小編整理了職高和幼師學(xué)校的相關(guān)信息,大家可以參考一下。希望可以幫助到大家。其實(shí)不管是職高還是幼師學(xué)校都各有各的好處,職高的專業(yè)建設(shè)更全面一些,但是幼師學(xué)校的專業(yè)側(cè)重性更強(qiáng)。兩種學(xué)校都比較不錯(cuò),不同的同學(xué)所想要選擇的學(xué)校不一樣,所以會(huì)有不同的答案。
選擇幼師學(xué)校好處
一、當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力大,但是作為教育行業(yè),老師這一職業(yè)一直都是非常穩(wěn)定的,并且幼師專業(yè)工作壓力小,整天都是和小朋友一起,工作性質(zhì)簡單。
二、我國二孩政策的開放,新生嬰兒的增加,已經(jīng)人們對(duì)于孩子教育的重視,使得幼師行業(yè)的前景一片大好,幼師待遇有所提高。
三、國家政策大力扶持、公辦幼兒園、民辦幼兒園的、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),大大的增加了幼師專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì),就業(yè)率高。
幼師學(xué)校學(xué)生就業(yè)
從就業(yè)質(zhì)量看,在直接就業(yè)學(xué)生中,簽訂勞動(dòng)合同的比例達(dá)89.26%,比2014年增長超過1.22個(gè)百分點(diǎn),畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性不斷提高。就業(yè)月平均起薪2001~3000元的占29.56%,高于3000元的學(xué)生占12.02%。近84%的就業(yè)畢業(yè)生有社會(huì)保險(xiǎn),畢業(yè)生的社會(huì)保障狀況持續(xù)改善。
畢業(yè)生對(duì)就業(yè)滿意度表示“比較滿意”“滿意”“非常滿意”的達(dá)到84.12%,比2014年提高4個(gè)百分點(diǎn),畢業(yè)生對(duì)就業(yè)崗位的滿意度不斷提升。從職業(yè)指導(dǎo)看,畢業(yè)時(shí)取得資格證書的。
職高簡介
職業(yè)高中,全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué),是職業(yè)中學(xué)的一種,普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校 ,屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。大部分是上世紀(jì)八十年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成,培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類似。
職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,學(xué)制3年,畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷,可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校。職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,職業(yè)高中分各種職業(yè)工種,而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重,而普高則要求文化性重要。職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是:具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。
選擇職業(yè)高中好處
如今國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入到了工業(yè)化經(jīng)濟(jì),工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來的效益已經(jīng)占有近半成的國家收入份額。對(duì)國家發(fā)展起到至了關(guān)重要部分。同時(shí),工業(yè)社會(huì)的發(fā)展也要求有更多的工人來從事這項(xiàng)工作,所以,也來越多的人從田地里走到了工廠。
一、國家對(duì)職業(yè)高中教育的重視程度大大提高。
為了改善職業(yè)高中學(xué)校的辦學(xué)條件,大力發(fā)展職業(yè)教育,國家及各地方政府相繼出臺(tái)了大力發(fā)展職業(yè)教育的政策。對(duì)家庭困難學(xué)生給予減免學(xué)雜費(fèi)。各學(xué)校也有各自的獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)涉農(nóng)專業(yè)實(shí)行全免政策。
二、社會(huì)對(duì)職業(yè)高中生的需求量增大,提供的繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)更多。除就業(yè)外,學(xué)生還有另一條路可以選擇,那就是參加普通高考、成人高考、更可參加專為職業(yè)高中升高職業(yè)設(shè)置的高考,進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),到大學(xué)繼續(xù)深造。也可以參加各種專項(xiàng)培訓(xùn)。多方位的選擇提升自身的不足,滿足不同的社會(huì)需求。
不管進(jìn)入到什么環(huán)境,同學(xué)們都要調(diào)整好自己的狀態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。幼師學(xué)校的幼兒教育類的專業(yè)建設(shè)的很好,這樣才能學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),設(shè)施設(shè)備這些也是跟得上的,并且學(xué)校老師也有豐富的經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)我們。