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黑龍江特殊教育學(xué)校有哪些 黑龍江特殊教育學(xué)校名單一覽表

發(fā)布日期:2023-06-07 12:18

黑龍江特殊教育學(xué)校有哪些?黑龍江特殊教育學(xué)校有:黑龍江幼兒師范高等???a href="http://m.thelocalchamber.com/school/" target="_blank">學(xué)校齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校等特殊教育學(xué)校。

黑龍江特殊教育學(xué)校有哪些 黑龍江特殊教育學(xué)校名單一覽表

一、黑龍江特殊教育學(xué)校名單一覽表

序號特殊教育學(xué)校名稱特殊教育學(xué)校地址
1黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校黑龍江省牡丹江市愛民區(qū)西地明街7號
2齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)民航路566號

1、黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校

黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校簡介

黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校,位于黑龍江省牡丹江市,是一所集幼兒師范和普通師范教育于一體,面向全國培養(yǎng)學(xué)前和小學(xué)教育師資的??茖W(xué)校,是中國東北地區(qū)唯一一所幼兒師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校的歷史可以追溯至1906年清政府在寧古塔兩等小學(xué)附設(shè)的師范學(xué)堂,后經(jīng)寧安師范學(xué)校、牡丹江幼兒師范學(xué)校和牡丹江師范學(xué)校三所學(xué)校合并而成。

黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校占地17.6萬平方米,校舍面積7.8萬平方米,儀器設(shè)備總值1213.36萬元、圖書28.96萬冊;現(xiàn)有教職工335人,其中專任教師218人,高級講師128人,具有碩士學(xué)位教師17人,博士1人。擁有先進的教學(xué)儀器設(shè)備,語音室、微機教室、多媒體實驗室、電子閱覽室、電子鋼琴室、舞蹈室、幼教綜合實驗室、物化生實驗室、體育場館等完全適應(yīng)專科教學(xué)的需求,有實訓(xùn)室108個、微機420臺,附屬幼兒園3所,實習(xí)幼兒園15所,附屬小學(xué)3所,小教實習(xí)基地32處,非師范類長期穩(wěn)定實習(xí)基地3處。

2006年牡丹江市政府承辦的全省第十一屆運動會在學(xué)校運動場上成功舉行,成為牡丹江市歷史上的一大亮點。嶄新的教學(xué)綜合樓與現(xiàn)代化的體育場交相輝映,洋溢著濃郁的現(xiàn)代化氣息,展現(xiàn)著學(xué)校發(fā)展的勃勃英姿。2006年1月23日,黑龍江省高校設(shè)置評議委員會專家組蒞臨牡丹江市考察,為創(chuàng)建黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校提出了寶貴的意見。2006年3月23日省高校設(shè)置評議委員會高票通過,黑龍江省人民政府于2006年4月30日致函國家教育部,申請建立黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校。

黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校校史沿革

黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校的歷史可以追溯至1906年(清光緒32年)清政府在寧古塔兩等小學(xué)附設(shè)的師范學(xué)堂,后經(jīng)中華民國、偽滿洲國,至中華人民共和國四個時期。百年經(jīng)久不息的發(fā)展演變,從規(guī)模較小的兩等小學(xué)附設(shè)師范學(xué)堂到師范講習(xí)所、省立寧安四中師范班、寧安師范學(xué)校、濱江省寧安師道學(xué)校,直至新中國成立后至20世紀末有了規(guī)模較大、管理規(guī)范的牡丹江師范學(xué)校、寧安師范學(xué)校、牡丹江幼兒師范學(xué)校三所師范學(xué)校。至2006年學(xué)校已經(jīng)擁有百年歷史。進入21世紀,隨著改革開放后中國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展、人民受教育水平普遍提高、中等師范學(xué)校培養(yǎng)的教師已經(jīng)不能滿足幼兒園和小學(xué)對??瞥潭冉處煹男枨蟆=逃窟m時提出了三級師范向二級師范過渡要求。

