幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)有前途?答案肯定是學(xué)前教育專業(yè)呀?，F(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)可是國家大力推廣的專業(yè)之一，也吸引了無數(shù)的家長和學(xué)生同學(xué)的關(guān)注，成為在選擇專業(yè)的時候的首選專業(yè)之一。而且學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率在市場上來說是非常之高的，很多學(xué)生如果想要以后畢業(yè)出來工作穩(wěn)定的話，小編建議大家可以選擇學(xué)前教育專業(yè)?，F(xiàn)在國家越來越重視教育這一塊，尤其是小孩子的教育，所以同學(xué)們喜歡教師這個行業(yè)的話，選擇學(xué)期教育是一個不錯的決定。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

發(fā)展前景

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。

一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》。

學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

曲靖麒麟長興職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

曲靖麒麟長興職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)曲靖市教育局批準(zhǔn)，云南省教育廳備案，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生施教，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的教育思想，秉承“以科教興國為己任，為振興中華而辦學(xué)”的宗旨、“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，當(dāng)負(fù)責(zé)任的教師，育負(fù)責(zé)任的學(xué)生”的辦學(xué)理念，“德能相濟(jì)，知行合一”的校訓(xùn)，按照“辦學(xué)有規(guī)劃、管理有特色、專業(yè)有特點、學(xué)生的特長、畢業(yè)有工作、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)”的辦學(xué)要求，打造“長興”文化育人體系，引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造”出發(fā)，使他們成為“基礎(chǔ)扎實、身心健康、品行高尚、思維創(chuàng)新”的合格人才，以達(dá)到服務(wù)社會，建設(shè)國家的終極目標(biāo)。學(xué)校位于素有“滇黔鎖陰”、“云南咽喉”的曲靖市區(qū)內(nèi)，距離曲靖火車站僅300米，5分鐘車程到達(dá)曲靖主城區(qū)，10分鐘車程通達(dá)曲靖高鐵站，15分鐘車程通達(dá)沾益城區(qū).校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，布局合理，周邊環(huán)境健康安全，適合學(xué)生潛心學(xué)習(xí)生活。

學(xué)校堅持實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過啟動青年教師“碩士化”工程、中青年骨干教師培養(yǎng)工程、高層次拔尖人才引進(jìn)工程、“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)工程，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、充滿活力的教師隊伍。嚴(yán)格執(zhí)行國家教育方針、政策，制訂完善的教學(xué)、實訓(xùn)管理制度，配備相應(yīng)的專業(yè)師資隊伍及教學(xué)設(shè)備，教學(xué)上以“六管理”(目標(biāo)管理、計劃管理、過程管理、師資管理、教育對象管理、教學(xué)手段管理)為主導(dǎo)、課堂上以“兩要求”(學(xué)生課堂基本要求、教師課堂基本要求、教室管理規(guī)定)為前提，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

曲靖麒麟長興職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理模式

學(xué)校實行半封閉式半軍事化管理，建立模塊化管理制度;周一至周五全封閉式管理，周六、周日按年級、班級滾動式安排軍事訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;宿舍內(nèi)務(wù)“五線”管理;實行三簽到、三抽查的“三三制”管理模式，定期開展學(xué)生問題排查和安全大檢查工作;實行班主任24小時動態(tài)跟蹤管理機(jī)制;周末及節(jié)假日學(xué)生離校、留校登記清查制度;建立團(tuán)委、學(xué)生會、校衛(wèi)隊、宿舍樓層長等學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織;建立健全各類校園危機(jī)管理應(yīng)急預(yù)案;建立各類信息通報機(jī)制。依據(jù)圣賢教誨，以傳統(tǒng)的倫理道德教育為核心內(nèi)容，把經(jīng)典與學(xué)習(xí)、生活、為人處世、待人接物融為一體。“一周小活動，一月大活動”，組建社團(tuán)，開展學(xué)校講座、專業(yè)技能競賽、演講比賽、辯論比賽、青年志愿者以及學(xué)雷鋒做好事等活動，極大豐富了師生的校園文化生活，努力促使學(xué)生做到“自我管理、自我服務(wù)、自我提高”。

小編總結(jié)

身在順境，我們固然可喜，面對逆境，也不必太過憂傷。塞翁失馬，焉知非福。只要我們正確對待生活的每一分，每一秒。心態(tài)決定苦與樂，觀念決定成與敗，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有做不到的事，只有想不到的人。阻擋你前進(jìn)的不是高山大海，而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒!同學(xué)們，未來是屬于你們的，不管今后從事哪一個行業(yè)，都要好好的學(xué)習(xí)。