幼師學校顧名思義,學習幼師專業(yè)的學?!,F(xiàn)在的幼師專業(yè)發(fā)展前景好,而且隨著二胎政策的開放,越來越多的小孩需要受到教育,就非常需要幼兒教師,幼師缺口還是比較大的。大家在選專業(yè)時,一定要慎重,畢竟此時選擇的專業(yè)與學校決定以后的發(fā)展。接下來一起了解下幼師學校的專業(yè)信息。
幼師學校學什么的?
幼兒教育專業(yè)要求學生掌握學前教育的基本理論,形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業(yè)意識,了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣;
具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學技能,及運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學的能力;
培養(yǎng)具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能,較強的教育心理科學素養(yǎng),能在各種兒童教育機構(gòu)、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。
推薦幼師類專業(yè)——幼兒教育
行業(yè)前景
幼兒教師作為一種職業(yè),與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性,更有其特殊性,她的工作對象是幼兒和學生。幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚,學生愛戴,社會尊重,工作安全,職業(yè)穩(wěn)定,待遇較好。
主要課程
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、音樂、琴法、舞蹈、書法、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、電腦操作、寫作等。
就業(yè)方向
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,每個家庭對孩子成長的期望值越來越高,他們對孩子在嬰幼時的各項素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視,而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展,也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功,掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,懂得電腦操作、能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學。并具備良好的職業(yè)素質(zhì),有健康的心理和身體素質(zhì)。
在幼師學校學習的內(nèi)容還是很多的,同學們在選擇專業(yè)的時候要充分了解專業(yè)的情況,以及將來的就業(yè)方向和前景,看看這個工作是不是自己喜歡的,如果是自己喜歡的專業(yè),同學們到時候再報讀哦,這樣避免后期的一個換專業(yè)以及畢業(yè)等于失業(yè),選擇一個好的專業(yè),有一個好的未來哦。