山東師范學(xué)校有哪些?山東師范學(xué)校有：青島職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校、青島師范大學(xué)金家?guī)X校區(qū)、山東師范大學(xué)、膠州幼兒師范職業(yè)教育中心校、東營職業(yè)師范學(xué)院、煙臺(tái)職業(yè)師范學(xué)院等師范學(xué)校。
一、山東師范學(xué)校名單一覽表
| 序號(hào) | 師范學(xué)校名稱 | 師范學(xué)校地址 |
| 1 | 青島職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 | 青島市黃島區(qū)錢塘江路369號(hào) |
| 2 | 臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校 | 山東省臨沂市成才路16號(hào) |
| 3 | 青島師范大學(xué)金家?guī)X校區(qū) | 青島市松嶺路93號(hào) |
| 4 | 山東師范大學(xué) | 山東省濟(jì)南市文化東路88號(hào) |
| 5 | 膠州幼兒師范職業(yè)教育中心校 | 青島市膠州市廣州南路南首 |
| 6 | 東營職業(yè)師范學(xué)院 | 山東省東營市府前大街129號(hào) |
| 7 | 煙臺(tái)職業(yè)師范學(xué)院 | 山東省煙臺(tái)高新區(qū)濱海中路2018號(hào) |
1、青島職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“青島職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院”)是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)，兼顧成人學(xué)歷教育、中外合作學(xué)歷教育及中小學(xué)教師、校長培訓(xùn)等，具有接收外國留學(xué)生資質(zhì)和聘請外國文教專家資格。在職教職工760人，全日制高職在校生11800人，每年就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。
青島職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有教職工760人，其中專任教師約占74%。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的占55%，具有高級職稱的占41%。
學(xué)院現(xiàn)有國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人、全國模范教師1人、山東省“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、齊魯最美教師1人、山東省高校(高職院校)教學(xué)名師6人、山東省職業(yè)教育青年技能名師4人、齊魯首席技師1人、山東省高校省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)、山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、職業(yè)教育省級名師工作室2個(gè)、山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、青島市首席技師1人、享受青島市政府特殊津貼2人、青島高校教學(xué)名師5人、青島市優(yōu)秀教師7人、青島西海岸新區(qū)拔尖人才2人、青島西海岸新區(qū)優(yōu)秀青年人才8人。學(xué)院特聘600余位境內(nèi)外專家為顧問、德育導(dǎo)師或產(chǎn)業(yè)教授，常年聘任10余位外教，組建了包含40余位國內(nèi)外專家的海外職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。
2、臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校始建于1976年，是國辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、國家級重點(diǎn)職業(yè)中專。2009年，蘭山區(qū)人民政府投資6500萬元購置原臨沂師范學(xué)院西校區(qū)用于擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)層次。2010年8月份遷入新校后，校區(qū)占地面積達(dá)105畝，建筑面積5.8萬余平方米，能容納120個(gè)教學(xué)班、6000余名學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)有教職工184人，其中，高級職稱45人，中級職稱84人，碩士研究生學(xué)歷教師2人。在校建籍生4000余人，年度各類職業(yè)技能培訓(xùn)8000余人次。
臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
近年來，學(xué)校貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)方針，樹立“為學(xué)生的一生奠基，為教師的幸福鋪路”的辦學(xué)理念，明確了“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)友善、修身立德、篤學(xué)強(qiáng)能”的校訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極推進(jìn)了職業(yè)教育和素質(zhì)教育的共同發(fā)展。特別是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，學(xué)校加大辦學(xué)體制和教育教學(xué)改革力度，深化校企合作、工學(xué)結(jié)合，理順和加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，根據(jù)專業(yè)大類成立了財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)、機(jī)電汽修、幼兒教育四大專業(yè)部，實(shí)行專業(yè)部管理，與教務(wù)處、政務(wù)處構(gòu)成了兩縱一橫的立體管理模式。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，重視名師、雙師型教師的培養(yǎng)，近兩年先后組織教師參與了多種類型的國際培訓(xùn)、國家級培訓(xùn)以及省、市級培訓(xùn)，培訓(xùn)教師達(dá)260余人次。
