內蒙古小學教育學校排名榜1：通遼職業(yè)師范學院

通遼職業(yè)學院下設師范院系(簡稱“通遼職業(yè)師范學院”)是一所公辦全日制綜合性普通高等院校，學院以舉辦高等職業(yè)教育為主，兼?zhèn)渲械嚷殬I(yè)教育和電大遠程教育職能，同時承擔面向社會的職業(yè)技術培訓和初中教師繼續(xù)教育培訓。學院成立于2004年，由原哲盟師范學校、哲盟衛(wèi)校、哲盟教育學院、內蒙古電大通遼分校合并組建而成，辦學歷史最早可溯源于上世紀50年代。

學院占地面積803畝，建筑面積14.6萬平方米，館藏圖書56萬冊;建有校內校外各類實驗實訓場所和實訓基地近200個;固定資產4億多元，教學科研儀器設備總值近億元。校園網總帶寬達3G，免費Wi-Fi實現(xiàn)校園全覆蓋。

學院下設護理系、師范教育系、藥品食品系、機電工程系、財經管理系、信息技術系、醫(yī)學系、公共教學部、馬列教學部、電大分校(繼續(xù)教育)、附屬中專學校等11個教學機構和附屬醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院2個教學附屬單位。

通遼職業(yè)師范學院位于：內蒙古通遼經濟開發(fā)區(qū)遼河大街東段

內蒙古小學教育學校排名榜2：內蒙古師范大學

內蒙古師范大學(InnerMongoliaNormalUniversity)位于內蒙古呼和浩特，是新中國成立后在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的綜合性師范大學，為自治區(qū)重點大學、中西部高校基礎能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃入選高校，是自治區(qū)培養(yǎng)基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復合型人才的重要基地。

學校前身是內蒙古師范學院，1952年5月5日成立于當時的首府烏蘭浩特。1953年8月，由張家口師專和綏遠師專合并成的內蒙古師范專科學校并入。1982年，學校更名為“內蒙古師范大學”，并被確定為自治區(qū)重點大學。2000年7月，內蒙古教育學院并入。

截至2016年5月，學校有盛樂校區(qū)和賽罕校區(qū)兩個校區(qū)，占地總面積3800余畝，校舍建筑面積80余萬平方米，固定資產總值近20億元，其中教學儀器設備總值3.8億余元，館藏圖書230余萬冊;下設33個二級學院，4個合作辦學學院，1個獨立學院，開設79個本科專業(yè);有教職工2053人，在校全日制本?？粕?4524人，各類研究生4168人，各類成人教育學生5756人，各類留學生264人。

截至2016年5月，學校有教職工2053人，其中專任教師1274人，具有碩士、博士學位教師929人，占專任教師總數(shù)的73%，具有副高級以上職稱教師618人，占專任教師總數(shù)的48.5%;有博士生、碩士生導師909人，有內蒙古自治區(qū)級教學名師18人、教壇新秀10人，國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家23人，入選國家“百千萬人才工程”、內蒙古自治區(qū)“新世紀321人才工程”113人(次)、內蒙古自治區(qū)“草原英才”26人，享受國務院特殊津貼專家25人。國家級教學團隊2個，內蒙古自治區(qū)級教學團隊15個。

截至2016年5月，學校有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，教育部特色專業(yè)建設點6個;有內蒙古自治區(qū)級品牌專業(yè)32個，內蒙古自治區(qū)重點建設專業(yè)4個，國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個;蒙古自治區(qū)級實驗教學示范中心9個;內蒙古自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個，內蒙古自治區(qū)精品課程73門。

截至2016年5月，學校共有內蒙古自治區(qū)一級重點學科1個，內蒙古自治區(qū)二級重點學科12個，內蒙古自治區(qū)重點(培育)學科5個，校級重點學科37個;有博士學位授予權一級學科2個、二級學科4個，博士后科研流動站1個，碩士學位授予權一級學科24個、二級學科131個，碩士專業(yè)學位10種。

內蒙古師范大學位于：內蒙古呼和浩特市昭烏達路81號

內蒙古小學教育學校排名榜3：呼和浩特職業(yè)師范學院東校區(qū)

呼和浩特職業(yè)學院下設師范院系(簡稱“呼和浩特職業(yè)師范學院”)是一所有著百年辦學歷史的老校，其源頭可追溯到前清末季“廢科舉，興學堂”的年代，即1907年的歸綏師范學堂，是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。

1922年改為綏遠師范學校，其后幾經輾轉、幾次更名,直到1945年遷回原址，進入蓬勃發(fā)展時期。1954年更名為呼和浩特師范學校，1977年恢復高考后就開始招收普通師范大專生。2000年9月，呼和浩特師范學校并入呼和浩特教育學院，組建新的呼和浩特教育學院。2002年，由呼和浩特教育學院、呼和浩特管理干部學院、呼和浩特職工大學、呼和浩特廣播電視大學四所院校合并組建呼和浩特職業(yè)學院。

