山西公辦幼師師范學校排名榜1：太原幼兒師范高等?？茖W校

太原幼兒師范高等?？茖W校是2018年3月23日經(jīng)省政府批準，5月10日經(jīng)教育部備案設置的一所全日制公辦高等?？茖W校，是山西省、太原市培養(yǎng)培訓學前教育藝術教育師資人才的重要基地。今年秋季開始，學校將正式面向社會招收高考和對口升學的學生，同時還計劃面向初中畢業(yè)生招收部分五年一貫制及3+2專科生。

太原幼兒師范高等?？茖W校由太原市人民政府管理，教學工作接受省教育廳檢查和指導。學校的辦學定位是職業(yè)技能型高校，主要以培養(yǎng)學前師資為主，適當拓展0-6歲學前相關專業(yè)人才的培養(yǎng)，為社會輸送更多“復合型、寬口徑”的?？茖哟斡變航處煛?/p>

秉承“生為本、德為先、師為上”的育人理念，通過“初立師心、錘煉師魂、為師為范”的階段性養(yǎng)成教育，最終實現(xiàn)太原幼專“七美大學生”的培養(yǎng)目標。

按照“師當頭、能為本、零對接”的人才培養(yǎng)理念，從“表范、規(guī)范、示范”入手，實現(xiàn)“兩代師表一起抓”的培養(yǎng)愿景。

遵循“行知合一”的理念，構建校園文化體系，把社會主義核心價值觀融入校風、教風、學風及班風中，全力打造“美人美己、為師為范”的太原幼兒師范高等?？茖W校的核心價值觀，最終實現(xiàn)“學校無閑處、處處都育人”的文化建設目標

太原幼兒師范高等?？茖W校位于：太原市清徐縣徐溝文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)

山西公辦幼師師范學校排名榜2：呂梁經(jīng)濟管理幼兒師范學校

山西省呂梁經(jīng)濟管理學校于1986年成立，位于呂梁市離石區(qū)馬茂莊路四號。是一所以計算機類專業(yè)為龍頭的呂梁市直屬全日制普通中專學校，面向全省招生。學校占地65畝，建筑面積27594平方米。

學校教學設備完善，教學儀器設備總值達530多萬元，實驗、實訓設備值達460多萬元，擁有校內(nèi)實訓基地6個，其中包括國家級計算機應用與軟件實訓基地在內(nèi)，校外實訓基地7個。學校擁有獨立設置的圖書館，紙質(zhì)圖書1萬3千余冊，電子圖書2萬余冊，閱覽室訂閱報刊雜志百余種。學校先后和呂梁市各知名企業(yè)聯(lián)合辦學、定向就業(yè)。從2014年起與大同煤炭職業(yè)技術學院、山西金融職業(yè)學院實行“3+2”合作辦學。

呂梁經(jīng)濟管理幼兒師范學校位于：山西省呂梁市離石區(qū)馬茂莊路30號

山西公辦幼師師范學校排名榜3：大同師范高等專科學校

大同師范高等?？茖W校(籌)是在2008年經(jīng)山西省政府批準籌建并于2010年按照大同市政府關于教育資源整合提格升辦“大同師范高等?？茖W校”決定的批示精神，整合了大同大學大同師范分校、大同大學渾源師范分校和大同市幼兒師范學校三家教育資源，并在大同大學大同師范分校原址上合并組建而成的一所旨在培養(yǎng)幼教和小教人才的全日制普通?？茖W校。

為了支持這一決定，大同市政府投資5.89個億于2011年開始大規(guī)模的改擴建工程，還投入5千萬新設備，現(xiàn)已建成并投入使用?，F(xiàn)校址建于1913年，前身為山西省立第三中學，1952年更名為大同一中，1972年大同師范學校與大同一中互換校址，從此大同師范學校搬入現(xiàn)校址并辦學至今。2003年省政府撤銷中師建制，大同師范學校遂掛靠當時的雁北師范學院(現(xiàn)在的大同大學)并更名為“雁北師院大同分院”;2006年掛靠大同大學，又更名為大同大學大同師范分校。

大同市幼兒師范學校建于1979年，前身為雁北幼兒師范學校，2014年8月，大同市幼兒師范學校整體搬遷至大同大學大同師范分校校址并合并辦學。

校園分教學區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)四大區(qū)域。其中教學區(qū)由文理科教學樓、藝術外語教學樓、電化教學樓、幼師教學樓、圖書館等8個單體建筑組成，共68697.5平方米;行政區(qū)行政樓7378.6平方米;生活區(qū)由學生公寓、教師公寓、專家樓、綜合服務中心等8個單體建筑組成，共65604.6平方米;運動區(qū)由體育館和一個400米標準運動場以及一些小型體育場地與設施組成，其中體育館5370.7平方米。

