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貴州排名前十的公辦外語教育學(xué)校名單一覽表

發(fā)布日期:2023-12-22 14:17

貴州排名前十的公辦外語教育學(xué)校有:惠水幼兒師范中等職業(yè)學(xué)校、羅甸中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校、遵義幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校、黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校、畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校、貴陽幼兒師范學(xué)校、貴州師范大學(xué)求是學(xué)院、貴州師范大學(xué)、興義民族師范學(xué)院。

貴州排名前十的公辦外語教育學(xué)校名單一覽表

一、貴州排名前十的公辦外語教育學(xué)校名單一覽表

序號外語教育學(xué)校名稱外語教育學(xué)校性質(zhì)
1惠水幼兒師范中等職業(yè)學(xué)校公辦院校
2羅甸中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校公辦院校
3遵義幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦院校
4貴州省銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校公辦院校
5黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校公辦院校
6畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校公辦院校
7貴陽幼兒師范學(xué)校公辦院校
8貴州師范大學(xué)求是學(xué)院公辦院校
9貴州師范大學(xué)公辦院校
10興義民族師范學(xué)院公辦院校

注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的貴州排名前十的公辦外語教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。

1、黔南民族幼兒師范高等??茖W(xué)校

辦學(xué)條件

學(xué)校在貴定縣有新、老兩個校區(qū),新校區(qū)占地面積641畝,老校區(qū)占地面積182畝;校舍建筑面積34.4萬平方米;運動場面積1.8萬平方米,設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等,有室內(nèi)體育館1個和室內(nèi)游泳館1個;圖書館1.76萬平方米;標(biāo)準(zhǔn)形體訓(xùn)練室21間;實踐實訓(xùn)建筑面積8.3601萬平方米,內(nèi)含學(xué)前、音樂、美術(shù)、語言、服務(wù)類實訓(xùn)中心;階梯教室座椅2967人位、標(biāo)準(zhǔn)化考場144個,280個語音教室學(xué)位,琴房541間、電子鋼琴教室11間(每間31臺電子鋼琴),多媒體教室及微格教室數(shù)345間,教學(xué)用計算機臺數(shù)983臺,紙質(zhì)、電子圖書84.03萬冊。

建有功能完善的省級開放共享實訓(xùn)平臺 2 個,省級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地 2 個,建有1所附屬幼兒園、1個托育服務(wù)中心,在省內(nèi)有141所幼兒園、50所小學(xué)、5所初級中學(xué)、50余家企事業(yè)單位作為固定的實習(xí)實踐基地,學(xué)校還與省內(nèi)外數(shù)十所示范幼兒園建立了長期合作關(guān)系,能滿足各種專業(yè)教育見習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)的需要。

師資隊伍

七十多年的辦學(xué)歷史,學(xué)校培養(yǎng)造就了一批師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,既能講授好專業(yè)理論知識,又能指導(dǎo)好學(xué)生實踐實訓(xùn)。近年來,學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè),實施“教師素質(zhì)提升計劃”“雙師隊伍建設(shè)計劃”“教師成長計劃”等大力開展教師校本培訓(xùn),搭建了名師工作室、輔導(dǎo)員工作室、博士工作站、教授工作室等人才工作平臺,積極選派教師到國內(nèi)外知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造,提升了教師的綜合素質(zhì),優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。

形成了一支由教授、副教授、博士、碩士組成的高水平教師隊伍。有教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、全國教育碩士優(yōu)秀教師、貴州省優(yōu)秀教師、貴州省職教名師、貴州省高校“金師”、貴州省社科學(xué)術(shù)先鋒、黔南州州管專家等25人次,擔(dān)任校外兼職碩士生導(dǎo)師3人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師395人,具備高級職稱98人,博士、碩士164人。此外,學(xué)校聘請了數(shù)十位大學(xué)教授或行業(yè)專家為客座教授,數(shù)十位幼兒園名園長及骨干教師為兼職教師。

2、興義民族師范學(xué)院

興義民族師范學(xué)院簡介

興義民族師范學(xué)院(Xingyi Normal University for Nationalities)位于素有滇、黔、桂“三省通衢”之稱的西南商貿(mào)重地——貴州省興義市,是“省州共建”的一所全日制綜合類本科院校。

興義民族師范學(xué)院的前身是1813年重建的筆山書院,1904年,筆山書院改為興義高等小學(xué)堂,并設(shè)立師范講習(xí)所,1975年,貴州省委批準(zhǔn)設(shè)立為興義地區(qū)"五零七" 師范大學(xué),1978年,國務(wù)院批準(zhǔn)建立興義師范專科學(xué)校,2009年,教育部批準(zhǔn)升格為興義民族師范學(xué)院,2016年12月,學(xué)校被批準(zhǔn)為“十三五”碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。

