男生和女生盡管在體力、性格上都有著很大的懸殊，但在專業(yè)的選擇上沒有性別之分，只要同學們喜歡，就都是可以學習的，畢竟興趣才是最好的老師。而幼師學校的專業(yè)可選擇性是很廣泛的，不同的學生適合的專業(yè)也是不同的，有喜歡的專業(yè)就可以直接報考，沒有找到自己興趣所向的就可以先了解一下專業(yè)，再進行選擇。那么，下面小編就為大家介紹一下在幼師學校更適合男生學習的專業(yè)。

推薦專業(yè)一：幼兒音樂

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代學前教育及兒童教育基本理論、基本技能，并具有扎實的兒童音樂、舞蹈教育專業(yè)素養(yǎng)，適應社會需求、適應當代學前教育及兒童教育發(fā)展需要，符合各類托幼、兒童教育機構、兒童社會教育服務機構需求，能夠從事學前音樂教育、兒童音樂教育及管理工作的復合型、應用型人才。

主要課程：音樂基本理論、視唱練耳、兒童歌曲創(chuàng)作、中外音欣賞;聲樂、合唱與指揮;鋼琴、手風琴、鋼琴及手風琴即興伴奏;電腦音樂制作;舞蹈基礎、舞蹈創(chuàng)編;普通教育學、兒童發(fā)展心理學、教育管理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前兒童課程論、學前兒童游戲理論、學前兒童藝術教育、學前比較教育學等。

推薦專業(yè)二：幼師(體育方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛兒童、熱愛學前教育事業(yè)，能適應社會發(fā)展和學前教育改革需要的，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，掌握學前體育教育基本理論、基礎知識和基本技能及體育專長的，能從事幼兒園營養(yǎng)保健、安全衛(wèi)生、游戲體操、體育教育工作的高素質(zhì)專業(yè)化幼兒教師。

核心能力：掌握學校體育學、心理學、教育學的基礎知識，能夠運用相關知識解決教育中的實際問題。了解幼兒園體育教育和體育保健等活動的目標、內(nèi)容與實施途徑;掌握幼兒園教育活動規(guī)律，掌握幼兒園教育活動設計與組織方法。

核心課程：體育概論、運動解剖學、運動生理學、教育學、體育心理學、學校體育學、學校體育保健學、運動訓練學、幼兒體育游戲、體操、田徑、球類運動、少兒武術、幼兒健美操編排與訓練、幼兒園教育活動設計等。

男生讀幼師學校好不好

現(xiàn)在幼師隊伍中，男生還是偏少。主要是因為，上一輩人對于男性與女性的地位是存在不平等的想法的，在這種情況下，如果男性做幼師的話就會被恥笑，更不用談到師范學校去進行學習了，而現(xiàn)在這樣的想法得到了比較廣泛的改善，同時，在一個幼兒學校當中，男性優(yōu)勢可以發(fā)揮出非常大的作用，因此也有越來越多的幼兒學校會選擇男性幼師。

幼師總是讓我們很自然的就想到了女性職業(yè)，確實在現(xiàn)在幼師團隊中男幼師所占的比重微乎其微。那么男生讀幼師專業(yè)怎么樣呢?是不是男生就不適合學前教育呢?答案是否定的~我們都知道在孩子出生到進入幼兒園這期間大多都是女性將他們包裹著的，據(jù)科學研究這對于兒童尤其是男幼兒而言，

對其人性、品質(zhì)的培養(yǎng)都是有一定的消極作用的，在母性的作用之下，幼兒很容易被培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、內(nèi)向的性格。這其實是不利于兒童的好動天性的~對于勇敢、進取、冒險、拼搏等優(yōu)秀品質(zhì)都會有所抑制作用，所以對于幼師專業(yè)來說男生是剛需的，男幼師更是時下十分吃香的職業(yè)。

男生在幼師學校學什么比較好這個問題，是大家所關心的，這個要看大家親睞于選擇什么專業(yè)了，根據(jù)專業(yè)來選擇學校。每個學生和家長都想要知道學校中所學習的相關知識，因為這樣學生和家長就可以知道選擇哪方面的專業(yè)前景的情況。我們不僅了解相關的知識，也要看自己在學校中的努力成果了，我們的努力決定了我們的未來發(fā)展。