銅仁讀幼師學校有什么專業(yè)?近年來我國的幼師專業(yè)持續(xù)發(fā)展,隨著經(jīng)濟社會的進步,現(xiàn)在在市場上的競爭也是越來越強烈了,社會也是對人才的需求量越來越大,因此學前教育越來越受人們的普遍重視,所以現(xiàn)在的家長都是愿意花更多的金錢,讓孩子從小受到良好的教育,家長也都想自己的孩子在幼兒的時候能比其他同齡孩子更有優(yōu)勢些。所以很多學校都有幼師專業(yè),同學們需要考慮的就是自己適合哪一所學校,希望能給自己帶來怎樣的幫助。
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。
主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。
雙語幼師專業(yè)
簡介:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語基本功,德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛教育事業(yè),熱愛兒童,具有先進的教育理念和科學的兒童觀,具備從事學前教育的基本理論素養(yǎng)、教學技能和方法基礎(chǔ),能夠適應(yīng)雙語幼兒園教育活動需要,在雙語幼兒教育機構(gòu)從事教育教學工作的教師,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專門人才。
就業(yè)前景:對于現(xiàn)在幼師專業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展來說是屬于非常有發(fā)展前景的職業(yè),隨著現(xiàn)在社會的進步,強大的競爭力的條件下,社會和國家對于人才的需求是非常大的。教育是越來越受到人們的重視,都希望自己的下一代能享受到最好的教育, 更多的家長都希望花更多精力和金錢去培養(yǎng)下一代。希望自己的下一代能從最初的教育抓起。不讓自己的孩子輸在起跑線上。所以幼兒教育得到了更多家長和機構(gòu)的重視。社會對于幼師專業(yè)的需求也是非常大。幼師的缺口已經(jīng)達到不下幾十萬。
現(xiàn)在同學們選擇學校也是需要慎重考慮的,要選擇一個自己喜歡的專業(yè),因為興趣是最好的老師,如果不喜歡這個學校不喜歡這個專業(yè)的話,肯定是學不進去的,喜歡幼師這個專業(yè)才去學習它。幼師學校的招生條件根據(jù)實際情況的不同也會有一定的出入,但是最重要的一點就是身體健康,有耐心、包容心、熱愛小孩并且具備親和力才行。