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安徽排名前十的學前教育學校名單一覽表

發(fā)布日期:2023-12-07 08:30

安徽排名前十的學前教育學校有:安徽省肥西師范學校、亳州學院、桐城師范高等??茖W校、安徽省懷遠師范學校、合肥幼兒師范高等??茖W校、阜陽師范學院、馬鞍山師范高等??茖W校、安慶師范大學、安徽徽州師范學校、淮南師范學院。

安徽排名前十的學前教育學校名單一覽表

一、安徽排名前十的學前教育學校名單一覽表

序號學前教育學校名稱學前教育學校地址
1安徽省肥西師范學校肥西縣上派鎮(zhèn)包公大道381號
2亳州學院安徽省亳州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)湯王大道2266號
3桐城師范高等專科學校安徽省桐城市龍眠西路94號
4安徽省懷遠師范學校蚌埠市禹會涂山風景區(qū)
5合肥幼兒師范高等??茖W校安徽省合肥市新站區(qū)磨店高教基地
6阜陽師范學院中國安徽阜陽市清河西路100號
7鞍山師范高等專科學校安徽省馬鞍山市湖西南路369號
8安慶師范大學安徽省安慶市集賢北路1318號
9安徽徽州師范學校安徽省黃山市歙縣徽城鎮(zhèn)斗山街48號
10淮南師范學院安徽省淮南市洞山西

注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的安徽排名前十的學前教育學校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。

1、合肥幼兒師范高等專科學校

合肥幼兒師范高等??茖W校簡介

合肥幼兒師范高等??茖W校始建于1980年11月15日,是合肥市市屬高等??圃盒?,前身為合肥幼兒師范學校,1992年獲省教育廳批準成為“安徽省幼兒師資培訓中心”,2011年4月7日獲教育部批準升格,成為安徽省第一所獨立設(shè)置的幼兒師專,承擔了全省學前教育教師培養(yǎng)、師資培訓以及教育科研等任務(wù)。為打造一流幼兒園而奮斗。

學校位于合肥市磨店高教基地,占地400多畝,已建成建筑面積14萬平方米。教科研儀器設(shè)備總值約4400萬元,紙質(zhì)圖書近40萬冊。現(xiàn)有教職工240多人,其中:具備碩士學位的教師占專任教師總數(shù)50%以上,副高以上職稱占30%,安徽省模范教師、省市優(yōu)秀教師、高校“教學名師”、“教壇新秀”、合肥市優(yōu)秀教育工作者、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、學科帶頭人、骨干教師50余人,省級教學團隊、名師工作室3個。現(xiàn)有在校生4500多人,學校分初中起點五年制專科、高中起點三年制???。

合肥幼兒師范高等??茖W校硬件設(shè)施

學校占地面積527畝(合肥職教城),校舍建筑面積105105.94平方米,教學儀器設(shè)備總價值1816.5萬元。

校園潔凈、幽美,教學樓、藝術(shù)樓、綜合實驗樓、運動場齊備。理科教學、藝術(shù)教學、體育教學設(shè)施充足。

學校有鋼琴393臺,電子鋼琴170臺,圖書15余萬冊,電子圖書20余萬冊。學生活動中心;校醫(yī)室;學生心理輔導室;多功能活動廳;電子閱覽室。校園里組建了文學社、街舞協(xié)會、貽拳道協(xié)會等20多個學生社團,利用課余、節(jié)假日開展豐富多彩的文娛體育活動。設(shè)有標準足球場、籃球場、多媒體教室、閱覽室、形體訓練室、琴房,為學生的學習實踐提供良好的教學平臺。該校是首批安徽省電教一類達標學校和現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。

