廊坊排名前二的學前教育學校有：廊坊師范學院、固安幼師職教中心。

一、廊坊排名前二的學前教育學校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的廊坊排名前二的學前教育學校名單一覽表數據內容來源于網絡，僅供參考。

1、廊坊師范學院

廊坊師范學院概況

廊坊師范學院地處被譽為“京津走廊上一顆璀璨明珠”的河北省廊坊市。1946年建校，2000年經教育部批準，升格為省屬普通本科院校。

升本以來，學校為社會輸送了4萬余名各級各類專業(yè)人才。

學校分兩個校區(qū)辦學，占地2000畝，教育教學設施與設備條件優(yōu)越，館藏文獻140萬冊，電子圖書107萬冊。

設有14個二級學院和繼續(xù)教育學院、圖書館、社科部、期刊部等教輔單位，14個黨政部門;含有普通本、專科教育、高職教育、成人教育等多種教育模式;現(xiàn)有全日制在校生近20000名，教職員工 1394名，其中專任教師902人，具有副高級以上職稱的教師491名，具有博士、碩士學位及研究生以上學歷的教師638名。

廊坊師范學院專業(yè)建設

學校堅持以學科專業(yè)建設為龍頭，努力打造以教師教育學科專業(yè)為主體，理、工、經、管、法等多科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局。

現(xiàn)開設本、?？茖I(yè)108個，涵蓋九大學科門類。其中漢語言文學專業(yè)為國家級特色專業(yè)和國家級專業(yè)綜合改革試點，同時還擁有一大批省級特色專業(yè)、教育創(chuàng)新高地、重點發(fā)展學科、實驗教學示范中心、教學團隊、專業(yè)綜合改革試點和精品課程。

廊坊師范學院人才培養(yǎng)

學校圍繞人才培養(yǎng)中心，不斷加強內涵建設，深化人才培養(yǎng)模式改革，提高育人質量。

實行學分制和方向專修制，推行厚基礎、活模塊、重能力、強素質的“平臺+ 模塊”教育模式;大學英語的“大小班、兩類課、網學網考”教學模式、教師教育的“雙師指導”和“教、導、學、做、研”教學模式等均得到省內外教育界廣泛贊譽。

近年來，學生在英語競賽、建模競賽、電子設計競賽、體育競賽、科技創(chuàng)新競賽等國家和省各類專業(yè)知識和技能競賽中屢獲重獎，就業(yè)率、考研率、英語四六級、計算機等級考試通過率走在同類院校前列。

廊坊師范學院科研成果

學校崇尚學術，重視科研。以服務人才培養(yǎng)，服務現(xiàn)代化建設，培育學科增長點為目標，大力加強科研工作，學術氛圍濃厚。

建有8個科研機構，主辦5種學術期刊，其中《廊坊師范學院學報》(社會科學版)為全國優(yōu)秀社科學報，《語文教學之友》為河北省十佳期刊;加強國際交流，與美國佩丁大學、英國格拉斯哥大學、加拿大多倫多理工學院等10多所海外院校在教學、科研等領域開展了廣泛合作。

近年來，共承擔各級各類科研項目1075項，發(fā)表學術論文2981篇，其中核心期刊1692篇。

廊坊師范學院發(fā)展建設

學校黨委堅持以改革創(chuàng)新的精神不斷加強黨建和思想政治工作，圍繞育人中心，以培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人為根本任務，為學校的發(fā)展提供了堅強的政治、思想和組織保障。

堅持以人為本，關注師生的成長成才，秉承“為人、為學、為師”的師范文化傳統(tǒng)，弘揚“厚德博學、弘毅致遠”的校訓精神，精心培育大學文化。

近年來，先后被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)評為“全國大中專學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”，被中央精神文明辦、文化部授予“全國文化先進社區(qū)”等稱號。

學校建立了“河北省中小學教師培訓基地”，連續(xù)多年承擔“中小學教師國家級培訓計劃”和省、市級培訓項目;大批畢業(yè)生進入黨政機關、企事業(yè)單位和教育系統(tǒng)，為經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻，被譽為“基礎教育人才的搖籃”。

今天的廊坊師范學院已經成為教師教育具有優(yōu)勢、辦學實力具有影響、享有良好社會聲譽的本科院校。

廊坊師范學院發(fā)展目標

面向新的發(fā)展形勢和任務，學校確立了“立足河北，面向全國，服務基層，服務基礎教育;以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育和其他各類教育;培養(yǎng)德智體美諸方面素質全面發(fā)展，符合經濟社會發(fā)展需要的具有社會責任感、創(chuàng)新精神和較強實踐能力的應用型專門人才”的發(fā)展定位，明確了“建設特色鮮明師范大學”的奮斗目標。

目前學校以科學發(fā)展觀為指導，不斷深化教育教學改革和內部管理體制改革，積極推進教育創(chuàng)新，向著建設特色鮮明師范大學的目標邁進。