南充小學(xué)教育學(xué)校有哪些?南充小學(xué)教育學(xué)校有:南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、南充師范學(xué)校、西華師范大學(xué)等小學(xué)教育學(xué)校。
一、南充小學(xué)教育學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 小學(xué)教育學(xué)校名稱 | 小學(xué)教育學(xué)校地址 |
1 | 南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 | 南充市高坪區(qū)小龍宏發(fā)路94號(hào) |
2 | 南充師范學(xué)校 | 四川省南充市高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)華龍北路60號(hào) |
3 | 西華師范大學(xué) | 四川省南充市育英路44號(hào) |
1、南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)師范院系(簡(jiǎn)稱“南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院”)是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,坐落在嘉陵江中游的川東北中心城市、千年綢都——南充市。
南充是共和國開國元帥朱德和首任國家副主席張瀾的故里,是四川省第二人口大市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、全國清潔能源示范城市、高等教育強(qiáng)市之一,是三國文化和春節(jié)文化的發(fā)祥地,三國文化、絲綢文化、紅色文化和嘉陵江文化在這里交融生輝,川北大木偶、川北燈戲、川北剪紙、川北皮影飲譽(yù)中外。
南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)門類
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、財(cái)經(jīng)系、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)系、教師教育系、土木與建筑工程系、電子信息工程系、外語系、藝術(shù)系、汽車工程與交通運(yùn)輸系、油氣工程系、印刷包裝系11個(gè)教學(xué)系49個(gè)普通??茖I(yè),其中學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)為教育部和財(cái)政部支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè), 會(huì)計(jì)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、工程造價(jià)為省級(jí)示范性專業(yè),畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、英語教育、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、印刷技術(shù)、通信技術(shù)為學(xué)院八大重點(diǎn)專業(yè)。
南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有在崗教職員工(在編)645人,校內(nèi)專任教師560人,其中教授18人,副教授103人,講師203人,“雙師素質(zhì)”教師267人。另有外聘教師140人,其中外籍教師1人。教師中有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、四川省勞動(dòng)模范,四川省、市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、獲省(部)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、省市“三•八”紅旗手、市“十大杰出青年”、市師德標(biāo)兵、市科技顧問團(tuán)成員。
2、南充師范學(xué)校
南充師范學(xué)校簡(jiǎn)介
1977年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),命名為四川省南充縣師范學(xué)校。學(xué)校以“依托高校,資源共享;立足南充,輻射川北;服務(wù)社會(huì),壯大自我”為辦學(xué)思路,以“法德治校,民主興校,改革促教,科研保教”為辦學(xué)手段,積極推進(jìn)學(xué)校整體改革,教育、教學(xué)、教研工作均取得了顯著成績(jī),形成了“師范與非師范兼有,農(nóng)村與城市兼顧,基教與職教學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)兼容”的辦學(xué)特色。
南充師范學(xué)校歷史沿線
1932年,創(chuàng)建了私立南充成達(dá)中學(xué),校址設(shè)在順慶城(今南充市順慶區(qū))正南街的五顯廟和藥王廟內(nèi)。
1936年,校址遷至順慶城區(qū)小西街天上宮(今南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部)。
1949年12月10日南充解放后,人民政府接管了私立成達(dá)中學(xué)。
1950年4月,南充縣級(jí)機(jī)關(guān)從老縣城(今南充市順慶城區(qū))黌墻街合作金庫遷至龍門場(chǎng)張爺廟(今龍門鎮(zhèn)第一小學(xué)內(nèi))
1951年5月,再遷至龍門場(chǎng)的龍門寺(今龍門中學(xué)內(nèi)),被南充縣人民政府接管后的私立成達(dá)中學(xué),并更名為南充縣第四中學(xué)。
1956年初,南充縣第四中學(xué)即開設(shè)了一個(gè)幼師班。同年,根據(jù)四川省教育廳“關(guān)于開辦速成師范班、解決小學(xué)師資”的通知精神及相關(guān)要求,南充縣即在第四中學(xué)開辦速成師范班。
1977年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),命名為四川省南充縣師范學(xué)校。
南充師范學(xué)校辦學(xué)理念
近年來,學(xué)校以“依托高校,資源共享;立足南充,輻射川北;服務(wù)社會(huì),壯大自我”為辦學(xué)思路,以“法德治校,民主興校,改革促教,科研保教”為辦學(xué)手段,積極推進(jìn)學(xué)校整體改革,教育、教學(xué)、教研工作均取得了顯著成績(jī),形成了“師范與非師范兼有,農(nóng)村與城市兼顧,基教與職教兼容”的辦學(xué)特色。
學(xué)校先后45次榮獲國家、省、市各級(jí)政府和教育行政主管部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校承擔(dān)的“中師與小學(xué)掛鉤,建立教育實(shí)踐新模式”和“中師的改革與發(fā)展”兩項(xiàng)省級(jí)科研課題,同時(shí)獲得1998年四川省人民政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)6年被評(píng)為市級(jí)文明單位、市最佳文明單位、衛(wèi)生先進(jìn)單位。教師先后有24人次榮獲省、市級(jí)勞動(dòng)模范、特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師、先進(jìn)教育工作者等稱號(hào)。近幾年來,教師在各級(jí)刊物發(fā)表教育科研論文300余篇,編著出版教育專著11本。