小學教育類型的學校在一定程度上是非常少的,主要是很多學生不愿意去當老師了,也就導致了整個教育體系的萎縮。學生如果真的喜歡小學教育這個工作,那就選擇一所正規(guī)的學校進行學習,女生當老師再適合不過了,既有假期也有很多補助,也能夠享受學校的學習資源,是一個自我提升快的職業(yè)。那么,我們一起來了解下女生學小學教育的優(yōu)勢。
女生學小學教育的優(yōu)勢
目前女教師在小學教師中所占比例很高。在小學特級教師,優(yōu)秀班主任中,女教師的數(shù)量也是可觀的。女教師之所以能在小學教育中占有重要地位,這與她們本身優(yōu)勢能得到充分發(fā)揮是密切相關(guān)的。
小學教育專業(yè)需要學習的課程的確有點多,但是對于記憶力好的女生來說,都不是什么難事。并且小學教育專業(yè)的就業(yè)方向是小學的老師,對于女生來說是很穩(wěn)定的工作。重要的前提就是你要學好專業(yè)知識,努力提升自己的各項能力,在未來的工作崗位上才能面對各種各樣的狀況。而且女生學小學教育專業(yè)也很吃香。
目前小學教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行,小學教師已經(jīng)飽和,新教師進入已經(jīng)很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業(yè)難問題,取得了一定的效果,但只能是權(quán)宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。
女教師如何提升自己
1、反思與交流。名師說:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫3年反思就有可能成為名師。”沒有思考,就沒有專業(yè)素養(yǎng)的提高,如何反思?反思可以在課前,也可以在課后,可以是自己的課堂教學,也可以是他人的課堂教學??梢运伎甲约旱某晒χ帲部梢运伎甲约旱牟蛔阒?。讓我們對教學的認識從淺到深,使我們的課堂逐步走向成熟。
2、加強研究性學習。研究的途徑多種多樣,要積極參加各種教研活動,撰寫論文;參加課題研究、案例研究,從而提高自己的專業(yè)水平。
3、扎實練好基本功。從普通話、鋼筆字、粉筆字、教學語言等方面提高自我要求,一手流利漂亮的字體,是任何老師必備的專業(yè)基本功;任何時期,電腦書寫都無法代替教師的書寫示范;作為老師,尤其是粉筆字和鋼筆字,要為學生的書寫做出表率。一口流利的普通話和一手好字是教師必備的基本素養(yǎng)。
當小學老師也是一件幸福的事情,能夠和很多同學在一起進步。學生不要把所有的任務都寄托在別人的身上,別人也是需要不斷學習的,哪有時間來幫助你。你自己的學習只能自己來把握,學生可以多去接觸些有用的知識,增加你自己的決斷力。