合肥幼兒師范高等??茖W校師資力量

學?,F(xiàn)有教職工198人,有50個教學班,在校學生2531人。紙質(zhì)圖書15萬余冊,教學儀器設(shè)備總值1800余萬元。

學校有一支優(yōu)秀的師資隊伍,其中,專任教師142人(本科及以上學歷138人),具有高級職稱52人,具有碩士學位教師29人。有全國優(yōu)秀教師1人,享受政府津貼的教師1人,有曾憲梓教育獎獲得者1人,有全國師范院校兒童文學研究會的秘書長、省陳鶴琴教育思想研究會的副理事長、省兒童文藝家協(xié)會幼兒文學委員會的理事長,有全國音樂家協(xié)會會員2人,全國舞蹈家協(xié)會會員2人,合肥市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人,還有多名省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

學?,F(xiàn)有學前專業(yè)教師21人,音樂專業(yè)教師28人,在安徽省師范學校中是學前教育和音樂教育專業(yè)教師人數(shù)最多的。學校還在有關(guān)高校聘請了兼職教授10人;經(jīng)常邀請相關(guān)高校著名專家來校講學,指導教師提高專業(yè)水平。

現(xiàn)開設(shè)有五年制??茖W前教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語教育、舞蹈教育;三年制專科學前教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語教育,共5個專業(yè)。

合肥幼兒師范高等??茖W校辦學理念

學校秉承“一切為兒童”的校訓,堅持“以嚴格常規(guī)管理為基礎(chǔ),以推進教學改革為動力,以培養(yǎng)學生能力為重點,以提高綜合素質(zhì)為目標”的辦學思路。不斷加強教師隊伍建設(shè),實施“名師工程”和青年教師“成才工程”,重視教科研工作。

按照人員精干、機構(gòu)精簡、職能明確、管理有效的原則,人事管理做到定崗、定編、定員;實行全員聘任制,做到教師職稱評聘分離、職稱和待遇分離;破除分配上的平均主義,多勞多得、優(yōu)勞多得、責重多得。不斷加強干部隊伍建設(shè),堅持公開選拔、合理使用、定向培訓、年度考核、及時戒勉、檢查監(jiān)督,執(zhí)行干部任期制、目標責任制、重要崗位定期交流等制度,提高中層干部的管理水平和政策水平,適應(yīng)學校教育教學管理的需要。

不斷提高管理能力和水平,制定了完善的教學管理、學生管理、行政后勤管理、財務(wù)管理等制度,堅持依法治校;建立了以教師為主體的教職工代表大會制度,參與民主管理監(jiān)督,維護教職工的合法權(quán)益。

強化學生能力培養(yǎng),使學生學有所長。采取“綜合+特長”的培養(yǎng)模式,經(jīng)過五年的系統(tǒng)培養(yǎng),每一位畢業(yè)生都具有音樂、舞蹈、美術(shù)、英語、計算機、寫作、演講等一到兩門特長,能以較強的能力走上工作崗位。學校還積極開展學生研究性學習活動,使每位學生都能發(fā)揮興趣特長。

畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)和從教基本功得到社會的高度認可,畢業(yè)生數(shù)與需求數(shù)之比一直在1:6以上。在普通高中擴招的情況下,學校新生入學平均分還在不斷提高,已達普高錄取分數(shù)線,新生報到率超過98%,兩項指標均居全省同類學校前列,招生就業(yè)工作呈現(xiàn)“進口旺,出口暢”的局面。學校的培養(yǎng)目標是為社會培養(yǎng)合格的幼兒教師。

建校30年來,共培養(yǎng)了10000余名合格的幼兒教師,培訓了9000多名在職幼兒教師。

2、阜陽師范學院

阜陽師范學院簡介

阜陽師范學院(Fuyang Normal University)學校創(chuàng)辦于1956年,坐落在安徽省域副中心城市,皖西北中心城市,中原經(jīng)濟區(qū)門戶城市,生態(tài)園林濱水城市安徽省阜陽市,是一所公辦安徽省省屬重點本科院校,國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。1977年開始招收本科生,1978年經(jīng)國務(wù)院批準建立阜陽師范學院,獲首批學士學位授予權(quán),安徽省師范類院校排名第四,2005年,阜陽師范學院啟動阜陽大學籌建工作,2013年正式獲批成為碩士學位授權(quán)單位。

