學(xué)前教育很好就業(yè)的，可供選擇的方向也比較多。不管是什么專業(yè)，都沒有絕對的就業(yè)容易，很多說就業(yè)容易的人都是有真才實(shí)學(xué)和能力的。學(xué)前教育也不例外，也和普通的專業(yè)一樣，就業(yè)率與學(xué)校、地區(qū)、學(xué)生個(gè)人的能力都是正相關(guān)的，所以選擇了一門專業(yè)后，想要就業(yè)容易些，就要在學(xué)校期間好好專研專業(yè)知識，爭取在找工作的問題上能夠得心應(yīng)手。那么，下面小編就學(xué)前教育的行業(yè)前景給大家做個(gè)詳細(xì)的介紹。

1、在早期教育方面，0-3歲是人的一生中發(fā)展最重要的時(shí)期。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的50%是在生命的頭4年中發(fā)展起來的，初生嬰兒的腦發(fā)育比15歲孩子快1000倍。很多思想和智力是在3歲前打下基礎(chǔ)的。0-3歲是嬰幼兒成長的關(guān)鍵期：最初的身體素質(zhì)、智力發(fā)展、個(gè)性品質(zhì)的形成于發(fā)展都是從這里開始的。

2、越來越多的家長開始接受并重視早期教育，早期教育在我國經(jīng)過10余年的發(fā)展已經(jīng)形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模，不僅是大城市，就算是三、四線城市也隨處可見大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機(jī)構(gòu)，但專業(yè)的早期教育師資嚴(yán)重不足。

3、幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴(kuò)大充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實(shí)行國家級培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇，切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益。

4、學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全國教育經(jīng)費(fèi)總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜，今后3年要有明顯提高，為破解入園難鑄牢“資金鏈”。中央財(cái)政已設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2011年將投入30億元，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。

學(xué)前教育總結(jié)

現(xiàn)在的社會發(fā)展是快了，但也帶來了很多的問題，讓很多畢業(yè)生對自己的人生產(chǎn)生了迷茫，過多的去在乎結(jié)果，而忽略了過程的重要性。這樣的學(xué)習(xí)誠然是沒有一定的技術(shù)沉淀，也不能夠勝任高強(qiáng)度的工作，更不能夠解決棘手的問題。所以大家一定要有一個(gè)能夠靜下來的心態(tài)，這樣你的學(xué)習(xí)才能獲得更多的收獲。