對于現(xiàn)在初中同學來說，能選擇一個好的專業(yè)等于為以后的就業(yè)生活打下良好的基礎(chǔ)，那么重慶市奉節(jié)職業(yè)幼兒師范教育中心開設有哪些專業(yè)?這些專業(yè)就業(yè)情況如何呢?小編為大家整理了一下資料，同學們有興趣的話可以參考了解一下。

重慶奉節(jié)職業(yè)幼兒師范教育中心專業(yè)名單：學前教育

重慶奉節(jié)職業(yè)幼兒師范教育中心專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

學前教育課程的特點

1、學前教育的學習偏重于分析和理解這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，本門課程應當著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。

2、學前教育的學習更多地強調(diào)自學這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學四年中只開一個學期，而學前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當堂消化，吸收所學的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示范的作用，真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。

因此，師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學能力。和中學不同的是，這門課的學習往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門課程的第一節(jié)課上，老師可能這樣開場：我這門課沒有固定的課本，以筆記為主。

有的老師還會開出一大堆參考書目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。因為次門課里講授的大多是本領(lǐng)域最前沿的知識，單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映，這進一步迫使師范生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學習成功的關(guān)鍵之一。

社會在發(fā)展，對人才的需求也是越來越高，現(xiàn)在社會對人才培養(yǎng)是非常重視的，家長在孩子小的時候就很注重對大家的培養(yǎng)，所以學前教育的老師在行業(yè)里也是很緊缺的，對這個專業(yè)有興趣的同學們可以詳細了解一下相關(guān)信息，希望每位同學都能學業(yè)有成。