現(xiàn)今幼兒家長們也都十分注重幼兒的啟蒙教育，因此，幼兒教育專業(yè)老師未來的發(fā)展成就都是十分好的，且非常完善的。很多同學(xué)畢業(yè)之后都是會(huì)想讀幼師學(xué)校，因?yàn)橛讕煂W(xué)校里面開設(shè)了專業(yè)都是教育類行業(yè)的專業(yè)，畢業(yè)出來工作穩(wěn)定，不管是多好的學(xué)校，也是需要學(xué)生自己進(jìn)行努力學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)到真正的知識(shí)和能力，才能在未來找到好工作。

推薦學(xué)校——天水師范學(xué)院

辦學(xué)思路與目標(biāo)

近年來，學(xué)校秉承“困境中求生存，奮斗中謀發(fā)展”的精神，立足自身實(shí)際，緊跟高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢(shì)，初步形成了教師教育、工程技術(shù)、商務(wù)管理、文化體藝等四大類應(yīng)用型專業(yè)群，明確了立足隴東南、服務(wù)甘肅省、走向全中國的辦學(xué)定位和主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方需求、主動(dòng)接受地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、

主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)思路，確定了建設(shè)西部一流、國內(nèi)知名、師范特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，提出了利用2年時(shí)間從“轉(zhuǎn)型到基本定型”、再經(jīng)過10年左右的奮斗從“基本定型到高水平”的建設(shè)步驟。

辦學(xué)條件

學(xué)校占地670畝，校舍建筑面積36.8萬平方米;館藏圖書237萬冊(cè)，中外文期刊1331種，數(shù)據(jù)庫39種;教學(xué)儀器設(shè)備值2.41億元，固定資產(chǎn)10.27億元。建成了以遠(yuǎn)程教育、綜合教務(wù)管理及校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)、通訊網(wǎng)和有線電視網(wǎng)為主體的現(xiàn)代公共教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

師資隊(duì)伍

學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1020人(其中專任教師721人)，有教授(研究員)109人、副高級(jí)職稱教師297人，有博士學(xué)位教師178人(含在讀)、碩士學(xué)位教師690余人，有博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師124人。師資隊(duì)伍中有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè);

有全國優(yōu)秀教師、全國先進(jìn)工作者、享受國務(wù)院特殊津貼專家、“寶鋼教育基金優(yōu)秀教師”、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才扶持計(jì)劃人選等10余人;有甘肅省領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀專家、飛天學(xué)者、師德標(biāo)兵、園丁獎(jiǎng)獲得者、教學(xué)名師、四個(gè)一批人才、青年教師成才獎(jiǎng)獲得者、隴原青年創(chuàng)新人才扶持計(jì)劃人選等90余人。

天水師范學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足隴東南、面向甘肅，輻射全國，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代高質(zhì)量學(xué)前教育發(fā)展的人才需求，熱愛兒童和學(xué)前教育事業(yè)，具有健全的人格，較好的人文與科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)前教育理論素養(yǎng)和扎實(shí)的保教實(shí)踐技能，能在城鄉(xiāng)幼兒園、社區(qū)幼教培訓(xùn)及兒童福利機(jī)構(gòu)等各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)與管理工作的學(xué)前教育專業(yè)人才。

專業(yè)核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、中國學(xué)前教育史、外國學(xué)前教育史等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、軍訓(xùn)、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)等。

培養(yǎng)規(guī)格：

(一)學(xué)制：學(xué)制四年，學(xué)習(xí)期限三～六年

(二)授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

(三)畢業(yè)學(xué)分與學(xué)時(shí)要求：學(xué)生畢業(yè)要求最低修夠153學(xué)分，其中公共課程模塊47學(xué)分;專業(yè)課程模塊36學(xué)分;教師教育課程模塊44學(xué)分;實(shí)踐模塊21學(xué)分，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊5學(xué)分。

小編總結(jié)

學(xué)校的選擇雖然是很重要的，但是自身的努力更為重要，努力只是一味的等待機(jī)遇找上門我覺得這是不太可能的事。每個(gè)人看法不一樣，每位家長和學(xué)生對(duì)于學(xué)校的看重點(diǎn)也是不一樣的，有的人看中學(xué)校的環(huán)境，有的看重學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模等等，所以，每所學(xué)校都有自己的長處，想要學(xué)習(xí)好，更多的還是要自己努力的。