學校所開設的專業(yè)都是依據(jù)社會需求等來開設的，但由于每所學校的師資力量和建校規(guī)模等問題，所以學校開設的專業(yè)或多或少會有一些不一樣，因此同學們就要提前了解到自己所想要就讀的專業(yè)是否在該校里面有開設。
廊坊師范學院專業(yè)設置
| 專業(yè) | 科類 | 學制 |
| 思想政治教育 | 歷史類 | 四年 |
| 教育學 | 歷史類 | 四年 |
| 人文教育 | 歷史類 | 四年 |
| 學前教育 | 歷史類 | 四年 |
| 小學教育 | 歷史類 | 四年 |
| 小學教育（公費師范生） | 歷史類 | 四年 |
| 漢語言文學 | 歷史類 | 四年 |
| 英語 | 歷史類 | 四年 |
| 歷史學 | 歷史類 | 四年 |
| 心理學 | 歷史類 | 四年 |
| 體育教育 | 歷史類 | 四年 |
| 體育教育（中外合作辦學） | 歷史類 | 四年 |
| 思想政治教育 | 物理類 | 四年 |
| 教育學 | 物理類 | 四年 |
| 人文教育 | 物理類 | 四年 |
| 教育技術學 | 物理類 | 四年 |
| 學前教育 | 物理類 | 四年 |
| 小學教育 | 物理類 | 四年 |
| 小學教育（公費師范生） | 物理類 | 四年 |
| 漢語言文學 | 物理類 | 四年 |
| 英語 | 物理類 | 四年 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 物理類 | 四年 |
| 物理學 | 物理類 | 四年 |
| 化學 | 物理類 | 四年 |
| 心理學 | 物理類 | 四年 |
| 計算機科學與技術 | 物理類 | 四年 |
| 體育教育 | 物理類 | 四年 |
| 體育教育（中外合作辦學） | 物理類 | 四年 |
| 音樂學 | 不分類、歷史、物理 | 四年 |
| 美術學 | 不分類、歷史、物理 | 四年 |
廊坊師范學院教育學專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向地方基礎教育教學改革發(fā)展對教育高層次管理人才增長的需求，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)、具備高尚師德和健全人格、擁有廣博的文化修養(yǎng)和扎實的教育理論素養(yǎng)、具有較強合作精神與創(chuàng)新意識的教育專門人才，包括中小學校、職專職中的教育教學人員以及各類教育行政部門、培訓機構(gòu)的教研管理人員，同時為教育學學科的研究生教育輸送優(yōu)質(zhì)生源。
主要課程：教育學、中外教育史、教學論、課程論、教育科研方法、德育論、心理學基礎、教育心理學、發(fā)展心理學、教育統(tǒng)計學、教育哲學、現(xiàn)代教育技術、教師職業(yè)道德規(guī)范與教師禮儀、教育經(jīng)濟學、學校管理學、教育培訓理論與實踐、數(shù)學課程與教學論、語文課程與教學論等。
廊坊師范學院學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足河北，輻射京津，面向全國，培養(yǎng)適應時代發(fā)展與社會需求，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛幼教事業(yè)，具備扎實的理論知識與科學、人文、藝術等專業(yè)素養(yǎng)，較強的幼兒保教能力與一定的研究能力，良好的心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神與終身學習意識，能勝任幼兒園及相關幼教機構(gòu)保教、研究、管理工作的學前教育優(yōu)秀教師。
主要課程：學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前兒童社會教育、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童藝術教育、學前兒童科學教育、學前衛(wèi)生學、保育學、學前兒童玩教具制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、基本樂理、視唱與練耳、琴法、即興伴奏、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、學前兒童美術、幼兒游戲與指導、幼兒故事表演與創(chuàng)作、幼兒教師口語與禮儀等。
總之，學校所開設的專業(yè)類型還是比較豐富的，能夠滿足很多同學對師范類專業(yè)的需求，希望這所學校開設的專業(yè)里有大家所喜歡的專業(yè)，也希望小編整理的這些內(nèi)容對大家選擇選擇會有所幫助。
