社會(huì)對(duì)于專(zhuān)業(yè)的幼教人才需要不斷增加，在這樣的就業(yè)前景下，很多的同學(xué)都選擇就讀幼師專(zhuān)業(yè)，有不少的初中生也打算就讀幼師專(zhuān)業(yè)，金華初中生可以去讀什么幼師學(xué)校?不少初中畢業(yè)不想讀高中的同學(xué)會(huì)有這樣的疑問(wèn)，初中畢業(yè)后可以根據(jù)自己的成績(jī)，選擇一所適合自己的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校報(bào)名就讀，要注意五年制專(zhuān)業(yè)招生是以中考考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)的。
義烏國(guó)際商貿(mào)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)招生說(shuō)明
中本一體化專(zhuān)業(yè)對(duì)象及要求：參加中考，符合其所在地各類(lèi)高中報(bào)名條件的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
報(bào)考本專(zhuān)業(yè)還需符合下列條件:熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力以及音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)素養(yǎng)。身心健康，符合幼兒園教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn):儀表端正大方，手指完好無(wú)損:身體機(jī)能協(xié)調(diào)自然;無(wú)色盲、色弱。
金華地區(qū)考生需參加學(xué)校統(tǒng)一，組織的幼兒保育專(zhuān)業(yè)面試。
報(bào)名方式
除學(xué)前教育中本一體化(3+4) 應(yīng)用型本科班在金華市“招生網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”(zk. jhzhjy.cn)報(bào)名外，凡是2021畢業(yè)的本市應(yīng)屆初中畢業(yè)生憑中考分?jǐn)?shù)卡均可來(lái)校報(bào)名。
學(xué)前教育五年制大專(zhuān)班。中考分?jǐn)?shù)發(fā)布當(dāng)日17:00前憑中考分?jǐn)?shù)卡和面試合格證來(lái)校報(bào)名，義 烏考生最低控制分?jǐn)?shù)線434分，由義烏市教育局按照志愿優(yōu)先原則從高分到低分錄取。
義烏國(guó)際商貿(mào)學(xué)校幼兒保育專(zhuān)業(yè)特色
專(zhuān)業(yè)特色：金華市示范專(zhuān)業(yè)、浙江省中職改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)完善，設(shè)鋼琴訓(xùn)練中心(內(nèi)設(shè)獨(dú)立琴房56間)、形體訓(xùn)練中心、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電鋼琴教室、幼兒園仿真教室、奧爾夫音樂(lè)教室、手工室、畫(huà)室、音樂(lè)廳(可容納800余人)等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。
核心課程：文化基礎(chǔ)課程、藝體素養(yǎng)課程、專(zhuān)業(yè)及實(shí)踐課程等，僅藝體素養(yǎng)課程就分為音樂(lè)(鋼琴基礎(chǔ)、聲樂(lè)視唱、舞蹈基礎(chǔ))、美術(shù)(幼兒繪畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工)、語(yǔ)言藝術(shù)(普通話、幼兒故事)、體育健康(體育、心理健康)等內(nèi)容。
就業(yè)方向：在各級(jí)各類(lèi)幼兒園、早教單位、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，從事幼兒園教師、幼兒園保育員、育嬰師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師等工作。
義烏國(guó)際商貿(mào)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)升學(xué)方向
與湖州師范學(xué)院開(kāi)展“3+4”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中本一體化培養(yǎng)，學(xué)生三年后參加中職升學(xué)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”全省統(tǒng)一考試，合格者升入湖州師范學(xué)院就讀，畢業(yè)后獲得本科學(xué)歷。
與麗水學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)設(shè)五年制學(xué)前教育大專(zhuān)班，前三年在我校就讀，后兩年經(jīng)考核合格后升入麗水學(xué)院(松陽(yáng)校區(qū))就讀。與杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦中高職銜接班，培養(yǎng)具有大專(zhuān)學(xué)歷的高技能幼教人才。高考班經(jīng)過(guò)單考單招考試，有機(jī)會(huì)升入各大高校就讀。
學(xué)前教育工作者是幼兒園教育的實(shí)施者，高質(zhì)量的幼兒教育應(yīng)該是要讓每一個(gè)人的潛質(zhì)都能得到充分的發(fā)展，因此要想當(dāng)一名幼師，首先就要具備優(yōu)秀的品格，良好的素質(zhì)等因素，讓幼兒能自主地做事、自信的生活，體驗(yàn)到在幼兒園學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事，這樣才能在幼師的崗位上長(zhǎng)久發(fā)展下去。
