初中畢業(yè)的學(xué)生大多都會選擇一門專業(yè)來學(xué)習(xí)，當(dāng)然選擇專業(yè)都是想選擇自己喜歡的，還有就是以后發(fā)展要好的，好的專業(yè)也是有很多的，像幼師專業(yè)就是非常不錯的專業(yè)之一，每年都是有很多初中畢業(yè)的學(xué)生報讀，可以說是很好的了，以后就業(yè)發(fā)展還是很好的。

初中生上幼師學(xué)校好不好?

早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點(diǎn)。

0—3歲嬰幼兒的早期教育機(jī)構(gòu)在全國一些大城市紛紛成立，但一些中等城市及縣級市早期教育機(jī)構(gòu)較少甚至沒有。目前柳州市的早教機(jī)構(gòu)僅有三家。以早教機(jī)構(gòu)通行的師幼比例1：5看，所需早教人員的數(shù)額龐大，而通曉此年齡段幼兒心理的教師卻很少，并且目前還沒有專門培養(yǎng)早教人才的大專院校，這嚴(yán)重制約了整個行業(yè)的發(fā)展。

隨著“中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)”的建立和發(fā)展，“漢語熱”在東南亞各國持續(xù)升溫，華語教學(xué)范圍正從以原來的大學(xué)、中學(xué)為主轉(zhuǎn)向以小學(xué)、幼兒教育為主。印度尼西亞東爪哇華文教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)教研處主任何宜仙稱，現(xiàn)在海外華語教育已經(jīng)發(fā)展到“要從娃娃抓起”，但面臨的最突出的問題就是幼兒師資嚴(yán)重匱乏，僅印尼一地，華語教師包括華語幼兒教師的缺口就超過2萬。

初中生上幼師學(xué)校怎么樣?

專業(yè)課程簡單易學(xué)：女生初中畢業(yè)學(xué)幼師專業(yè)(學(xué)前教育)，學(xué)習(xí)難度比較簡單，課程設(shè)置都是女生喜歡的;男生學(xué)習(xí)幼師專業(yè)，比較吃香，對人才需求量較大。

幼師專業(yè)(學(xué)前教育)學(xué)習(xí)的音樂、美術(shù)、舞蹈、樂器、聲樂都是學(xué)生比較喜歡的專業(yè)課程。同時，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)難度比較低，學(xué)業(yè)輕松。

行業(yè)薪資待遇好：隨著對幼兒教育的重視程度不斷提高，各地幼師納入教師編制，幼師專業(yè)很有前途，幼師工資也將列入白領(lǐng)行業(yè)。這一職業(yè)也會在社會上也會變得很吃香。待遇方面，完善的幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評聘機(jī)制和社會保障政策，保障了學(xué)生畢業(yè)后工作穩(wěn)定。

初中畢業(yè)的學(xué)生，一般選擇專業(yè)都是沒有什么分?jǐn)?shù)限制的，只有個別職業(yè)技術(shù)學(xué)校對分?jǐn)?shù)有點(diǎn)限制，其它的都沒什么，當(dāng)然初中畢業(yè)的學(xué)生選擇一門好的專業(yè)，尤為重要，這關(guān)乎到了以后的發(fā)展，像幼師專業(yè)就很不錯，當(dāng)然幼師專業(yè)對于女孩子來說可以說是相當(dāng)好的專業(yè)之一了，每年報讀的人數(shù)也是很多的。