樂山公辦學(xué)前教育學(xué)校有哪些?樂山公辦學(xué)前教育學(xué)校有：樂山西成幼兒師范職業(yè)學(xué)校、樂山旅游幼兒師范學(xué)校、樂山陽光中等幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校、沐川縣幼師職業(yè)中學(xué)校、樂山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校、樂山第一幼兒師范職業(yè)高級中學(xué)、井研幼兒師范高級職業(yè)中學(xué)等學(xué)前教育學(xué)校。

一、樂山公辦學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表

1、樂山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校

樂山市育才職業(yè)學(xué)校是育才教育集團(tuán)所屬省級合格中專學(xué)歷學(xué)校、市級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、市旅游職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位、市旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地。建校16年來，培養(yǎng)各類學(xué)生8000余人，廣泛分布在我國旅游、航空、房地產(chǎn)、通信、金融等行業(yè)。學(xué)校緊跟市場需要，以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)最緊缺人才為目標(biāo)，開設(shè)了學(xué)前教育(幼兒師范)、傳媒專業(yè)、航空與地勤服務(wù)、客運(yùn)乘務(wù)、導(dǎo)游講解、旅游經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，并開展高薪行業(yè)茶藝師、調(diào)酒師、高爾夫球童的培訓(xùn)工作。

樂山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校以特色職業(yè)教育為主題，突出“專業(yè)化、精品化、特色化”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，實施“成人、成才、成功”的全人教育。旅游專業(yè)教學(xué)部按照瑞士洛桑酒店管理學(xué)院“前店后院”的辦學(xué)模式，位于依山傍水，風(fēng)景秀麗的森林型療養(yǎng)院內(nèi)，集景區(qū)、酒店和旅行社于一體，可為學(xué)生提供多崗位教學(xué)見習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。學(xué)校專門開設(shè)金鑰匙服務(wù)班，為學(xué)生提供從基層到管理層的職業(yè)提升機(jī)會，幫助學(xué)生奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。

樂山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)部位于育才教育集團(tuán)旗下育才實驗幼兒園，這是一所位于中心城區(qū)的高品質(zhì)、典雅歐式風(fēng)格幼兒園，是“省級示范幼兒園”樂山市實驗幼兒園分園，教學(xué)理念和設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，可為學(xué)生提供良好的教學(xué)見習(xí)機(jī)會。學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實踐，還可師從教技精湛的幼兒園良師，開創(chuàng)了我市職業(yè)教育的新模式。

2、井研幼兒師范高級職業(yè)中學(xué)

樂山市職業(yè)教育先進(jìn)單位，樂山市校風(fēng)示范學(xué)校——四川省井研縣高級職業(yè)中學(xué)，是全縣唯一的一所國辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校1985年建校，2004年成為井研縣職業(yè)教育中心，同年9月被國家科技部命名為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”，2005年9月被四川質(zhì)量報社質(zhì)量調(diào)查中心授予“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)家長放心學(xué)校”，2006年2月被四川省扶貧辦批準(zhǔn)為“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地”。

井研幼兒師范高級職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工77人，專職教師68人，其中研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷38人，中高級職稱教師39人，“雙高素質(zhì)”教師6人，“雙師素質(zhì)”教師26人。機(jī)械類教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級骨干教師培訓(xùn)，李志剛老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽技術(shù)能手”稱號，電子類專業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國家級骨干教師培訓(xùn)，鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級骨干教師培訓(xùn)，曾永紅老師獲得“樂山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱號。學(xué)校實施項目教學(xué)法和“小先生制”，強(qiáng)化學(xué)生技能，使畢業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會生存和競爭能力。

井研幼兒師范高級職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能”的四職教育，以“不放棄一個學(xué)生”為原則，按“五好”標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，“培養(yǎng)一名職高學(xué)生，造就一個小康家庭”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，“著眼市場、關(guān)愛師生、謀求發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。學(xué)校在成都、深圳設(shè)立了兩個就業(yè)辦事處，常年負(fù)責(zé)收集用工單位信息，為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持校企合作、訂單培養(yǎng)，與臺灣仁寶集團(tuán)、上海達(dá)豐電腦、浙江得邦電子、江蘇富士和機(jī)械、寧波洛茲服飾、富士康集團(tuán)、井研縣成工鑄造有限公司、井研縣聯(lián)益機(jī)械廠等企業(yè)建立實習(xí)就業(yè)基地。學(xué)生入校，就與學(xué)校簽訂學(xué)習(xí)就業(yè)合同書，有力地保障了畢業(yè)生的就業(yè)，滿足了學(xué)生家長的要求，贏得了社會各界的好評。