學校有清河、西湖兩個校區(qū),面積共1500余畝,校舍建筑面積54.5萬平方米,普通本科在校生1.85萬人。學校設(shè)置14個教學學院、1個教學部、1個繼續(xù)教育學院 ,擁有56個本科專業(yè),涵蓋文學、理學、教育學、經(jīng)濟學、管理學、歷史學、法學、工學、農(nóng)學、 藝術(shù)學等十大學科門類,有3個一級學科碩士授權(quán)點。被譽為 “ 皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺、文化建設(shè)的窗口 ” 。學校建有獨立學院1個—阜陽師范學院信息工程學院,獨立學院擁有本科專業(yè)22個,現(xiàn)有普通本科在校7377人。

阜陽師范學院歷史沿革

1956年,阜陽高師速成班建立,學制一年。

1957年,更名為阜陽中學教師進修學校,中文科、數(shù)學科并入合肥師范??茖W校

1958年,阜陽中學教師進修學校改建為安徽省阜陽專區(qū)師范專科學校。

1960年,增辦政治速成班,從初中畢業(yè)生中招收兩個預科班,

1962年,全部轉(zhuǎn)入阜陽師范學校學習。

1962年,阜陽專區(qū)師范專科學校改名為阜陽中學教師進修學校。

1963年,進修生提前畢業(yè),大部分學員分配到小學任教,小部分并入六安中學教師進修學校和省教育學院學習。

1964年,停招進修生,改辦中學行政干部和骨干教師輪訓班,每期兩個月;農(nóng)中教師輪訓班,每期三個月。

1974年,在阜陽中學教師進修學校的舊址,創(chuàng)辦安徽師范大學阜陽分校。

1977年,開始招收第一屆本科生,籌備更名阜陽師范學院

1978年,經(jīng)國務(wù)院批準建立阜陽師范學院,獲首批學士學位授予權(quán)。

1979年,正式更名為阜陽師范學院,并確定9月20日為校慶日。

2001年,通過教育部本科教學工作合格評估;

2005年,榮獲國家級教學成果二等獎;

2005年,阜陽師范學院啟動阜陽大學籌建工作。

2008年,教育部本科教學工作水平評估獲得“優(yōu)秀”;

2013年,正式獲批成為碩士學位授權(quán)單位。

阜陽師范學院學術(shù)研究

截至2014年3月,學校建有安徽省級工程技術(shù)研究中心1個、安徽省重點實驗室3個,安徽省人文社科重點研究基地3個。

截至2014年3月,學校共承擔各級各類課題610余項,其中省部級以上各類課題131項,榮獲安徽省科技進步獎、安徽省社會科學文學藝術(shù)獎等各類科研獎勵187項;發(fā)表學術(shù)論文2469篇,其中二類以上期刊論文791篇,SCI、EI、ISTP收錄186篇;出版著作141部。

根據(jù)2014年9月圖書館官網(wǎng)顯示,學校館藏各類文獻總量170萬余冊(件),文獻資源覆蓋哲學、社會科學、自然科學等門類。除一般圖書外,我館還收藏有工具書16000余冊,古籍17702冊,以及《四庫全書》、《續(xù)修四庫全書》、《四庫禁毀書叢刊》、《全宋文》等精品藏書。每年訂購中文期刊1000多種。

阜陽師范學院師資力量

根據(jù)2015年11月官網(wǎng)顯示,學校共有在職教職工1286人,其中專任教師966人,高級職稱教師313人,博士學位教師125、碩士學位教師707人;擁有“百千萬人才工程”國家級人選、安徽省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、安徽省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、安徽省優(yōu)秀人才、享受國務(wù)院或省政府津貼、全國和省優(yōu)秀教師、安徽省教學名師等共計86人;兼職碩士生導師60人;聘請中國工程院副院長劉德培院士、中國科學院陳國良院士和方維海院士 等兼職教授114人。

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