大學的辦學規(guī)?？隙ū任覀兊母咧写蠛芏?，所以大學的資料也會比較多，我們想找什么資料都可以到學校網(wǎng)站上去搜索。江蘇這邊有很多學校可以給我們高三畢業(yè)生選擇，大家可以多方面了解學校。下面是小編整理的南通師范大學鐘秀校區(qū)的相關(guān)資料，供大家參考。
南通師范大學啟秀校區(qū)官網(wǎng)：http://www.ntu.edu.cn/
南通師范大學啟秀校區(qū)平臺網(wǎng)址：http://m.thelocalchamber.com/school/untsfdx/
南通師范大學啟秀校區(qū)聯(lián)系電話：0513-85012170
南通師范大學鐘秀校區(qū)辦學拓展
“和同學們在一起分享知識或者人生經(jīng)驗，是我感到最充實和快樂的事。”從教24年來，經(jīng)濟與管理學院副院長沈小燕教授一直保持著對高等教育事業(yè)的熱愛，在三尺講臺上兢兢業(yè)業(yè)，做青年學生成長道路上的“引航人”。
如何讓課堂變得更有吸引力，沈小燕一直在努力。理論與實務結(jié)合是她的一大教學特色，在課堂上，除了講授書本知識，沈小燕尤其注重結(jié)合相關(guān)財務實踐，以案例教學的模式帶動同學們跳出課本，培養(yǎng)學生的思考能力，做到“授人以魚不如授人以漁”。
“這樣可以讓同學們把課本上的知識活學活用，也調(diào)動了大家的積極性。”她說道，通過分小組長期跟蹤不同上市公司案例分析，根據(jù)課堂節(jié)奏設計案例分析內(nèi)容，加強對知識的理解和運用。考核方式改革探索十多年，通過提高平時成績占比，降低期末成績的比重，讓大家學習目的重在過程而不僅是應付考試。
除此之外，隨機的小組發(fā)言、自由組合的案例、課堂匯報，沈小燕獨特的教學舉措讓課本知識變得鮮活起來，變被動學習為主動學習。
為了夯實學生所學的知識，沈小燕每周都會抽出時間給研究生們開組會。“我希望同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。”她會要求每位研究生每周交一份“周匯報”，將自己目前已完成的、未來想完成的內(nèi)容都記錄下來。同時每一次組會都會有一個主題，同學們把相關(guān)文獻知識讀透學透以后，用PPT分享自己的學習成果。她的學生都表示：“通過每周學習報告不僅能及時鞭策反思，大家還能保持一個相對快的節(jié)奏，一同實現(xiàn)學術(shù)進步。”
曾經(jīng)高考過的人們都知道，高考的競爭是激烈的，不僅是成績的比拼，還有像心態(tài)、準備等方面。我們在學習之余，可以提前看看學校的辦學情況。一來放松自己，二來為自己填志愿做準備了，免得到時候迷茫。最后小編祝大家金榜題名，都能被喜歡的學校錄取。
