高廣大教職工的政治素質(zhì)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的幼兒教育人才。

洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色

衡量一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，尤其是幼兒師范學(xué)校，不僅要看學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)，更還要看學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校既抓日常教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又抓技能輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)拔尖學(xué)生;既抓課堂教學(xué)，又抓課外活動(dòng);既抓課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，又要通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。為了讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)校盡可能地為學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái)，為學(xué)生開(kāi)設(shè)了聲樂(lè)、鋼琴、葫蘆絲、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、心理咨詢、影視欣賞、傳統(tǒng)文化等第二課堂，成立十幾個(gè)課外興趣小組, 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。洛陽(yáng)幼師校星火文學(xué)社成立20多年來(lái)，培養(yǎng)了一大批文學(xué)骨干，在各種報(bào)刊發(fā)表作品數(shù)百件，被授予“全國(guó)中小學(xué)校文學(xué)社團(tuán)百面旗”稱號(hào)?！堵尻?yáng)幼師》報(bào)按時(shí)出刊，及時(shí)報(bào)道該校的教學(xué)成果及師生新作。這些措施都是本著“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”的理念而實(shí)施的。

現(xiàn)在孩子比較多，就需要更多的老師，如果喜歡孩子，和小朋友相處的話就更適合幼師了。同學(xué)們可以多了解些學(xué)校，對(duì)比學(xué)校的條件，選擇適合自己的學(xué)校。初中生學(xué)習(xí)幼師不難看出是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，無(wú)關(guān)學(xué)歷只有能力，只要是在校學(xué)習(xí)期間積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并致力于深入了解研究專業(yè)教育方法，理論與實(shí)踐融匯貫通，相信付出總會(huì)有回報(bào)。