吉林公辦教育技術學學校排名榜1:延邊師范大學
延邊大學下設師范學院(簡稱“延邊師范大學”)坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市,是國家“211工程”重點建設大學、西部開發(fā)重點建設院校、吉林省人民政府和教育部共同重點支持建設大學,也是國家“雙一流”建設高校。
延邊大學學科門類齊全,涵蓋了除軍事學之外的12個學科門類。學校設有19個學院,76個本科專業(yè);8個一級博士學位授權學科、1個二級博士學位授權學科;31個一級碩士學位授權學科、5個二級碩士學位授權學科;18個專業(yè)碩士學位授權點,4個博士后科研流動站,1個博士后科研工作站。
2017年,外國語言文學學科入選國家“雙一流”建設學科。此外,學校還有1個國家級重點學科、4個吉林省高校“重中之重”一級學科和12個省級優(yōu)勢特色重點建設學科。
學校擁有一支學風嚴謹、力量雄厚、梯隊合理的教師隊伍,現(xiàn)有教職員工2,217人,其中專任教師1,412人,專任教師中具有博士學位的689人,占49%;具有碩士學位的600人,占42%;具有副高級以上職稱的797人,占56%;聘請了包括楊振寧院士等在內(nèi)的300多名國內(nèi)外著名專家為我校名譽教授、兼職教授和客座教授。
延邊師范大學位于:吉林省延吉市公園路977號
吉林公辦教育技術學學校排名榜2:東北師范大學
東北師范大學(NortheastNormalUniversity),中華人民共和國教育部直屬高校,坐落在吉林省長春市。建校于1946年,原名東北大學,是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學。1950年根據(jù)國家教育事業(yè)發(fā)展的需要,易名東北師范大學。
東北師范大學是首批國家“211工程”重點建設大學,國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”高校之一[1];教育部批準設置研究生院的56所高校之一;“111計劃”即高等學校學科創(chuàng)新引智計劃高校之一;教育部“援疆學科建設計劃”40所重點高校之一;教育部直屬的六所綜合性師范大學之一;國家?guī)煼渡赓M教育和卓越教師培養(yǎng)計劃試點高校;首批國家“雙一流”世界一流學科建設高校。
截至2015年5月,學校有本部和凈月兩個校區(qū),23個教學單位,78個本科專業(yè),34個碩士學位授權一級學科,22個博士學位授權一級學科,16個博士后科研流動站,學科點覆蓋了除軍事學和醫(yī)學以外的11個學科門類,形成了綜合性學科格局,是全國重要的師資人才培養(yǎng)基地。學校有各類全日制在校學生25218人,其中,本科生14719人,博士、碩士研究生9864人,全日制長期在校留學生1022人。
2006年至2013年底,學校共承擔省部級以上科研項目3257項,科研經(jīng)費總額8.23億元。其中人文社科領域承擔馬克思主義理論研究和建設工程項目、國家社科基金重大項目、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目、教育部人文社會科學研究重點研究基地重大項目、新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、國家清史纂修工程項目及部委重大委托項目92項,自然科學領域承擔國家“863”和“973”計劃項目、教育部和科技部重大項目117項。2006年以來,CSSCI論文5000余篇,SCI論文數(shù)3900余篇,2013年11月《基本科學指標》數(shù)據(jù)庫顯示,該校ESI論文被引總次數(shù)在全國高校中排名第33位。2001年以來,人文社科獲省部級以上獎勵799項,其中全國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎32項,全國教育科學優(yōu)秀成果獎12項;自然科學獲省部級以上獎勵共86項,其中國家級獎勵4項。
截至2015年5月,東北師范大學擁有一批國內(nèi)外著名的專家學者。在全校1489名專任教師中有教授451人,副教授522人,現(xiàn)有本校在崗博士生導師350人。有享譽海內(nèi)外的第三世界科學院院士和歷屆國務院學位委員會學科評議組成員17人,“千人計劃”2人,長江學者特聘教授7人,長江學者講座教授4人,國家杰出青年基金獲得者4人,國家級有突出貢獻中青年專家3人,中國科學院“百人計劃”入選者3人,教育部跨世紀(新世紀)優(yōu)秀人才計劃入選者69人,國家級教學名師4人。
截至2015年5月,學校與美國、加拿大、日本、英國、韓國、澳大利亞、俄羅斯等30多個國家和地區(qū)的234所大學和科研機構建立了合作與交流關系,開展了一系列重要的交流合作項目。2000年以來學校聘請了長期外籍專家學者702人來校授課,先后聘請了以諾貝爾獎獲得者楊振寧教授為代表的321名外籍專家學者為名譽教授、客座教授。近五年派遣教師出國訪學、進修,開展國際學術交流達900多人次。
為培養(yǎng)國際化人才,學校每年向國(境)外輸送留學生200余人,招收80余個國家和地區(qū)的國(境)外學生來校學習深造。學校分別在韓國東亞大學、西班牙巴倫西亞大學、美國阿拉斯加大學安克雷奇分校、加拿大圣力嘉學院建立了孔子學院,在蒙古國立教育大學建立了孔子課堂。
東北師范大學位于:吉林省長春市人民大街5268號
吉林公辦教育技術學學校排名榜3:吉林工程技術師范學院
