大家在咨詢學(xué)校的時(shí)候，可以先了解一下自己是否符合學(xué)校的專業(yè)條件再進(jìn)行咨詢學(xué)校，只有了解了學(xué)校公布的報(bào)名條件和招生對(duì)象，同學(xué)們才能避免走一些不必要的彎路，接下來(lái)小編就給大家介紹一下貴陽(yáng)女子中等幼師專業(yè)學(xué)校的報(bào)名條件，供大家參考了解。接下來(lái)小編就給大家介紹一下貴陽(yáng)幼師女子職業(yè)學(xué)校的報(bào)名條件，供大家參考了解。
貴陽(yáng)幼師女子職業(yè)學(xué)校招生要求
經(jīng)批準(zhǔn)有語(yǔ)種限制的專業(yè)及允許招生的語(yǔ)種：不限、有男女生比例要求的專業(yè)及限制比例：無(wú)男女比例要求。
貴陽(yáng)幼師女子職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件
1.面向全國(guó)招收秋季學(xué)生，不限區(qū)域、不限戶籍。
2.須參加中考(中考分?jǐn)?shù)除去文綜成績(jī)后，貴陽(yáng)地區(qū)的考生分?jǐn)?shù)須達(dá)到360分及以上，其他地州市的考生分?jǐn)?shù)須達(dá)到300分及以上)并取得初中畢業(yè)證。
3.女生1.55米以上，男生1.60米以上，五官端正，身心健康，口齒清楚，無(wú)精神病史，無(wú)色弱、無(wú)色盲、無(wú)聽力障礙，無(wú)傳染性疾病及無(wú)影響履行相關(guān)專業(yè)職責(zé)的殘疾或者功能障礙等。同等條件下，身高、形象等綜合條件佳者優(yōu)先。
貴陽(yáng)幼師女子職業(yè)學(xué)校報(bào)名方式
報(bào)名者需提供本人近期正面免冠藍(lán)色背景1寸照片2張，身份證復(fù)印件(正、反面復(fù)印在同一張A4紙上)兩份。戶口本首頁(yè)和本人頁(yè)復(fù)印件各一張。
報(bào)名時(shí)間：每年7月12日起，周一至周五9:00-15:00，中午不休，額滿為止，可以提前咨詢報(bào)名情況，預(yù)約名額
貴陽(yáng)幼師女子職業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)
專業(yè)錄取時(shí)，對(duì)成績(jī)及專業(yè)志愿順序相同的多個(gè)投檔考生，參考相關(guān)科目的成績(jī)和檔案材料進(jìn)行擇優(yōu)錄取。
對(duì)所填報(bào)專業(yè)志愿均未錄取的投檔考生，如服從專業(yè)調(diào)劑，則調(diào)劑錄取;如不服從專業(yè)調(diào)劑，則進(jìn)行退檔處理。
貴陽(yáng)幼師女子職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)市女子職業(yè)學(xué)校是全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是貴陽(yáng)市教育局直屬公辦學(xué)校，始建于1985年，經(jīng)過(guò)30年的建設(shè)與發(fā)展辦學(xué)質(zhì)量、效益、信譽(yù)得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。學(xué)?，F(xiàn)有馬王廟校區(qū)、三橋下五里校區(qū)、羅漢營(yíng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。占地面積230畝，在校生5000余人。
學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)生就業(yè)率98%以上。是“貴陽(yáng)市創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市旅游服務(wù)人才培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，生活設(shè)施齊全，教學(xué)樓明亮寬敞，是學(xué)習(xí)深造的好地方。學(xué)校實(shí)行“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、貼近社會(huì)和市場(chǎng)實(shí)際需求培養(yǎng)具有素養(yǎng)高和技能強(qiáng)的實(shí)用型，管理型、創(chuàng)業(yè)型人才。
總結(jié)
以上就是邦博爾小編為大家整理的貴陽(yáng)女子中等幼師專業(yè)學(xué)校的報(bào)名條件，每一個(gè)學(xué)校對(duì)于畢業(yè)生肯定都是有一定要求的，希望各位同學(xué)在了解學(xué)校時(shí)不要忽略了招生條件的限制，尋找符合條件的學(xué)校是聰明的選擇。想要了解更多學(xué)校信息的同學(xué)，可以關(guān)注邦博爾師范網(wǎng)。