2004年至2006年，又先后接收了內蒙古廣播電視大學呼和浩特鐵路局分校、呼和浩特鐵路中等專業(yè)學校、內蒙古廣播電視學校、內蒙古技師培訓學院，至此完成了九校合并。學院在一個多世紀的辦學歷程中，與時代、民族、國家同呼吸共命運，始終不渝培養(yǎng)人才，畢業(yè)生遍布全國，在政界、商界為國家和地區(qū)經濟社會發(fā)展做出重要貢獻。

學院現(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，總占地面積2266畝，校舍總建筑面積63.48萬平方米，教學科研行政用房23.89萬平方米，固定資產總值近40億元，教學、科研儀器設備總值近3億元，生均教學、科研儀器設備值21039.34元/生，館藏紙質圖書113.3萬冊，期刊1200多種，電子圖書4096GB，電子期刊8000多種，閱覽座位4400個。

校園網覆蓋全院教學科研和辦公生活區(qū)，在自治區(qū)首家引入了CRP數(shù)字化校園管理系統(tǒng)。有校內實訓基地198個，校外實訓基地157個，其中校內實訓基地設備總值1.34億元，工位數(shù)3772個，校內年使用頻率超623萬人時。

呼和浩特職業(yè)師范學院東校區(qū)位于：呼和浩特市賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)高職園區(qū)（大學城）

內蒙古小學教育學校排名榜4：呼和浩特職業(yè)師范學院西校區(qū)

呼和浩特職業(yè)學院下設師范院系(簡稱“呼和浩特職業(yè)師范學院”)是一所有著百年辦學歷史的老校，其源頭可追溯到前清末季“廢科舉，興學堂”的年代，即1907年的歸綏師范學堂，是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。

1922年改為綏遠師范學校，其后幾經輾轉、幾次更名,直到1945年遷回原址，進入蓬勃發(fā)展時期。1954年更名為呼和浩特師范學校，1977年恢復高考后就開始招收普通師范大專生。2000年9月，呼和浩特師范學校并入呼和浩特教育學院，組建新的呼和浩特教育學院。2002年，由呼和浩特教育學院、呼和浩特管理干部學院、呼和浩特職工大學、呼和浩特廣播電視大學四所院校合并組建呼和浩特職業(yè)學院。

2004年至2006年，又先后接收了內蒙古廣播電視大學呼和浩特鐵路局分校、呼和浩特鐵路中等專業(yè)學校、內蒙古廣播電視學校、內蒙古技師培訓學院，至此完成了九校合并。學院在一個多世紀的辦學歷程中，與時代、民族、國家同呼吸共命運，始終不渝培養(yǎng)人才，畢業(yè)生遍布全國，在政界、商界為國家和地區(qū)經濟社會發(fā)展做出重要貢獻。

學院設有14個二級學院、2個教學部、3個教輔部門、13個行政處室?，F(xiàn)有招生專業(yè)56個，涵蓋了13個高職專業(yè)大類，其中重點建設專業(yè)13個，自治區(qū)級品牌專業(yè)9個，自治區(qū)重點建設專業(yè)1個，自治區(qū)級精品課程17門。與內蒙古師范大學、內蒙古農業(yè)大學、內蒙古工業(yè)大學、內蒙古財經大學、集寧師范學院合辦5個本科專業(yè)。

呼和浩特職業(yè)師范學院西校區(qū)位于：呼和浩特市新城區(qū)通道北路58號（公主府北）

內蒙古小學教育學校排名榜5：錫林郭勒職業(yè)師范學院

錫林郭勒職業(yè)學院下設師范院系(簡稱“錫林郭勒職業(yè)師范學院”)成立于2003年5月，先后由錫林郭勒盟教育學院、師范學校、蒙古族師范學校、廣播電視大學、民族衛(wèi)生學校、民族財貿學校、民族體育學校和錫林浩特牧業(yè)學校、牧業(yè)機械化學校等9所大中專院校整合而成。

校區(qū)占地面積2048畝，校舍建筑面積48萬平方米，體育場館、圖書資料、實驗實訓等條件能夠滿足教育教學需要。現(xiàn)有教職工1850人，在校生22459人，其中全日制在校生15059人(含留學生304人)，成人及電大遠程學歷教育在冊生7400人。畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在95%以上，每年完成各類短期培訓4萬人次，職業(yè)技能鑒定1萬余人次。

學院現(xiàn)設有醫(yī)學院、機械與電力工程學院、草原生態(tài)與畜牧獸醫(yī)學院、蒙古語言文化與藝術學院、體育學院、齊·寶力高國際馬頭琴學院、馬業(yè)學院、成吉思汗電影藝術學院、通用航空學院、師范學院、經濟管理學院、信息技術工程學院、民族中等職業(yè)學校、繼續(xù)教育學院、廣播電視大學和福達駕駛員培訓中心等16個教學單位，設有蒙古文化研究所、蒙古族科學史與游牧文明研究院、褐煤粉煤灰工程技術研究院、生物工程研究院等研究機構。

錫林郭勒職業(yè)師范學院位于：內蒙古錫林浩特市明安圖街11號

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的內蒙古小學教育學校排名榜（最新）數(shù)據(jù)內容來源于網絡，僅供參考。