目前學校有三年制幼師中專、“3+2”幼師大專、五年制師范?？坪腿曛茙煼秾？扑念愞k學層次，現(xiàn)在校生2600人。學?，F(xiàn)有教職工260人，其中專任教師246人。專任教師中，碩士研究生、副高以上職稱占比分別超過30%。

學校原有教學科研儀器設備總值1615.62萬元，另外配合學校新建建筑配套購置的教學科研儀器設備總值5000萬元。圖書館藏書12萬冊，中外文期刊400余種。學校內(nèi)設機構有大同大學大同師范分校的8個行政處室和9個教學系部以及大同市幼兒師范學校的11個行政處室和10個教研組。

大同師范高等?？茖W校位于：山西省大同市平旺電廠路

山西公辦幼師師范學校排名榜4：運城幼兒師范高等專科學校

運城幼兒師范高等?？茖W校，位于山西省運城市，是2007年經(jīng)國家教育部批準設置的一所培養(yǎng)學前教育教師的高等?？茖W校。學校由省市共建，以運城市管理為主。其前身是1978年成立的運城市幼兒師范學校。

學校位于運城市空港新區(qū)，占地540畝(359640平方米)，建筑面積16.8416萬平方米(其中教學行政用房7.4391萬平方米，實訓場所3.701萬平方米，學生宿舍面積3.582萬平方米)。圖書館藏書上34.87萬冊，其刊322種，教學儀器設備總值1713萬元，多媒體綜合教室14個。有風琴600架，鋼琴400架，計算機600臺。附設附屬幼兒園4所，校外教育實習基地102所。

1978年11月1日，建立運城專區(qū)幼兒師范學校，校舍為借用康杰中學一座兩層小木樓、部分宿舍、教室，并于下半年招收了100名高中畢業(yè)女生。

1981年，招收初中畢業(yè)生，學制三年。

1983年12月29日，市教育局在我校召開幼師基建會議，確定新校址，總面積為38畝。

2002年4月2日運城市人民政府會議議定，從2003年開始，運城幼兒師范學校掛靠運城學院招收對口升學專科制學生。

2007年3月16日，教育部批準在運城幼兒師范學?；A上建立運城幼兒師范高等?？茖W校。

學校有教職工355人，其中專任教師257人。專任老師中具有副高職稱以上教師56人，占專任教師總數(shù)的21.8%;具有研究生學位的教師41人，占專住教師總數(shù)的15.6%;雙師型教師72人，占專任教師總數(shù)的28%。

學校開設學前教育、語文教育、英語教育、美術教育、音樂教育、體育教育、舞蹈表演、藝術設計8個專業(yè)和音樂教育舞蹈方向1個。

運城幼兒師范高等?？茖W校位于：山西省運城市空港南區(qū)華雄南路

山西公辦幼師師范學校排名榜5：陽泉師范高等專科學校

陽泉師范高等?？茖W校(YangquanTeachersCollege，簡稱YQTC)，位于山西省陽泉市，成立于1949年2月。

陽泉師范高等?？茖W校是2010年3月經(jīng)國家教育部批準設置的一所全日制高等專科學校。學校前身為1949年2月成立的山西省平定師范學校和1988年9月創(chuàng)建的陽泉市教育學院。1989年，在山西省平定師范學校同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學校，兩校合署辦學，實行“一套機構、兩塊校牌、同址辦學”的辦學模式，2014年正式提出籌建陽泉師范學院。2016年陽泉市政府正式提出啟動山西省特殊教育師范學校升專工作。2016年陽泉市正式提出計劃陽泉市市文化藝術學校整體并入陽泉師范高等?？茖W校(山西省特殊教育師范學校)。

陽泉師范高等?？茖W校設有語文教育、數(shù)學教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術、美術教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學前教育、早期教育專業(yè)、社區(qū)康復(兒童康復方向)、攝影與攝像藝術專業(yè)等十二個專業(yè)。學校師資力量雄厚。學?，F(xiàn)有教職工289名，專任教師211名，其中特級教師1人，副教授78人，講師83人，省市級學科帶頭人與骨干教師30余人。教學班92個，在校學生近4000人，是山西省一所規(guī)模大、專業(yè)多、管理嚴、質(zhì)量高的綜合性師范高等專科學校。學校在校生數(shù)、專任教師人數(shù)、師生比、高級專業(yè)技術職務人數(shù)占專任教師比例、生均用地面積、生均校舍面積、生均圖書、生均儀器設備值都已達到國家規(guī)定的辦學標準。

