初中畢業(yè)的很多同學(xué)會(huì)選擇報(bào)讀幼師專業(yè)，幼師學(xué)校開設(shè)的幼師專業(yè)大部分屬于中專學(xué)歷，想要在畢業(yè)后進(jìn)到好的單位，建議大家還是要考慮提升一下自己的學(xué)歷，專業(yè)雖好，好單位對(duì)文憑的要求也高，所以希望大家能夠在讀書的時(shí)候好好努力，畢業(yè)后才能遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候抓住，很多好的單位一直在招聘，單位缺的不是人員，缺的是人才，也希望大家能夠成為合格的人才。

讀幼師學(xué)校讀什么專業(yè)好

幼師專業(yè)是培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)以及與學(xué)前教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事學(xué)前雙語素質(zhì)教育、素質(zhì)教育、健康教育、教育管理以及衛(wèi)生保健等人才的專業(yè)。從就業(yè)和后期發(fā)展來說，畢業(yè)后報(bào)讀幼師專業(yè)都是很不錯(cuò)的，所以有考慮報(bào)讀幼師學(xué)校的同學(xué)，可以考慮選擇幼師專業(yè)。

幼兒教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。

主要課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

幼兒園發(fā)展趨勢(shì)

1、幼兒園發(fā)展趨勢(shì)一：急需大量的高素質(zhì)幼師

未來，教師將不再是傳統(tǒng)的單一教師形象，教師群體將會(huì)更加多元化，其中有主講教師、有輔導(dǎo)教師、有助教等，而其中每一個(gè)人因?yàn)橹粡氖伦约鹤钌瞄L(zhǎng)的工作，所以也才能更加專業(yè)化或職業(yè)化。選擇專業(yè)權(quán)威的平臺(tái)來為教師做系統(tǒng)培訓(xùn)，還校園清靜，讓園長(zhǎng)思考管理幼兒園的事情，讓老師們思考教育教學(xué)的事情。

2、幼兒園發(fā)展趨勢(shì)二：拒絕同質(zhì)，特色發(fā)展史靈魂

未來，單憑質(zhì)量求生存是很難的，因?yàn)楝F(xiàn)在幼兒園越來越多，同質(zhì)化嚴(yán)重，所以無論是公辦園還是民辦園，一定要“以特色求生存”，辦出其它園沒有的、與自己的特色相匹配的質(zhì)量園，這樣的幼兒園才會(huì)更有前景。

3、幼兒園發(fā)展趨勢(shì)三：整合發(fā)展是必經(jīng)之路

學(xué)前教育在市場(chǎng)化大背景下發(fā)展，利弊明顯，而如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，整合共贏無疑是今后學(xué)前教育發(fā)展的必要途徑。優(yōu)質(zhì)區(qū)域資源整合背后，到底隱藏著什么?不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)走進(jìn)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。行業(yè)的集中度越來越高，全國(guó)或區(qū)域龍頭會(huì)嶄露頭角。

幼師學(xué)歷要求

1、最低學(xué)歷要求大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷

2、普通話等級(jí)二乙水平及以上

3、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格證認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上的醫(yī)院體檢合格。

現(xiàn)在我國(guó)就幼兒數(shù)量龐大，現(xiàn)在又放開了二胎，小朋友數(shù)量會(huì)突然增多，如今小孩子上幼兒園都比較困難，說明幼兒院數(shù)量還不能滿足現(xiàn)在小孩子入院的要求，幼兒園的數(shù)量還會(huì)增加，自然對(duì)老師的需求還會(huì)加大。所以幼師專業(yè)就成了很多同學(xué)的首選。