截至2017年5月,學(xué)校占地1211畝,校舍建筑總面積23.27萬平方米,其中教學(xué)行政用房10.74萬平方米,學(xué)生宿舍7.89萬平方米;館藏圖書64.8萬冊,電子圖書74.1萬種;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6029.81萬元。有在職教職工680人,專任教師498人,其中正高職稱40人,副高職稱190人;有全日制在校學(xué)生9018人,其中有本科生6398人。設(shè)有14個二級學(xué)院,31個本科專業(yè)、9個??茖I(yè)及專業(yè)方向和1個少數(shù)民族雙語預(yù)科班。

興義民族師范學(xué)院歷史沿革

興義民族師范學(xué)院的辦學(xué)歷史,最早可追溯到創(chuàng)辦于清代乾隆年間(1736—1795年)的第一座筆山書院,之后,據(jù)《興義府志》記載,1813年(清嘉慶十八年),興義知縣杜友李會諸生倡議重建書院,重建后的書院是歷史上第二座筆山書院,也是興義民族師范學(xué)院的正式源頭。

1904年(清光緒三十一年),筆山書院改為興義高等小學(xué)堂,并設(shè)立師范講習(xí)所。

1919年,師范講習(xí)所改名為簡易師范學(xué)校。

1952年,改稱貴州省興義師范學(xué)校。

1975年,經(jīng)貴州省委批準(zhǔn),改為興義地區(qū)"五零七"師范大學(xué)。

1978年,國務(wù)院批準(zhǔn)建立興義師范??茖W(xué)校。

1993年,學(xué)校升格為黔西南民族師范高等??茖W(xué)校。

2005年,興義師范學(xué)校、安龍師范學(xué)校整體并入黔西南師專。

2006年,學(xué)校中心校區(qū)在興義市頂效經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設(shè)。

2009年,教育部批準(zhǔn)升格為興義民族師范學(xué)院。

2016年12月12日,學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估;

2016年12月28日,經(jīng)貴州省學(xué)位委員會批準(zhǔn),學(xué)校新增為“十三五”碩士學(xué)位立項建設(shè)單位。

興義民族師范學(xué)院院系專業(yè)

截至2017年5月,學(xué)校設(shè)有政治與歷史學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與工程技術(shù)學(xué)院、生物與化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院等14個二級學(xué)院,開設(shè)31個本科專業(yè)、9個??茖I(yè)和1個少數(shù)民族雙語預(yù)科班;專業(yè)涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科類。

2017年4月,興義民族師范學(xué)院新增3個本科專業(yè)通過教育部備案審批。新增的3個本科專業(yè)分別是舞蹈學(xué)、幼師服務(wù)工程和漢語言國際教育專業(yè),2017年起安排招生。

興義民族師范學(xué)院師資力量

截至2017年5月,學(xué)校有在職教職工680人,師資隊伍498人,其中正高職稱40人、博士65人;有省級教學(xué)名師1人、青年“千人計劃”入選者4人,校級教學(xué)團隊4個;有省級高層次研究團隊1個;有教學(xué)管理人員49人、學(xué)生管理人員73人、就業(yè)管理人員5人、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控人員3人,另有教學(xué)督導(dǎo)人員13人。

興義民族師范學(xué)院教學(xué)建設(shè)

截至2015年12月,學(xué)校有校級精品課程2門,省級精品課程1門,1個省級實驗室,省級綜合改革試點專業(yè)3個,貴州省民委在該校建有“貴州省民漢雙語教學(xué)服務(wù)基地”。共建實習(xí)實訓(xùn)基地1個, 共建教育實習(xí)基地2個。

興義民族師范學(xué)院合作交流

截至2017年5月,學(xué)校與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)等15所國內(nèi)外高校簽訂合作協(xié)議,在師資共享、人才培養(yǎng)、學(xué)生工作和校園文化等方面展開了合作與交流;與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議,與中國移動黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作。向臺灣朝陽科技大學(xué)、大葉大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)派出研修學(xué)生41人,向馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、精英大學(xué)派出交流學(xué)生23人。

2016年4月,中央民族干部學(xué)院與貴州興義民族師范學(xué)院洽談合作交流,雙方就送教下鄉(xiāng)、建立民族干部教育培訓(xùn)基地、整合北京優(yōu)質(zhì)的教育資源為民族地區(qū)發(fā)展服務(wù)等方面的合作進行了初步交流。

2016年4月,臺灣靜宜大學(xué)到該??疾旖涣?,雙方相互介紹了兩校基本情況,并就師生交流互訪、教師培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研合作、研修生培養(yǎng)等方面進行了深入交流,達成多項共識。

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