今年招收的高中起點和對口升學的專科學生，學制為三年。初中起點的?？茖W生，學制五年，學業(yè)期滿后，發(fā)大學?？莆膽{，還可參加全省“專升本”考試，到省內(nèi)相關高校繼續(xù)深造，取得大學本科文憑。2016年我校專升本成績可嘉，參加專升本考生人數(shù)120人，有19名優(yōu)秀畢業(yè)生考入本科學校。學校將積極向用人單位推薦，并舉行招聘大會，為學生解決后顧之憂，近二年我校專科畢業(yè)生，就業(yè)率達85%以上。特別是學前教育、特殊教育兩個專業(yè)，倍受用人單位青睞，畢業(yè)生供不應求。英語教育、學前教育、特殊教育是我校特色專業(yè)，根據(jù)國家教育部精神，全國30萬以上人口的縣區(qū)要開辦一所特殊教育學校，我校是山西省唯一一所培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才的學校，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景樂觀。

陽泉師范高等專科學校堅持“為學生終身發(fā)展奠基”的指導思想，在培養(yǎng)目標上，有目的地實施升學準備教育與就業(yè)準備教育;在課程設置上，有重點地加強英語和計算機教學;在辦學特色上，有針對性地培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力，學生“一專多能，全面發(fā)展”，“一張文憑，多張證書”，“一個進口，多個出口”，無論升學或就業(yè)都有明顯的特長優(yōu)勢與競爭能力。

2005年7月，陽泉市委、市政府決定將陽泉市教育學院與平定師范學校兩校合并，組建陽泉師范高等專科學校。2010年3月，國家教育部正式批準建立陽泉師范高等?？茖W校。學校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念，堅持“人才強校、質(zhì)量立校、和諧興校、特色建校”的辦學思路，全面落實科學發(fā)展觀，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教學改革，形成了以普通高等師范?？平逃秊橹餍?，教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學格局。經(jīng)過科學論證，學校制定了遠景發(fā)展規(guī)劃，到2015年，校園占地面積達500畝，教學行政用房達15萬平方米，招生規(guī)模可達5000人。到那時一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴格、質(zhì)量優(yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽泉師范高等?？茖W校將會成為晉東地區(qū)一道亮麗風景，定會大大提升當?shù)氐奈幕肺?。以雄厚的師資、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神，向一流的師范高等專科學校奮進。

學校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念，堅持“特色建校、質(zhì)量立校、人才強校、文化興校”的辦學思路，全面落實科學發(fā)展觀，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教學改革，形成了以普通高等師范?？平逃秊橹黧w，教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學格局。經(jīng)過科學論證，學校制定了遠景發(fā)展規(guī)劃，目前正在實施1235517工程，準備以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神，向一流的師范高等專科學校奮進。到2020年，教學專業(yè)達12個，專任教師達300名，校園占地面積達500畝，教學行政用房達17萬平方米，招生規(guī)?？蛇_5000人。到那時，一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴格、質(zhì)量優(yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽泉師范高等?？茖W校將會成為晉東地區(qū)一道亮麗的風景，定會大大提升當?shù)氐奈幕肺?。以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神，向一流的師范?？茖W校奮進。

陽泉師范高等?？茖W校位于：山西省陽泉市平定縣

山西公辦幼師師范學校排名榜6：山西師范大學

山西師范大學(ShanxiNormalUniversity)，簡稱“山西師大”，位于華夏民族發(fā)祥地之一的古堯都——臨汾市，入選中西部高?；A能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃，是山西省省屬重點大學。

山西師范大學創(chuàng)建于1958年，前身為晉南師范?？茖W校，1964年調(diào)整改建為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學，1999年山西省職業(yè)師范?？茖W校和山西師范大學體育學院(獨立建制)并入。

截至2016年12月，山西師范大學擁有3個校區(qū)，分為校本部(貢院街1號)、二校區(qū)(解放東路85號)、三校區(qū)(解放東路355號)三個校區(qū)辦學。有專任教師1160余名，全日制本科生15100余人，研究生3200余人;設有22個學院，60個本科專業(yè)。

截至2016年12月，學校有專任教師1160余名。其中，國家杰青2人，中國科學院院士特聘教授1人，中國工程院院士特聘教授1人，“千人計劃”人選特聘教授1人，國家百千萬人才工程人選4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選5人，山西省高等學校優(yōu)秀青年學術帶頭人29人，省級教學名師24人，山西省“百人計劃”7人，山西省青年拔尖創(chuàng)新人才6人，山西省學術技術帶頭人14人。

山西師范大學從2005年開始進行人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)立3.5+0.5人才培養(yǎng)模式，在全省11個地市的45個縣建立教育創(chuàng)新實驗區(qū)，與地方合作創(chuàng)立了荀子學院。