面對牡丹江市具有百年歷史的優(yōu)質(zhì)、資深師范教育資源、面對牡丹江市對專科層次幼兒園和小學(xué)教師的迫切需求,面對蓬勃發(fā)展幼兒教育對教師的需求,牡丹江市委、市政府于2005年作出決策,并于7月1日向省人民政府申請在牡丹江師范學(xué)?;A(chǔ)上創(chuàng)建黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校。市委、市政府決定舉全市之力在牡丹江師范學(xué)?;A(chǔ)上建立黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校,這一決定得到了省教育廳和省政府的大 力支持和幫助。在市政府的主持下,將寧安師范學(xué)校、牡丹江幼兒師范學(xué)校、牡丹江師范三校逐漸合并組成新的牡丹江師范學(xué)校;第二整合教育資源,將原第四職業(yè)高中和北山小學(xué)的土地、校舍劃歸牡丹江師范學(xué)校。第三整合教育體育資源,將牡丹江市業(yè)余體校并入牡丹江師范學(xué)校。第四加大資金投入和政策支持的力度。省教育廳和省人民政府決定采取省市共建、以市為主的形式,全力支持黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)校榮譽

百年師范,厚重積淀。百年的牡丹江師范教育取得了輝煌的業(yè)績。僅新中國成立后就培養(yǎng)了4.5萬名畢業(yè)生,為牡丹江地區(qū)、黑龍江省及至全國的中、小學(xué)、幼兒園培養(yǎng)了大批高素質(zhì)教師,也為各級政府、文化、經(jīng)濟等領(lǐng)域輸送了許多干部、為牡丹江的政治、經(jīng)濟、教育、文化發(fā)展做出了重大貢獻。

學(xué)校曾在1980年被省教育廳確定為三所重點師范學(xué)校之一,1988年國家教委為學(xué)校頒發(fā)了“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資方向明確,成績顯著”的獎牌并通令嘉獎,獲得了“全國學(xué)校文化藝術(shù)建設(shè)先進單位”、全國“實踐行知思想,推進素質(zhì)教育”先進單位稱號,連續(xù)獲得“省級文明單位標兵”、“市教育工作標兵單位”稱號,是全省中師教學(xué)先進單位、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題實驗推進先進院校、黑龍江省東部地區(qū)學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心。

黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校繼續(xù)教育

繼續(xù)教育處的前身是培訓(xùn)科,是 進行成人高等學(xué)歷教育、教師教育與培訓(xùn)以及其他形式繼續(xù)教育工作的部門,學(xué)校于2000年成為黑龍江省東部地區(qū)的學(xué)前教育培訓(xùn)中心。有函授、脫產(chǎn)、培訓(xùn)等多種辦學(xué)模式,涉及??萍爸械葘哟蔚膶W(xué)歷教育、骨干教師培訓(xùn)及其他行業(yè)培訓(xùn)等多種業(yè)務(wù)。

學(xué)校有5個系(部)招收成人教育學(xué)員,各專業(yè)均面向社會招生,開設(shè)的專業(yè)有師范類:學(xué)前教育(函授大專)、學(xué)前教育(脫產(chǎn)中專);非師范類(免試脫產(chǎn)中專):旅游服務(wù)與管理、商務(wù)英語、商務(wù)外語(俄語)、商務(wù)外語(韓語)、聲樂、器樂演奏、歌舞表演、多媒體技術(shù)與應(yīng)用。已培養(yǎng)學(xué)生1000余人,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了貢獻。繼續(xù)教育處以服務(wù)社會為己任,以服務(wù)求支持,以貢獻求發(fā)展,充分發(fā)揮黑幼專的教育資源優(yōu)勢,依托校內(nèi)各系(部)的雄厚師資力量,以豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,廣泛開展與學(xué)校、幼兒園以及企事業(yè)單位之間的教育、培訓(xùn)合作,向社會輸送優(yōu)秀人才。繼續(xù)教育處秉持“博學(xué)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),積極探索新時期繼續(xù)教育的發(fā)展與運作模式,伴隨著黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校發(fā)展的美好未來,努力建設(shè)高水平、有特色的繼續(xù)教育平臺。

2、齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校

齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校概況

齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校是一所具有百年歷史的學(xué)校。其前身是始建于 1906年(清光緒三十二年)省城(齊齊哈爾)高等小學(xué)(前漢義學(xué))創(chuàng)辦的師范速成班。

