荊州排名前二的外語教育學(xué)校有:長江大學(xué)文理學(xué)院、長江大學(xué)文理師范學(xué)院。
一、荊州排名前二的外語教育學(xué)校名單一覽表
序號 | 外語教育學(xué)校名稱 | 外語教育學(xué)校地址 |
1 | 長江大學(xué)文理學(xué)院 | 湖北省荊州市郢都路27號 |
2 | 長江大學(xué)文理師范學(xué)院 | 湖北省荊州市郢都路27號 |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的荊州排名前二的外語教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1、長江大學(xué)文理學(xué)院
長江大學(xué)文理學(xué)院概述
長江大學(xué)文理學(xué)院是2004年4月,經(jīng)湖北省教育廳同意、國家教育部批準(zhǔn)成立,由長江大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院。
長江大學(xué)文理學(xué)院位于長江大學(xué)古樸、典雅的城中校區(qū)(原荊州師范學(xué)院),交通便利,設(shè)施齊備,條件優(yōu)越,自成體系。這里曾是東漢著名政治家、文學(xué)家、教育家馬融“設(shè)帳講學(xué)”之地,也曾是明朝一代名相張居正求學(xué)之所。校園內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,有古典建筑風(fēng)格的綜合樓,雄偉瑰麗的圖書館,寬敞明亮的學(xué)生公寓,碧綠的泮池水,幽靜的林蔭道,還有歷史文化長期積淀所形成的一種特有的人文氣氛。古往今來,這里一直是治教求學(xué),孕育人才的理想之所。
長江大學(xué)文理學(xué)院面向市場和社會需求設(shè)置專業(yè),為國家實(shí)施“科教興國”、“人才強(qiáng)國”和全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略培養(yǎng)應(yīng)用性高級專門人才。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、人文與傳媒系、外國語系、機(jī)電與信息工程系、醫(yī)藥與護(hù)理系、工商管理系、建筑與設(shè)計(jì)系及基礎(chǔ)課部等8個(gè)教學(xué)單位,共開辦35個(gè)本科專業(yè)、17個(gè)專科專業(yè),涉及文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。
長江大學(xué)文理學(xué)院校園特色
2010年4月1日,長江大學(xué)文理學(xué)院成立“10·24”英雄班,該院命名廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科5091班、5092班為何東旭班,廣播電視新聞學(xué)專科5091班為方招班。
2009年10月24日,長江大學(xué)15名大學(xué)生在長江荊江段沙市寶塔灣結(jié)成“人鏈”,奮力營救2名落水少年,陳及時(shí)、何東旭、方招等3名大學(xué)生英勇獻(xiàn)身。這15名大學(xué)生中,有13名是長江大學(xué)文理學(xué)院大一新生。
大學(xué)生的英雄壯舉感動了全中國,英雄事跡報(bào)告團(tuán)先后到人民大會堂和全國各地巡回報(bào)告,見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體被授予2009年“感動中國”特別獎(jiǎng),全國各地一次又一次掀起學(xué)習(xí)“10·24”英雄集體高潮。
為了長久、持續(xù)的學(xué)習(xí)英雄精神,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,教育廣大學(xué)生愛祖國、愛人民,長江大學(xué)文理學(xué)院決定充分利用好英雄集體這一優(yōu)質(zhì)教育資源。
英雄班成立儀式上,該院院長沈光明教授提出希望說,廣大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻以英雄集體為榜樣,志存高遠(yuǎn)、全面發(fā)展,嚴(yán)格要求自己,成長為真正對社會有用的人才。
長江大學(xué)文理學(xué)院師資力量
長江大學(xué)文理學(xué)院面向市場和社會需求設(shè)置專業(yè),為國家實(shí)施“科教興國”、“人才強(qiáng)國”和全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略培養(yǎng)應(yīng)用性高級專門人才。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、人文與傳媒系、外國語系、機(jī)電與信息工程系、醫(yī)藥與護(hù)理系、工商管理系、建筑與設(shè)計(jì)系及基礎(chǔ)課部等8個(gè)教學(xué)單位,共開辦35個(gè)本科專業(yè)、17個(gè)??茖I(yè),涉及文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類。
長江大學(xué)文理學(xué)院有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們以辦人民滿意的教育為己任,積極進(jìn)取,大膽探索,遵循規(guī)律,嚴(yán)格管理,力求用新機(jī)制、新模式為獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展趟出一條新路子。
長江大學(xué)文理學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)院以“以人為本、學(xué)生至上”為辦學(xué)理念,以“創(chuàng)特色,創(chuàng)品牌,求質(zhì)量,求發(fā)展”為發(fā)展戰(zhàn)略,以“4+X”(4代表畢業(yè)證、學(xué)位證、計(jì)算機(jī)證和英語等級證,X代表某種或幾種職業(yè)資格證)為人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,人才培養(yǎng)模式科學(xué)創(chuàng)新。在教學(xué)活動中,大膽實(shí)施“兩分三強(qiáng)化”(即分層教學(xué)、分流培養(yǎng),強(qiáng)化英語、計(jì)算機(jī)教學(xué)和創(chuàng)新能力培養(yǎng))的教改方案;在育人過程中,堅(jiān)持“兩嚴(yán)三著眼”(即嚴(yán)格、嚴(yán)密管理,著眼學(xué)生個(gè)性發(fā)展、綜合能力培養(yǎng)和良好習(xí)慣養(yǎng)成)的管理方式;在人才培養(yǎng)上,以“兩用三適應(yīng)”(即培養(yǎng)適應(yīng)社會、適應(yīng)競爭、適應(yīng)發(fā)展的實(shí)用性、應(yīng)用型人才)為人才培養(yǎng)目標(biāo)。