成都莊園機(jī)電職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校地處大邑縣,是當(dāng)?shù)夭诲e的中職學(xué)校,不論大家在哪里就讀,都要自己付出努力,爭取學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識,這樣才能在以后的就業(yè)生活中處于有利地位,小編特意整理了該校專業(yè)開設(shè)的相關(guān)信息,大家可以參考了解一下。
成都莊園機(jī)電職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校專業(yè)名單:學(xué)前教育
成都莊園機(jī)電職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育課程的特點(diǎn)
1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解
這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際,許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟,某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實踐、認(rèn)識才能獲得,所以不能靠死記硬背來學(xué)習(xí),死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法,本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解,在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實際情況,有選擇性、有重點(diǎn)地進(jìn)行記憶。
2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)自學(xué)
這門課課時較少,但知識容量大,往往是大學(xué)四年中只開一個學(xué)期,而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化,吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的,教師講課實際上起一個指引、示范的作用,真正要想學(xué)到知識還須在教師的這些指引下通過自學(xué)去獲得。因此,師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學(xué)能力。和中學(xué)不同的是,這門課的學(xué)習(xí)往往教師選用的課本版本很多,所以需要記大量的筆記,在這門課程的第一節(jié)課上,老師可能這樣開場:我這門課沒有固定的課本,以筆記為主。有的老師還會開出一大堆參考書目,并再三申明這些不是課本,僅供參考。因為次門課里講授的大多是本領(lǐng)域最前沿的知識,單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映,這進(jìn)一步迫使師范生們要上好每一堂課,而記好筆記就成為學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
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