1908年(光緒三十四年)在此基礎(chǔ)上,成立兩級師范學(xué)堂。

1914年(民國三年)改名為“黑龍江省立第一師范學(xué)校”,是全國建校最早的開展師范教育的學(xué)校之一,被譽為“龍江第一校”。

1947年毛澤東同志曾親手為德都萌芽鄉(xiāng)村師范學(xué)校(原克山師范??茖W(xué)校前身),題寫了“萌芽學(xué)校”的校名。

2003年,經(jīng)國家教育部和黑龍江省人民政府批準,克山師范??茖W(xué)校、齊齊哈爾市師范學(xué)校、齊齊哈爾市幼兒師范學(xué)校、齊齊哈爾市教育學(xué)院合并,更名為齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校。

在一個多世紀的發(fā)展歷程中,學(xué)校幾經(jīng)變遷,始終堅持育人為本、勤儉辦學(xué)、依法治校,形成了艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)和“堅韌執(zhí)著,奉獻求索”的師范精神,為國家培養(yǎng)了10萬多德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才,許多人已成為專家、學(xué)者和教育教學(xué)骨干。

曾任原國家核安全專家委員會主任、原核工業(yè)部副部長姜圣階同志,原清華大學(xué)黨委書記、校長劉達同志,全國第一位女拖拉機手梁軍同志等便是其中優(yōu)秀的代表。

齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校師資

學(xué)?,F(xiàn)有教職工 344人,其中,專任教師272人,教授 20人,副教授142人。

在校學(xué)生近5000人,占地面積 28.4 萬平方米 , 建筑面積 12.2 萬平方米,固定資產(chǎn)2.17億元,圖書館藏書(紙質(zhì)、電子)149.8萬冊。

齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)有師范類專業(yè):語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、歷史教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、初等教育、學(xué)前教育、學(xué)前教育(中外合作辦學(xué))、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育]和非師范類專業(yè)[航空服務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營銷與策劃、數(shù)控技術(shù)、幼師檢測與維修技術(shù)、會計與審計、會計與審計(中外合作辦學(xué))、旅游管理、酒店管理、心理咨詢、應(yīng)用英語、應(yīng)用俄語、應(yīng)用韓語、電腦藝術(shù)設(shè)計(平面廣告設(shè)計方向)、主持與播音、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與安全管理、網(wǎng)站規(guī)劃與開技術(shù)、高爾夫服務(wù)與管理、人力資源、文秘速錄]共計33個,面向全國12個省招生。

初中五年制專業(yè)(語文教育、英語教育、學(xué)前教育、特殊教育、現(xiàn)代教育技術(shù))5個,面向全省招生。

齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校就業(yè)分布

學(xué)校近幾年就業(yè)率均超過90%,各專業(yè)在畢業(yè)時均可參加黑龍江省專升本考試,各專業(yè)學(xué)生均可到北京、上海、天津、大連、深圳、東莞、蘇州海南等地區(qū)學(xué)校實習(xí)就業(yè)基地實習(xí),畢業(yè)后由合作方負責(zé)在以上地區(qū)推薦就業(yè)。

學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的優(yōu)勢和條件,積極拓展辦學(xué)空間,開展對外合作交流,先后與韓國、俄羅斯、烏克蘭、澳大利亞等4個國家7所國外院校建立了合作交流關(guān)系。

近幾年來,招收應(yīng)用韓語和應(yīng)用俄語專業(yè)學(xué)生 291人,其中,赴國外學(xué)生102 人。接納俄羅斯、韓國來華留學(xué)生 44人。聘請俄羅斯、韓國、加納外教6人。

齊齊哈爾高等師范??茖W(xué)校對外交流

對外國際文化的合作與交流,為培養(yǎng)外向型、國際型人才提供了寬廣的育人平臺。

學(xué)校先后榮獲黑龍江省委省政府授予的“省級文明單位標兵”、“勞動模范集體”、 黑龍江省素質(zhì)工程推進領(lǐng)導(dǎo)小組授予的“學(xué)習(xí)型組織先進單位”、省教育廳授予的“和諧校園先進單位”和齊齊哈爾市委市政府授予的“勞模大會先進單位”、“花園式單位”等20余項榮譽稱號。

新的發(fā)展時期,學(xué)校將進一步樹立科學(xué)的發(fā)展觀和人才觀,遵循高等教育規(guī)律,緊緊抓住八大經(jīng)濟區(qū)及十大工程建設(shè)、振興東北老工業(yè)基地和高教強省建設(shè)的契機,堅持“以人為本,勤儉辦學(xué)、人才強校,質(zhì)量立校,科研興校”的辦學(xué)方針,擴大辦學(xué)成果,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,實現(xiàn)學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

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