幼師是目前很多學生選擇的第一方向，那么大家知道你所選擇的幼師學校有開設哪些專業(yè)嗎?很多幼師學校所開設的專業(yè)還是比較多樣化的，每項專業(yè)都會有自己主攻的方向，所以同學們一定要根據(jù)自己未來想要從事的工作來做選擇，要選擇自己所感興趣的來學習，這樣才有助于自己進步，而不會讓學習失去動力。接下來邦博爾的小編就為大家整理了廣東的幼師學校所開設的一些專業(yè)，供同學們參考。
廣東上幼師學校有哪些專業(yè)
一、幼兒藝術(shù)教育
1.主要課程
師德、外語、法律、學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術(shù)活動設計和學前比較教育等。
2.就業(yè)方向
各大幼兒園以及各級學前文化藝術(shù)教育機構(gòu)。
3.核心能力
(1)具有從事幼兒教育和管理所需要的知識和技能。
(2)掌握有效的學習方法，形成良好的自學習慣，具備自我發(fā)展的能力。
(3)具有較強的口頭表達和書面表達能力。
(4)具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美意識以及初步鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
二、幼兒師范教育
1.培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)專業(yè)知識過硬，專業(yè)技能扎實，具有綜合職業(yè)能力，能勝任幼兒教育一線工作的高素質(zhì)教師和初中級實用型人才。
著重培養(yǎng)鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒英語專職教師。
2.專業(yè)課程
計算機、書法、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、音樂、美術(shù)、舞蹈、教師口語、幼兒園科學教育、幼兒活動設計等課程。
三、學前教育
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
2.核心課程
幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。學前教育專業(yè)就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。
四、社會文化藝術(shù)(幼兒教育方向)
1.培養(yǎng)目標
面向各級各類幼兒園、學前班、早教機構(gòu),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展。能適應現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，能勝任托幼機構(gòu)以及其他有關機構(gòu)從事幼兒保育、教學、管理等工作的一線專業(yè)人員。
2.主修課程
學前教育學、語言表演、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童心理學，聲樂、舞蹈(幼兒舞蹈創(chuàng)編).美術(shù)(簡筆畫與手工制作)、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園教育活動設計與指導、教師口語等。
3.就業(yè)方向
可從事珠三角各中高端幼教機構(gòu)及早教機構(gòu)的教師、保育員及基層管理崗位等工作(學校與中大型幼兒園及連鎖幼教機構(gòu)訂單式培養(yǎng))。
綜上來看，就是邦博爾小編為同學們整理好的一些幼師專業(yè)介紹了，希望大家通過上述文中的專業(yè)推薦，能夠找到自己所中意的那項專業(yè)來報讀，在此小編也祝愿同學們能夠早日找到心儀的學校和選對合適的專業(yè)，也希望同學們能夠繼續(xù)關注我們邦博爾的師范網(wǎng)。