截至2016年12月，山西師范大學有1個教育部重點實驗室，1個教育部創(chuàng)新團隊，1個山西省服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群，9個省級重點學科，2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，4個山西省高校人文社科重點研究基地，承擔國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學生校外實踐教育基地項目，有6個國家級特色專業(yè)、3個省級優(yōu)勢專業(yè)、14個省級品牌特色專業(yè)，13門省級精品課程，9個省級實驗教學示范中心。

山西師范大學從1979年開始招收研究生，于1990年獲得碩士學位授予權，2006年獲得博士學位授予權。

截至2016年12月，山西師范大學設有60個本科專業(yè)，17個一級碩士學位授權學科，2個一級博士學位授權學科，2個博士后流動站。

山西師范大學位于：山西省臨汾市貢院街1號

山西公辦幼師師范學校排名榜7：中北師范大學

中北大學下設師范院系(簡稱“中北師范大學”)是一所由山西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建、山西省人民政府管理的多科性教學研究型大學。學校的前身是1941年八路軍總司令部在太行抗日根據(jù)地創(chuàng)辦的我黨我軍第一所兵工學校——太行工業(yè)學校，歷經(jīng)太原機械學院、華北工學院，2004年6月經(jīng)教育部批準更名為中北大學。

中北大學位于中國歷史文化名城——山西省太原市，并在朔州市設有校區(qū)。學?？傉嫉?758畝，建筑面積近101萬平方米，固定資產(chǎn)總值近27.6億元，教學科研儀器設備總值7億元，可利用中外文圖書資源360萬冊，擁有完善的教學和公共服務設施。

學校學科涵蓋工、理、文、經(jīng)、管、法、教、藝八大門類，設有16個專業(yè)學院，以及研究生院、國防教育學院、國際教育學院等教學機構，并與合作方創(chuàng)辦有獨立學院——中北大學信息商務學院。

現(xiàn)有國家重點(培育)學科1個，國防科工局“十三五”國防特色學科(方向)5個，省重點學科10個，山西省“1331工程”一流學科1個，山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個，山西省優(yōu)勢學科攀升計劃支持學科2個，山西省服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群2個。

擁有博士后流動站6個，博士學位授權一級學科7個，博士點24個，碩士學位授權一級學科24個，碩士點65個，以及碩士專業(yè)學位授權點21個，本科專業(yè)85個。具有研究生推薦免試資格、在職人員以同等學力申請碩士學位授予權。

中北師范大學位于：山西省太原市學院路3號

山西公辦幼師師范學校排名榜8：洪洞幼兒師范職業(yè)中學

洪洞職業(yè)中學是洪洞縣唯一一所公辦職業(yè)中學，省級重點辦學單位。始建于1988年10月，同年12月，被原山西省教育委員會驗收為“合格辦學單位”，2007年3月，學校被省人民政府評為“省級重點中等職業(yè)學校。位于臨汾經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)甘亭工業(yè)園區(qū)，交通便利，環(huán)境宜人，實習方便。

新校區(qū)投資1.5億元，占地116畝，建筑面積57594.76平方米，建有高標準的教學樓、行政辦公樓、藝術樓、實訓樓、科技圖書樓、學生宿舍樓、餐廳及高標準的塑膠跑道。校園環(huán)境優(yōu)美，教學機構完善，師資力量雄厚，教學設施設備齊全，為學生的學習、實習、升學、就業(yè)提供堅實的保障。新校區(qū)規(guī)劃24規(guī)72個教學班，可容納學生3600人。開設有計算機應用、機電設備安裝與維修、旅游服務與管理、美術繪畫、舞蹈表演等專業(yè)。學?，F(xiàn)為：山西師范大學--“合作教育基地”，蘇州高新區(qū)--“技能人才培養(yǎng)基地”，洪洞大槐樹尋根祭祖有限公司--“導游培訓基地”。

在校生3102人，專職教師165名，，中級職稱42人;文化課教師141人、專業(yè)課教師57人，“雙師型”教師32人，省級學科帶頭人2人，省級骨干教師10人，市級學科帶頭人12人，縣級教學能手3名。學校立足行業(yè)，面向社會，設有計算機信息管理、網(wǎng)絡技術、動漫制作等14個專業(yè)，畢業(yè)生由學校推薦可遠赴北京、上海、廣州、深圳等11個省市地區(qū)工作，就業(yè)率達96%以上，為社會輸送更多的高素質(zhì)、實用型、一專多能的中等職業(yè)技術人才。

洪洞幼兒師范職業(yè)中學位于：山西省洪洞縣甘亭鎮(zhèn)府前街（霍侯一級路西200米路北）

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的山西公辦幼師師范學校排名榜（最新）數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡，僅供參考。