師范類專業(yè)一直是家長們推崇的專業(yè)，這個專業(yè)確實有很多的優(yōu)點(diǎn)，例如工作輕松、有雙休節(jié)假日寒暑假，還是一個很穩(wěn)定的職業(yè)，當(dāng)然也有很多學(xué)生選擇是因為自己熱愛這個行業(yè)，想成為人民教師。
杭州師范大學(xué)專業(yè)開設(shè)
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專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
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思想政治教育 |
84 |
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教育技術(shù)學(xué) |
48 |
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38 |
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學(xué)前教育 |
40 |
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漢語言文學(xué) |
112 |
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歷史學(xué) |
56 |
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英語 |
177 |
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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
170 |
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物理學(xué) |
80 |
| 科學(xué)教育 | 60 |
| 化學(xué) | 160 |
| 生物科學(xué) | 170 |
| 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 95 |
杭州師范大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢
教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1項、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目130個;國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、國家級示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目4項;國際合作科研平臺12個，國家大學(xué)科技園1個、國家級科技企業(yè)孵化器1個，教育部重點(diǎn)實驗室、工程研究中心各1個，省重點(diǎn)實驗室、工程實驗室、研究基地、科技創(chuàng)新服務(wù)平臺等18個。
杭州師范大學(xué)精神
“包容開放”是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的自覺繼承，是學(xué)校辦學(xué)精神的如實概括，展示每一位杭師大人心懷理想、活潑樂觀、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)有為的品格與氣質(zhì)。
“學(xué)與俱進(jìn)”出自夏丏尊作詞的校歌，勉勵學(xué)校師生在追求知識與真理的道路上，日日新又日新;在磅礴的民族復(fù)興時代潮流感召下與時俱進(jìn)、教學(xué)相長、知行合一、奉獻(xiàn)社會。
“追求卓越”是學(xué)校在新時代辦學(xué)精神和辦學(xué)目標(biāo)的總體要求，體現(xiàn)杭師大人志存高遠(yuǎn)、堅韌不拔、永不放棄、建設(shè)一流的精神與氣魄。
邦博爾小編還是很推薦大家選擇師范類專業(yè)的，不過專業(yè)的細(xì)節(jié)劃分就不太好推薦了，每個專業(yè)方向都是獨(dú)立的個體，同學(xué)們最想成為什么科目的老師就可以選擇，杭州師范大學(xué)的專業(yè)也很全面。