吉林工程技術師范學院位于吉林省長春市,是中國第一所專門為職業(yè)中專和職業(yè)高中培養(yǎng)師資的全日制本科師范院校,被教育部確定為全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地,是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位,吉林省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的重點建設職教師資基地。
學校創(chuàng)建于1979年,原名吉林技工師范學院;1983年,劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院;2002年2月,經(jīng)教育部批準更名為吉林工程技術師范學院;2015年8月,吉林省國際商務學校整體并入。
截至2014年12月,學校共有在校學生13239人,其中全日制本??粕?604人,成人本??粕?635人;教職工842人,專任教師531人;學校占地面積26.6萬平方米,總建筑面積19.9萬平方米,教學科研儀器設備總值9775萬元。截至2016年3月,學校設有13個二級學院,43個本科專業(yè)。2017年6月,學院新校區(qū)工程正式奠基開工。新校區(qū)位于德惠市米沙子鎮(zhèn),總投資13.7億元。
截至2014年12月,學校共有教職工842人,專任教師531人,其中正高級職稱60人,副高級職稱229人,獲碩士以上學位504人,兼職博士生指導教師與碩士生指導教師共30人;吉林省優(yōu)秀教師1人,吉林省教學名師2人,吉林省高等學校教學名師1人,吉林省優(yōu)秀教學團隊6個,教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、吉林省高級專家1人、吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才2人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才2人、“長白山”學者1人,“長白山”技能名師3人。
截至2014年12月,學校建有教師教育國家級精品資源共享課4門、省級精品課程12門、省級優(yōu)秀課程54門;校外實踐教學基地100余個,被人社部確定為國家職業(yè)技能鑒定試點校,被國家語委確定為國家級語言文字規(guī)范化示范校;國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,國家級特色專業(yè)2個,吉林省高等學校本科品牌專業(yè)建設點1個,省級特色專業(yè)8個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,省級實驗教學示范中心4個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。
2014年,“創(chuàng)立教育研究與教學改革聯(lián)動機制整體推進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”項目獲國家級教學成果獎獲獎一等獎,“中等職業(yè)學校專業(yè)教師“校-企-校”協(xié)同培訓模式的創(chuàng)新與實踐”項目獲國家級教學成果獎二等獎;[28]“‘校-企-校’聯(lián)盟——職教師資培養(yǎng)培訓模式創(chuàng)新與實踐”等7項教學成果獲吉教學成果獲吉林省高等教育教學成果獎,其中一等獎2項,二等獎4項,三等獎1項。獲吉林省首屆職業(yè)教育與成人教育教學成果獎7項,其中特等獎1項、一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項。
2014年開展職業(yè)技能鑒定工種17個,其中通用工種9個(包括車工、鉗工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、維修電工、電焊工、食品檢驗工、服裝設計定制工、茶藝師);新職業(yè)7個(包括企業(yè)人力資源師、營銷師、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、秘書、網(wǎng)絡編輯師、電子商務師);高新技術1個(PS圖形圖像處理)。
截至2014年12月,學校先后與美國、俄羅斯、澳大利亞、德國、韓國、加拿大、日本、新加坡、新西蘭、中國臺灣等多個國家和地區(qū)的高校進行校際交流,邀請中國國外專家學者來校講學,并選派部分師生赴中國國外留學、進修,參加各種學術活動。先后與韓國世翰大學、日本城西大學、俄羅斯圣彼得堡技術大學、美國費舍爾學院、臺灣國立勤益科技大學等20多所境外高校簽署了教育合作協(xié)議,嘗試開展合作辦學、師生互派、職員互訪等交流項目。
與日本大阪YMCA國際??茖W校的酒店管理專業(yè)??坪献鬓k學項目于2009年正式招生;2014年與韓國世翰大學合作舉辦動畫專業(yè)本科合作辦學項目。
吉林工程技術師范學院位于:吉林省長春市寬城區(qū)凱旋路3050號
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的吉林公辦教育技術學學校排名榜(最新)數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,僅供參考。